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争做学习型党员心得体会

12月24日 编辑 fanwen51.com

[师德师风学习心得体会5000字]作为一名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进...+阅读

争做学习型党员心得体会

2月8日,中共中央办公厅发出通知,要求推进学习型党组织建设,并印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。建设学习型党组织对每个党员提出了迫切要求,那就是从自我做起,从现在做起,锲而不舍,努力学习,争做学习型党员。

争做学习型党员,是推进学习型党组织建设的必然要求。党的组织是由无数

个单个党员构成的,学习型党组织的形象也是由无数个学习型党员来体现的。从这个意义上说,党员学不学习,学的怎么样,素质高不高,直接关系到学习型党组织建设的水平,关系到党的形象。经过30年改革开放,人们的思想观念、价值取向、行为方式都发生了深刻变化,新情况、新问题、新矛盾不断涌现,我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,而且这种考验是长期的、复杂的、严峻的。全体党员和干部必须不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识,新经验,用全新的思维方式思考问题、研究问题、处理问题,在重大是非面前头脑清醒,在重大政治面前立场坚定,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,勇于变革、勇于创新、永不僵化,永不停滞。只有这样,才能保持党的先进性,才能提高党的执政能力,才能使我们党不会落后于形势,始终走在时代前列。

争做学习型党员,首先要增强学习的自觉性。习近平同志说过,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。学习是人类认识自然和社会,不断完善和发展自我的必由之路。学习的作用不仅仅局限于对某些知识和技能的掌握,学习还使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面发展。古人云,吾生而有涯,而知也无涯。当今社会,世界在飞速发展,新生事物层出不穷,知识更新的速度大大加快。要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活方式,努力做到活到老,学到老。现实生活中,一些人精神颓废,思想滑坡,信仰缺失,道德沦丧,原因固然很多,但探根究底,终与忽视学习,放松世界观改造,人生坐标发生偏移有直接关系。实践证明,如果不加强学习,不去主动接触正面的,积极向上的东西,不严格管束自己的思想和行为,就很难不犯错误,误入歧途。有“利”则学,无“利”不学,是动机不纯;走走形式,做做样子,是动力不足;缺乏规划,时学时停,肯定效果不佳;无的放矢,不求甚解,无疑行之不远,我们当力戒这些不良做法,处理好勤与恒,博与专,学与思,学与用的关系,坚持在学习中感悟人生,提升境界,在学习中开阔视野,丰富知识,在学习中掌握规律,探求真理。

争做学习型党员,必须在“学”字上下功夫。学习是一个促使个人和社会得到提高和进步的良好平台,谁要忽视了这个平台,谁就会被时代抛弃。受市场经济大潮影响,一些党员对学习的重要性产生了疑惑,他们认为,如今网络快捷,媒体发达,信息传播迅速,不用专门学习就能接受新知识。他们用一般的获知代替系统的学习,用甚少的了解代替深刻的把握。由于知识匮乏,头脑空空,他们与新社会群体说话,说不“上”去,与困难群众说话,说不“下”去,与青年学生说话,说不进去,与老同志说话,给顶了回去。这样的党员干部以其昏昏,焉能使人昭昭,既不能做深入细致的思想政治工作,更不能向人民群众传播新知识,新经验,新文化。相反,他们的假话、大话、空话、虚话、废话、官话,让领导对他们不满意,群众对他们很生厌。要改变这种状况,必须在“学”字上下功夫,要勤学苦学,拿出挤劲、钻劲、韧劲,锲而不舍,持之以恒,要广学博学,坚持干什么学什么,缺什么补什么,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,求得知识更新和能力提升。要变“要我学”为“我要学”,少一点浮躁,多一点宁静,少一些应酬,多一些思考,通过学习,净化心灵,振作精神,明辨是非,完善人格。

争做学习型党员,要明确学什么的问题。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,要深入学习中国特色社会主义理论,学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握现代化建设所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经验。这一十分具体的学习内容,博大精深,寓意深远,既阐明了“积极向书本学习,向实践学习,向群众学习”的深刻内涵,又明确了“优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力”的基本目标,争做学习型党员就必须在学习、掌握、运用这些新思想、新知识、新经验上下功夫。通过学习,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限,中国特色社会主义与西方资本主义12全文查看的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,带头弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。

争做学习型党员,还要搞清楚怎么学的问题。要端正学风,发扬理论联系实际的优良传统,深入实际,调查研究,针对存在的问题,有的放矢地学,用所学理论解决

现实问题。要学以致用,切实把学习成效转化为解决问题的实际能力,通过学习,在推动本地区本部门本单位工作上下功夫,在推动本地区本部门本单位作风建设上下功夫,在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫。要创新学习方法,勤于思考,善于践行,追求学习与实践的“知行合一”。在勤于思考中理清工作思路,在善于践行中找准工作着力点,自觉运用党的创新理论谋划工作,自觉运用马克思主义立场、观点和方法指导实践,更好地带领广大人民群众聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

