2012年教师个人创先争优活动的认识与计划

[深刻认识构建和谐社会的重大意义]文章标题：深刻认识构建和谐社会的重大意义构建社会主义和谐社会，是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。这表明，随着我国经济社会的不断发...+阅读

一、对开展创先争优活动的认识

创先争优就是要创建先进基层党组织，争做优秀共产党员动。作为泰山学院经济管理系的一名党员，要争做优秀共产党员活动，需要以党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力达到 “八带头”的标准：一是带头终身学习。二是带头解放思想。三是带头改革创新。四是带头促进发展。五是带头维护稳定。

六是带头干事创业。七是带头服务师生。八是带头遵法守德。创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。

二、创先争优计划

我将以此次创先争优活动为契机，立足岗位做贡献，创先争优争做泰山学院先锋个人，按照“八带头”标准，做好以下工作，具体计划如下：

（一）加强学习。

这里的学习既包括理论知识的学习，也包括业务知识的学习。首先，加强理论知识的学习，认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党章，学习党和国家的方针、政策和上级文件精神，加强党性修养，端正思想作风，提高思想觉悟。其次，学习业务知识，一是通过各种渠道，认真学习专业知识，能做到精通与知识；再就是广泛听课，学习优秀教师的经验，不断提高自己的讲课水平。

在整个活动以至今后的工作中，都要不断学习，提高工作能力，提高工作素质。

（二）解放思想。克服自满保守思想，增强危机忧患意识，多向领导汇报思想，与同事交流经验，不断自省，发现自身的缺点加以改进。不断更新理念，努力开阔思路，有发展眼光看待问题，对待工作。

（三）改革创新。在教学上持续创新，现在针对我校学生特点，我已经设计了一套激励教学法，选择合适的课程逐步实践。

在下学期的人力资源管理课程中，继续改用知识拓展课的形式，给学生创造应用知识的机会。在人力资源招聘与选拔中，如果条件允许，让学生参与到企业的招聘工作中去，从实践中学习。

（四）干事创业。教书育人是我们的终身事业，我要以这个思路为指导，教学科研两手抓，在工作中能取得更大进步。在教学上，继续坚持自己“

一、

二、三”的思路，即一个基础：备好课；两种教学方法：传统

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站内范文搜索与创新相结合；抓好三环节：笔记、作业和讨论，做好基本功。

另外，保质保量完成教学任务，虽然这两年需要一直开新课，相信通过自己的努力一定你能保证教学效果，在教学水平上，争取优秀。在科研上，积极参与课题，勤于思考、善于思考，并将思考的结果有意识的形成研究成果，不能满足于在一般期刊上发表文章，而要提高论文撰写质量，在核心期刊上多发些文章。

（五）服务学生。本着耐心教育、精心管理、细心引导、真心沟通和热心服务的“五心”原则对学生加强“关心，关注，管理”。

这个“关心”既包括对学生生活的关心，也包括对学生心理状态的关心。对学生生活、学习、思想上的困难都尽可能想办法及时解决，尤其是对弱势群体，更是加强对他们的关心。对学生学习和潜在问题持续关注。采取科学的管理方法，加强班级管理。

总之，我将在各方面持续改进，做好本职工作，争做泰山学院先进个人。