科技写作心得体会论文

[科技教师培训心得体会]按照陕校外联函【2009】29号通知要求，我代表岐山县青少年活动中心科技教师参加了省校外教育联席会议办公室举办的青少年校外活动中心科技类骨干教师培训班，四天的培训，通过听讲...+阅读

科技写作心得体会论文

你好！科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。是报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章，它是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的。而《科技论文写作》就是指导学生怎样撰写科技论文一门课程。现就小学完这门课程后的收获及感想作总结如下。关键词：科技论文；写作；规范；毕业论文。一. 课程主要内容科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。是报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章，它是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的。本课程设置的目的与任务是培养学生科技论文写作能力，帮助大学生掌握即将面临的毕业论文写作规范，进一步引导学生梳理本专业的理论体系，选取自己感兴趣的专业方向，学会如何阅读消化文献、制定研究计划、进行研究结果分析，提高论文的写作水平，帮助学生提高科技论文写作的专业素质。

科技论文写作课，主要是针对本科学生开设的一门语言工具课程，主要讲授科技论文的特点、作用，科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表，学位论文的写作与答辩等内容。老师给我们讲述的课程共分为科技论文的分类；科技论文的常见结构；科技论文写作的一般性方法；科技论文写作中的一些基本道德规范等几个版块。具体内容为：1.科技论文的概念和分类（学术性论文；技术性论文；学位论文；其他）；2. 科技论文写作与发表的方法步骤、注意事项及意义（科技论文基本结构及总体要；如何突出重点、先进点；科技论文写作程序；标题的写法；作者署名的意义、条件及格式；关键词的意义及写法；摘要的写作方法；英文标题、英文摘要的写作；引言的些技巧；学术类论文正文的层次结构；技术类论文正文的层次结构；针对仿真实验的写作手法；结论写法要；辅文部分的写法；参考文献的运用及其著录规则；综述类论文的写作思路；自然科学学位论文的写作；插图的处理及技巧；表格的处理及技巧等）；3 科技论文的特点和写作要（科技写作的科学性；科技写作的专业性；科技写作的实用性；科技写作的规范性；科技写作的可读性）； 4 科技论文规范表达的概念与作用（数学符号的有关规定；量的有关规定；关于单位与词头的使用方法；关于数字用法的规定；部分下标符号等）。

其中，重点讲述了综述格式和写作方法，开题报告的写法，毕业论文的写法，实验结果记录的处理，文献的检索，专利的申请方法等。并对论文中作者署名，作者联系方式，摘要，关键词，前言，正文，总结，参考文献等的规范要作了详细的讲解。二. 学习心得《科技论文写作》这门课已经结束，在此谈一下个人学习心得。上面已经说到，《科技论文写作》主要是针对本科学生开设的一门语言工具课程，主要讲授科技论文的特点、作用，科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表，学位论文的写作与答辩等内容。所以对我们本科生而言是极为实用的，也是极为重要的，正如一位科学工作者所说：＂我们为什么需要在写作上如此认真努力原因很简单.一个研究结果只有在被别人使用时才有意义.而想被别人使用，文章必须能引起其他科学家的兴趣，而且得保证其他人能看懂并可以重复和再现你的结果.只有可以被理解的研究才会被重复，也只有可以被再现的工作才能导致别人的引用和跟踪.而你的论文被引用的数量常常用来衡量研究的影响力.从某种角度看b，写作就像是把你的工作成果推销给其他的科学家.＂学习了这门课程，我感觉自己在以下三个方法的水平得到了提高：能力方面：通过课程教学，提高进行科技论文写作的能力；具备将试验研究结果加工整理为符合规范要的科技论文的能力，以及具备科技论文编辑的基本能力等。

素质方面：通过课程教学，培养了严谨实、理论联系实际的科学态度；培养了独立地获取知识和综合运用知识的能力；培养了分析问题和解决问题的能力；提高了综合素质。三. 对课程的建议该门课程已经结束，现在就个人想法提一些建议：首先，讲课与讨论相结合。对一般的知识、概念、公式推导过程引导学生自学掌握。采用以学生为主的启发式、交互式、讨论式的教学方法，调动学生主动参与课堂，在课堂上动脑思索、动口表达，培养学生的学习能力和思维方法。其次，随着毕业的临近，这门课程应该有更强的针对性，把主要指导放在学生毕业论文（学位论文）这一块上。比如多讲解一些写论文需要掌握的东西，如何撰写开题报告、制作毕业论文ppt等。展示一些历年毕业生的论文范文，评析优点和不足。

