学弈后传作文350字六年级

[读《学弈》有感]我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。这篇课文主要讲全国...+阅读

学弈后传作文350字六年级

自从弈秋的两位徒弟长大以后，一个变成下棋高手，一个变成射箭高手，两位旗鼓相当。

有一天，他们在街上相互看见了，都想比个高低，他们就请了一个人当裁判，两人比个高低。

第一场比赛：下棋。两人下着下着，不一会儿下棋高手就赢了。

第二场比赛：射箭。两人分别骑在马上，向剑盘的中心射去，看谁射得准，谁就赢。结果射箭高手赢了。

第三场比赛：写对联。先是下棋高手出上联，射箭高手出下联，射箭高手对上了。再是射箭高手出上联，下棋高手出下联，同样下棋高手也不甘落后，也对上了。所以说第三场打平手。

最后，裁判说：“两位打平手。”

回去的路上，两人明白了一个道理，就是每个人都有长处，不能向别人的弱点进攻，应该学习别人的长处。

后来，下棋高手也学射箭，射箭高手也学下棋。两人互相谦让，后来成为春秋时期，人人敬仰的好人。

后来，过了一段时间，弈秋对徒弟说：＂你们跟着我的时间也不短了，一定学了不少东西，我想让你们两个比试一下，好看看你们的学习成果，输赢并不重要，重要的是你们都学有所长。＂ 2个人同时答到＂明白了。＂于是，比赛就开始了。这个时候，那个不专心学弈的突然发现自己对棋还没有进步，而随着时间的流逝，他与同学的差距已经十分明显。他便暗下决心：一定要追上他。他输了比赛，向老师承认了错误。老师原谅了他。

学弈作文300字想象如果两人的专心致志会怎样

前不久我们在老师指导下，学习了古文《学弈》一课，受到了启发和教育，认识到学习知识和本领要专心致志的重要意义。《学弈》节选自战国时代著名思想家孟轲的代表作《孟子•告子上》。文章说的是一位下棋下得最好的人——弈秋，教两个人下棋，一个专心致志地学下棋，另一个学下棋时又想着用箭射即将飞来的天鹅。结果前一个人学得很好，后一个学得不好，其实两个人的智力是一样的，看来，学好学不好的关键是能不能专心致志。故事虽然简单，道理却很有说服力，也很切合我们的学习实际。你看，弈教两个人下棋，他们的学习效果却大不一样。原因不是聪明不聪明的问题，而是一个专心致志，另一个心不在焉。这明明是两个人的学习态度完全不同的缘故嘛！什么是专心致志？顾名思义，专心致志就

前不久我们在老师指导下，学习了古文《学弈》一课，受到了启发和教育，认识到学习知识和本领要专心致志的重要意义。

《学弈》节选自战国时代著名思想家孟轲的代表作《孟子•告子上》。文章说的是一位下棋下得最好的人——弈秋，教两个人下棋，一个专心致志地学下棋，另一个学下棋时又想着用箭射即将飞来的天鹅。结果前一个人学得很好，后一个学得不好，其实两个人的智力是一样的，看来，学好学不好的关键是能不能专心致志。

故事虽然简单，道理却很有说服力，也很切合我们的学习实际。你看，弈教两个人下棋，他们的学习效果却大不一样。原因不是聪明不聪明的问题，而是一个专心致志，另一个心不在焉。这明明是两个人的学习态度完全不同的缘故嘛！

什么是专心致志？顾名思义，专心致志就是专心一意，集中精神。联想起古今中外的著名人物，他们在事业上取得成就都是跟专心致志，认真专研分不开的。

唐朝诗人贾岛，作诗入了迷。他一边骑驴走，一边琢磨着诗句中的“推”、“敲”二字，竟跟府尹大人韩愈的仪仗队撞个满怀。英国著名生物学家达尔文，为了观察树上的小鸟，一动不动地在树下站了好久。一只松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿爬上了肩膀。著名发明家瓦特，研究蒸汽机如醉如痴，邻居家失了火，已经烧到他家屋顶上了，当一位警官冲进他家时，瓦特还在若无其事地自言自语：“蒸汽是水的变态，水就是蒸汽的变态……”

在我们班里，凡是学习成绩优秀的同学，都是上课专心听讲、认真思考问题的同学（个别除外）。这些同学当然也不都是聪明的。我又想到自己，只要认真学习，专心攻读，再难的问题也能解决。相反，有时思想开了小差，再简单的问题也觉得困难，连做作业都觉得不好入手，知识学得就不扎实。

看来，要学好一种本领、掌握一门知识，非专心致志不可。能不能专心致志，这恐怕是个态度问题。老师说过，态度问题实际上是个认知问题。认识提高了，学习的目的明确了，态度也就端正了。态度端正了，志趣就有了，意志就坚强了，专心致志也不难坚持了。当然了，这中间还得有个磨炼的过程，不断提高的过程。

我既然认识到专心致志在学习上的重要意义，那就要刻苦磨炼自己，增强毅力，从课堂学习和课下自学做起，养成专心致志学习的好习惯，为争取更好的成绩而继续努力。

作文学弈的启示450字

讲的是：弈秋是一个国家最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。两个人对学习的态度不同，学习的效果截然不同，生活中也如此如果你全力一心去办一件事，那么一定会在这方面有所成果；但倘若去换一种不专心登态度去做，那么，不仅会一事无成，更会虚度光阴。文中第二句话提到：能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？这句话和文中的最后一句产生自问自答的效果，讽刺了世界上不学无术的人，更加让人意味悠长，值得去探讨，去追想故事真正包含的含义。

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学弈改编成400字小作文

弈秋是这个国家最擅长下围棋的人，被别人称为了“棋圣”。他不想让他的棋艺失传。于是，就道围棋大赛上精心选了两个人来做他的徒弟，一个叫铝宾，一个叫张横。教他们学下棋。弈秋一边耐心地教他们，一边让他们在棋盘上摆。其中一个叫铝宾的人专心听弈秋讲课。认真到别的地方的声音他根本都听不见。弈秋讲的每一个细节他都牢记于心，并能熟练地运用。而张横，却和铝宾相反。他虽然也在装着听弈秋的教导，但是他的心并没有放在围棋上。他反而一心想着会有一只大雁将飞到这里，并想拉开弓箭，把天鹅射下来。到了下课，弈秋讲的什么东西他一点也不知道，心里面只有他想的将要飞来的天鹅。一次，弈秋要看看他们学得怎么样，就让他们进行了一次比赛。铝宾听了弈秋的教导，对围棋的各种下法已经特别熟练。

而另一个人，没有一次专心听讲，所以很快得败在了铝宾的手下。这件事传了出去，人们开始议论开来。一人说：“难道是张横的智力不如铝宾好吗？”另一个人说：“不是这样的，因为张横上课时没有听弈秋的教导，所以败给铝宾。”...