[面试官：你离职的原因是什么]①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在；②避免把“离职原因”说得太详细、太具体；③不能掺杂主观的负面感受，如“太辛...+阅读

第

一、 了解学生的沟通能力。 第

二、 核实或进一步了解申请材料中的一些信息。 第

三、 向学生介绍学校，了解学生对学校的真正兴趣。 上面就是学校面试学生的三个目的所在，知道了这些，接下来就看学生如何应对吧！ 沟通上要简洁，逻辑上要清晰 学生的沟通能力是加拿大名校很看重的基本素质。 在这里，我所说的沟通能力并不仅仅指的是英语口语能力，还包括了学生思考问题的能力以及在表达上的简洁性，还有思维逻辑上的清晰性以及学生的个人观点和价值观的表达等方面。 相比于写在纸面上的文字而言，面对面的沟通更能够体现学生在以上方面的素质和能力。 招生官也能通过面试更加深入的了解学生的这些能力。 详述申请材料中的细节，招生官感兴趣 在录取过程中，录取委员会通常会对学生的申请材料进行一番审核，然后他们会对感兴趣的申请者发放面试通知，我们给这种面试叫做邀请类面试，邀请类面试要比一般面试深入得多。 校方面试人在面试之前已经对申请者的材料仔细阅读和研究过，他们往往对申请材料中的某些细节有兴趣，或者对材料中的某些部分存在疑点需要向申请者核实，所以申请者需要针对自己的申请材料进行详述。 表达自己对学校的认识和喜爱 曾经有一个非常优秀的学生，学校招生官面试时要求他讲出“一旦录取就会选择该校”的理由，该生没有回答好，因此被拒绝了。 因为留学是一个双向选择的过程。任何一个大学都知道，对于一些优秀的学生，他们没有把握招过来，因为也会有别的学校向他伸出橄榄枝。

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