给学生一些实验数据作材料，尝试按毕业论文规范要撰写论文，然后由老师批改。我想这样同学们在写毕业论文时就不会象无头苍蝇一样，无从着手了。希望能够帮助你！

高中科技小论文怎么写啊

一、科技论文的含义إ 科学技术论文简称科技论文。它一般包括：报刊科技论文、学年论文、毕业论文，学位论文（又分学士、硕士、博士论文。科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究，分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。也就是说，凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段，来分析和阐明自然科学原理、定律和各种问题的文章，均属科技论文的范畴。

科技论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现。运用它们进行成果推广、信息交流、促进科学技术的发展。它们的发表标志着研究工作的水平，为社会所公认，载入人类知识宝库，成为人们共享的精神财富。科技论文还是考核科技人员业绩的重要标准。إ

二、科技论文的特点إ ر

1、学术性إ 学术性又称理论性。

科技论文是一种纯学术性的文章。它要运用科学的原理和方法，对自然科学领域新问题进行科学分析，严密论证，抽象概括。虽然它取材于某一研究项目，某一实验，某一新产品研制等，但绝不是客观事物的外观形态和过程的描述，或者就事论事地进行叙述。而是经过提炼、加工，从理论上做出说明。可见，学术性是科技论文最基本的特征。

2、创造性إ 衡量科技论文价值的根本标准就在于它的创造性。如果没有新创造、新见解、新发现、新发明，就没有必要写论文。因为科学研究的目的就在于创造。作为科研成果的论文，它的任务即是进行学术交流，实现其科学价值。可见，广大科技人员，如果只能继承，没有创造，人类的文明和历史，就不会得到发展。إ

三、科技论文选题إ 科技论文选题是确定专攻方向，明确解决的主要问题。

选题不能单凭个人兴趣，或者一时热情，而要从“四化”建设事业的实际出发，选择那些有价值的，能促进科学技术发展，或在生产和建设上、人民生活中，需要迫切解决的有重大效益的课题。怎样选择呢？إ

1、选择本学科亟待解决的课题إ 各个自然学科领域之中，都有一些急待解决的课题。有些是关系到国计民生的重大问题，有的是该学科发展中的关键问题，有的是当前迫切需要解决的问题。

因些，我们必须坚持为社会主义现代化建设服务的方向，选择这些急待需要解决的课题。إ

2、选择本学科处于前沿位置的课题إ 凡是科学上的新发现、新发明，新创造，都有重大科学价值，必将对科学技术发展起推动作用。因此，选题要敢于创新，选择那些在本学科的发展中，处于前沿位置，有重大科学价值的课题。经过苦心研究，取得独创性成果，为人类科学技术事业的发展做出新贡献。

3、选择预想获得理想效果的课题إ 选题一定要避免盲目性。选择那些能发挥本人业务专长和利于展开的课题。或者选择那些比较熟悉或感兴趣的课题。这样，可以发挥个人优势。题目大小适中，又选准了突破口，就能获得理想的效果。إ

4、选择课题应注意可行性إ 选题时，要考虑到主客观条件，一定是经过努力能够实现的。具体讲，表现在下述三个方面：إ

（1）科学原理上是可行的，绝不能违犯自然规律和科学原理。

（2）考虑研究者本身的知识水平，科研能力，不可贪大、甚至超过个人实际能力。إ

（3）考虑研究经费、实验场所（地）、仪器、设备、检测手段等条件上的可行性。不能不顾及条件，盲目上马。初学写作人员选题不宜过大，涉及范围不宜过宽，否则，困难很大，不易完成，题目小点则容易写作。只要写作方法对头，思路正确，题目虽小点则可以把论题写深写透，这样的论文还是有较高价值的。

四、科技论文基本结构إ 随着科学技术飞速发展，科技论文大量发表，越来越要论文作者以规范化、标准化的固定结构模式（即通用型格式）来表达他们的研究过程和成果。这种通用型结构形式，是经过长期实践，人们总结出来的论文写作的表达形式和规律。这种结构形式，是最明确、最易令人理解的表达科研成果的好形式。其通用型基本格式构成项目如下：إ

1、标题إ 科技论文标题选择与确定问题，除了遵循前述的方法外，其标题应尽量少用副标题。

同时，这种标题不能用艺术加工过的文学语言，更不得用口号式的标题。它最基本的要是醒目、能鲜明概括出文章的中心论题，以便引起读者关注。科技论文标题还要避免使用符号和特殊术语，应该使用一般常用的通俗化的词语，以使本学科专家或同行一看便知，而且外学科的人员和有一定文化程度的群众也能理解，这才有利于交流与传播。

2、作者及其工作单位إ 该项主要体现论文作者的文责自负的精神，记录了作者辛勤劳动及其对人类科学技术事业所做出的奉献。因此，发表论文必签署作者姓名。署名时，可用集体名称，或用个人名义。个人署名只用真实姓名，切不可使用笔名，别名。并写明工作单位和住址。以便联系。إ 由于现代科学技术研究工作趋于综合化、社会化，需要较多人员参加研究，署名时，可按其贡献大小，排序署名。

只参加某部分，某一实验及对研究工作给以支助的人，不再署名，可在致谢中写明。إ

3、摘要إ 摘要又称提要，一般论文的前面都有摘要。设立该项的目的是为了...