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2月8日,中共中央办公厅发出通知,要求推进学习型党组织建设,并印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。建设学习型党组织对每个党员提出了迫切要求,那就是从自我做起,从现在做起,锲而不舍,努力学习,争做学习型党员。

争做学习型党员,是推进学习型党组织建设的必然要求。党的组织是由无数

个单个党员构成的,学习型党组织的形象也是由无数个学习型党员来体现的。从这个意义上说,党员学不学习,学的怎么样,素质高不高,直接关系到学习型党组织建设的水平,关系到党的形象。经过30年改革开放,人们的思想观念、价值取向、行为方式都发生了深刻变化,新情况、新问题、新矛盾不断涌现,我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,而且这种考验是长期的、复杂的、严峻的。全体党员和干部必须不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识,新经验,用全新的思维方式思考问题、研究问题、处理问题,在重大是非面前头脑清醒,在重大政治面前立场坚定,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,勇于变革、勇于创新、永不僵化,永不停滞。只有这样,才能保持党的先进性,才能提高党的执政能力,才能使我们党不会落后于形势,始终走在时代前列。

争做学习型党员,首先要增强学习的自觉性。习近平同志说过,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。学习是人类认识自然和社会,不断完善和发展自我的必由之路。学习的作用不仅仅局限于对某些知识和技能的掌握,学习还使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面发展。古人云,吾生而有涯,而知也无涯。当今社会,世界在飞速发展,新生事物层出不穷,知识更新的速度大大加快。要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活方式,努力做到活到老,学到老。现实生活中,一些人精神颓废,思想滑坡,信仰缺失,道德沦丧,原因固然很多,但探根究底,终与忽视学习,放松世界观改造,人生坐标发生偏移有直接关系。实践证明,如果不加强学习,不去主动接触正面的,积极向上的东西,不严格管束自己的思想和行为,就很难不犯错误,误入歧途。有“利”则学,无“利”不学,是动机不纯;走走形式,做做样子,是动力不足;缺乏规划,时学时停,肯定效果不佳;无的放矢,不求甚解,无疑行之不远,我们当力戒这些不良做法,处理好勤与恒,博与专,学与思,学与用的关系,坚持在学习中感悟人生,提升境界,在学习中开阔视野,丰富知识,在学习中掌握规律,探求真理。

争做学习型党员,必须在“学”字上下功夫。学习是一个促使个人和社会得到提高和进步的良好平台,谁要忽视了这个平台,谁就会被时代抛弃。受市场经济大潮影响,一些党员对学习的重要性产生了疑惑,他们认为,如今网络快捷,媒体发达,信息传播迅速,不用专门学习就能接受新知识。他们用一般的获知代替系统的学习,用甚少的了解代替深刻的把握。由于知识匮乏,头脑空空,他们与新社会群体说话,说不“上”去,与困难群众说话,说不“下”去,与青年学生说话,说不进去,与老同志说话,给顶了回去。这样的党员干部以其昏昏,焉能使人昭昭,既不能做深入细致的思想政治工作,更不能向人民群众传播新知识,新经验,新文化。相反,他们的假话、大话、空话、虚话、废话、官话,让领导对他们不满意,群众对他们很生厌。要改变这种状况,必须在“学”字上下功夫,要勤学苦学,拿出挤劲、钻劲、韧劲,锲而不舍,持之以恒,要广学博学,坚持干什么学什么,缺什么补什么,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,求得知识更新和能力提升。要变“要我学”为“我要学”,少一点浮躁,多一点宁静,少一些应酬,多一些思考,通过学习,净化心灵,振作精神,明辨是非,完善人格。

争做学习型党员,要明确学什么的问题。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,要深入学习中国特色社会主义理论,学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握现代化建设所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经验。这一十分具体的学习内容,博大精深,寓意深远,既阐明了“积极向书本学习,向实践学习,向群众学习”的深刻内涵,又明确了“优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力”的基本目标,争做学习型党员就必须在学习、掌握、运用这些新思想、新知识、新经验上下功夫。通过学习,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限,中国特色社会主义与西方资本主义[]的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,带头弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。

