物流综合操作实验室规划

[艺术设计实验性课程的教学对策与管理方式]艺术设计实验性课程的教学对策与管理方式是小编为大家带来的论文范文，欢迎阅读。摘要：艺术设计学科的实验性课程建设强调教学的探索性与开放性，对课程形态与教学内容、教学...+阅读

摘要: 建设与物流专业发展相适应的实验室是确保教学质量、提高科研服务能力的重要条件之一, 该文立足于国内物流及相关实验室的建设发展现状, 提出一个适合宁波大学物流专业发展特点的物流综合操作实验室建设规划, 即建立一个物流规划、模拟和信息中心三位一体的综合物流实验室。关键词: 物流; 实验室; 规划Research on the Lab Planning of prehensive Logistics OperationHU Hai - gang , Zhang YU - song(College of Ocean Shipping , Ningbo University , Ningbo Zhejiang 315211)Abstract : A logistics lab along with the theory development is a real important factor for the education qual2ity and research improvement . This paper , based on the status quo of the logistics labs in China universities ,proposes a prehensive lab planning for Ningbo University - a t rio - labs of logistics planning , logistics sim2ulation and a logistics information center.Key words : logistics ; lab ; planning.物流作为一种经济活动,随着商品经济的发展而形成。在经济日益全球化的今天,现代物流作为第三利润源泉正受到日益广泛的重视,并面临前所未有的发展机遇。目前大多数国家加入了WTO ,并大幅度减让关税,关税壁垒不再成为国际贸易主要障碍的情况下,其他非关税壁垒的作用将更加突出。其中,能否拥有发达的现代运输物流设施及高水平的现代物流服务,对于一个国家和地区,尤其是发展中国家及地区,提高经济运行效率和质量,改善投资环境,以及吸引外资和跨国企业,具有至为重要的作用。物流产业的发展带动了对物流人才的需求,为适应这种需求,近年来国内许多高等院校新办和改办了物流及相关专业,并逐步建设了一些面向物流专业的实验室,以满足教学和科研的需求。

一、国内现有物流实验室概况众所周知,建设与专业发展相适应的实验室是确保高等院校教学质量、提高科研服务能力的重要条件之一,因此各校相当重视,投入了很多的人力、物力。其中,早期有代表性的是北京物资学院,该学院的北京物资学院物流系统与技术重点实验室是目前我国第一个物流方面的实验室,也是北京市重点实验室。方面其思想、内容和建设的程度等方面都各不相同(见表1) 。由于各高校的历史、学科基础、办学特色和地理位置的不同,在物流及相关专业的办学过程中均在探求一条适合自身特点的发展之路。例如基于工业工程的物流自动化、流程控制等;基于工商管理的物流信息化、电子商务等,在物流系统规划上也不尽相同。部分高校采用自己规划、同外单位合作建设及开发软硬件的方式,保证物流实验室符合自己的教学科研特色。总的来说实验室可以从以下几个层次进行分类。(1) 企业内部物流活动和偏向企业外部物流活动。企业内部物流主要注重对企业内部生产运作过程中的物流系统进行分析,从原材料的采购、生产线上的加工制造、成品的储运等整个物流活动过程进行系统优化。企业外部物流活动属于整个流通中的物资的运输、储存、加工和配送等,从宏观的角度对物流活动包括物流经济进行规划。(2) 偏向工程或控制方面的物流自动化和偏向管理的物流一体化。偏向工程方面的物流自动化主要关注物流设备、设施的自动化及对其进行控制。偏向管理的物流一体化是将仓储、运输、包装、流通加工、配送以及信息系统进行整合。(3) 偏向业务的一般物流管理和偏向优化的物流工程。偏向业务的一般物流管理就是对物流业务活动进行管理和控制。偏向优化的物流工程就是能够从整体物流系统工程的角度进行建模优化。

二、物流综合操作实验室规划思路大部分高校在物流实验室硬件建设方面大同小异,基本上包括计算机实验室,计算机网络建设和物流机械设备(包括立体仓库、配送分拣、生产装配线等) 。差别在于软件的投入、建设和应用方面,其中一部分高校在软硬件结合方面做的较好。例如:清华大学的机械硬件投入70 万元,为自己规划及外单位合作制造;在软件投入方面除购买成品(如仿真优化等软件、部分为赠送) 外,投入很大精力组织师生开发,结合了教学、科研项目的建设。通过调研并结合宁波大学的特点,形成了宁波大学物流综合操作实验室建设的总体思路。建成以物流信息中心、物流模拟实验室、物流规划实验室为核心的物流管理实验室体系。实验室建设完成后,不仅能够为物流管理相关各课程的实验环节和课程实践创造条件,而且各实验室相配合能够完成一个自成体系的、完整的综合物流商务实践课程。同时依托实验室,能够提供一个面向物流管理的各相关专业学生的学习基地,为教师的科研、创新提供一个平台。实验室的规划要保持宁波大学海运学院物流管理专业的教学、科研创新与国内外先进的高校紧密地联系,积极学习和参考国内外先进思想和技术;同时也能突出宁波大学的特色,使得宁波大学海运学院物流管理相关专业的一些教学、创新成果能够及时让其他高校和企业了解,逐步提高宁波大学在本领域的影响力。

三、物流综合操作实验室规划规划中的物流实验室体系是根据跟踪国内先进物流实验室的主流软硬件和创建特色、国内领先的物流实验室两个方面考虑的。拟建的实验室、物流信息中心、物流规划实验室、物流模拟实验室和物流专业资料室的规划如下。1. 物流信息中心本实验室规划包括模块为:(1) 物流管理理论、供应链管理、管理学以及电子商务等各方面的电子资料数据库;物流供应链管理咨询、规划项目案例资料库。用于学生毕业论文、毕业设计、课程设计等。(2) 校际互动、产学研交流平台。用于学生实习、实践、毕业设计的学习、交流工具;教师、学生创新、科研联系工具。(3) 物流商务管理模块。依托局域网、Inter 和物流商务管理平台软件,模拟整个物流企业利用先进的信息技术和电子商务及供应链理论进行外部的前台销售、定价、采购管理,企业内部的后台管理和物流、支付配送体系的建立,达成企业管理中物流对信息流和现金流的最佳优化。物流商务管理平台软件采用和软件公司合作开发的方式,学习参考现有的一些先进物流、电子商务企业的实际运作模式,形成一个完整的物流企业商务管理平台。物流综合操作实验室规划