科技论文怎么写

按照青少年科学探索活动的特点和形式来看，青少年科学小论文的类型一般有观察报告、考察报告、实验报告和学术性专题论文等类型.它们的结构形式分述如下： ①观察报告青少年为了科学探索活动研究的需要，对某一与科学探索知识有关的自然现象进行有计划、有目

按照青少年科学探索活动的特点和形式来看，青少年科学小论文的类型一般有观察报告、考察报告、实验报告和学术性专题论文等类型.它们的结构形式分述如下：

①观察报告

青少年为了科学探索活动研究的需要，对某一与科学探索知识有关的自然现象进行有计划、有目的的观察，直接认识客观事物和搜集第一手材料，并通过分析和综合，得出客观事物的运行规律而写出的书面报告，叫观察报告.

观察是在事物的自然条件下为一定任务而进行有计划的知觉过程.但不限於知觉，常同积极的思维相结合.善於全面、深入、正确地认识事物特点的能力叫观察力.要写出高质量的观察报告，必须进行有效的观察活动，而有效的观察活动，除需要正确的观点作为指导外，还需要明确而具体的观察目的、关於所观察对象的一定的预备知识、对客观事物的分析和综合能力以及记录和整理材料具体办法等.观察报告的格式一般分前言、正文和结尾三部分.

a.前言

前言是文章的开头部分.主要写出观察目的计划，其次是写明观察的时间、地点、对象、范围、经过和可能取得的第一手技术资料的测定及记录方式等.

b.正文

正文是文章的核心部分.第一部分首先要对观察得到的各种第一手资料进行叙述，然后分类进行归纳、整理.有些情况和数据尽可能采用表格方式表示，这样可以减少文字叙述的繁琐，使人一目了然.同时，通过图表的显示，有时还会发现新的问题.最后再将归纳、整理的情况进行分析和综合，得到全面、深入、正确的客观事物的运行规律.

c.结尾

结尾为观察报告的结束语.常以理论高度对被观察的客观事物运动的规律做出总结，并与传统的理论做比较，是否印证或有弥补、创新之处.

②调查报告

青少年为了科学探索活动研究的需要，对某一与科学探索活动有关的自然现状进行调查，把调查所得的全部材料经过科学的分析与整理，将结果写成书面报告叫调查报告.它最大的特点就是以充分、准确的事实为基础来说明问题.通过对调查研究得来的大量的事实材料，进行认真的分析、综合，揭示出事物的本质，从而获得正确认识，达到解决问题的目的.在叙述情况时，要尽可能反映事物的全貌，注意克服片面性和绝对化.调查报告有很强的时效性，因此进行调查后得出来的结论，必须在一定的时间内报告出来.撰写调查报告没有固定的项目和格式，但一般也可分前言、正文、结尾三部分.

a.前言

前言为调查报告的概念部分.把调查的一些情况作简要的说明，如调查的目的、时间、地点、对象、范围、经过、方式、方法、结果等，以利於正文的展开，便於读者了解整个调查报告的内容.

b.正文

正文为调查报告的核心部分.为了把问题说清楚，可以根据具体内容的性质和特点，分成几个小部分，每个部分加一个小标题.正文安排材料的方法一般有以下几种：

根据调查的顺序来安排组织.这种方法容易掌握，脉络分明，缺点是容易记成流水帐.因此，选择材料必须严格，不能有闻必录、有事即记.按事物发展的阶段安排内容.这种方法，可以形成事物前后情况的对比，从对比中体现出调查报告所要阐明的规律.

把两种不同的事物加以对比，从对比中使人们认识不同的客观情况.不同的做法，如对不同的自然状况、图景、发展趋势等的对比，会产生不同的结果.结构安排上的对比，是为了引起读者思想上的对比，使读者在对比中肯定所是，否定所非.

根据内容上的特点，把主体分成几个部分，逐个地进行报告，这种结构最为常见.客观事物是复杂的，要把它说清楚常常需要从各个侧面或从不同的角度去写，这样便於全面透彻地回答问题.这种安排应特别注意各部分之间的逻辑关系和内在联系，各部分之间要有合理顺序和自然的承接，要围绕中心，突出重点...