争做学习型党员,还要搞清楚怎么学的问题。要端正学风,发扬理论联系实际的优良传统,深入实际,调查研究,针对存在的问题,有的放矢地学,用所学理论解决

现实问题。要学以致用,切实把学习成效转化为解决问题的实际能力,通过学习,在推动本地区本部门本单位工作上下功夫,在推动本地区本部门本单位作风建设上下功夫,在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫。要创新学习方法,勤于思考,善于践行,追求学习与实践的“知行合一”。在勤于思考中理清工作思路,在善于践行中找准工作着力点,自觉运用党的创新理论谋划工作,自觉运用马克思主义立场、观点和方法指导实践,更好地带领广大人民群众聚精会神搞建设,一心一意谋发展。

争做学习型党员心得体会

2月8日,中共中央办公厅发出通知,要求推进学习型党组织建设,并印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。建设学习型党组织对每个党员提出了迫切要求,那就是从自我做起,从现在做起,锲而不舍,努力学习,争做学习型党员。

争做学习型党员,是推进学习型党组织建设的必然要求。党的组织是由无数

个单个党员构成的,学习型党组织的形象也是由无数个学习型党员来体现的。从这个意义上说,党员学不学习,学的怎么样,素质高不高,直接关系到学习型党组织建设的水平,关系到党的形象。经过30年改革开放,人们的思想观念、价值取向、行为方式都发生了深刻变化,新情况、新问题、新矛盾不断涌现,我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,而且这种考验是长期的、复杂的、严峻的。全体党员和干部必须不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识,新经验,用全新的思维方式思考问题、研究问题、处理问题,在重大是非面前头脑清醒,在重大政治面前立场坚定,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,勇于变革、勇于创新、永不僵化,永不停滞。只有这样,才能保持党的先进性,才能提高党的执政能力,才能使我们党不会落后于形势,始终走在时代前列。

争做学习型党员,首先要增强学习的自觉性。习近平同志说过,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。学习是人类认识自然和社会,不断完善和发展自我的必由之路。学习的作用不仅仅局限于对某些知识和技能的掌握,学习还使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面发展。古人云,吾生而有涯,而知也无涯。当今社会,世界在飞速发展,新生事物层出不穷,知识更新的速度大大加快。要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活方式,努力做到活到老,学到老。现实生活中,一些人精神颓废,思想滑坡,信仰缺失,道德沦丧,原因固然很多,但探根究底,终与忽视学习,放松世界观改造,人生坐标发生偏移有直接关系。实践证明,如果不加强学习,不去主动接触正面的,积极向上的东西,不严格管束自己的思想和行为,就很难不犯错误,误入歧途。有“利”则学,无“利”不学,是动机不纯;走走形式,做做样子,是动力不足;缺乏规划,时学时停,肯定效果不佳;无的放矢,不求甚解,无疑行之不远,我们当力戒这些不良做法,处理好勤与恒,博与专,学与思,学与用的关系,坚持在学习中感悟人生,提升境界,在学习中开阔视野,丰富知识,在学习中掌握规律,探求真理。

争做学习型党员,必须在“学”字上下功夫。学习是一个促使个人和社会得到提高和进步的良好平台,谁要忽视了这个平台,谁就会被时代抛弃。受市场经济大潮影响,一些党员对学习的重要性产生了疑惑,他们认为,如今网络快捷,媒体发达,信息传播迅速,不用专门学习就能接受新知识。他们用一般的获知代替系统的学习,用甚少的了解代替深刻的把握。由于知识匮乏,头脑空空,他们与新社会群体说话,说不“上”去,与困难群众说话,说不“下”去,与青年学生说话,说不进去,与老同志说话,给顶了回去。这样的党员干部以其昏昏,焉能使人昭昭,既不能做深入细致的思想政治工作,更不能向人民群众传播新知识,新经验,新文化。相反,他们的假话、大话、空话、虚话、废话、官话,让领导对他们不满意,群众对他们很生厌。要改变这种状况,必须在“学”字上下功夫,要勤学苦学,拿出挤劲、钻劲、韧劲,锲而不舍,持之以恒,要广学博学,坚持干什么学什么,缺什么补什么,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,求得知识更新和能力提升。要变“要我学”为“我要学”,少一点浮躁,多一点宁静,少一些应酬,多一些思考,通过学习,净化心灵,振作精神,明辨是非,完善人格。

争做学习型党员,要明确学什么的问题。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,要深入学习中国特色社会主义理论,学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握现代化建设所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经验。这一十分具体的学习内容,博大精深,寓意深远,既阐明了“积极向书本学习,向实践学习,向群众学习”的深刻内涵,又明确了“优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力”的基本目标,争做学习型党员就必须在学习、掌握、运用这些新思想、新知识、新经验上下功夫。通过学习,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限,中国特色社会主义与西方资本主义12全文查看

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