[小学语文作文的写作技巧]小学语文作文的写作技巧,你是否还在为自己写作文时候不够字数而绞尽脑汁凑字数?小学写作文其实很简单,只要有技巧就写的一手好作文哦!看看下面吧!小学语文作文写作技巧 一、怎...+阅读
参考答案:
一、1.mǐn shǔ wǎnɡ y ru sǎn xuān rn zh m yǐ j j zhun rn xū
2.(1)顺着,就着 模仿,这里指雕刻
(2)赠
(3)代词,它,指代中轩敞者
(4)语气助词 了
(5)举 不相类似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然 满
5.(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横
6.(1)张潮 虞初新志 魏学洢 明 说明
(2)大苏泛赤壁 山高月小 水落石出 清风徐来 水波不兴 《赤壁赋》 《后赤壁赋》
罔不因势象形,各具情态 技亦灵怪矣哉
7.D 8.B 9.B 10.C
11.(1)c (2)b (3)a (4)a (5)c
12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是初平山人,它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。楫与居右者居左者照应,左手倚一与右手攀关联,右手执蒲左手抚炉关联,其人与居左者照应。
(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如中峨冠而多髯者写出东坡的外貌特征;右手攀趾,若啸呼状写出舟子的姿态特征。
14.(1)因势利导 (2)独具匠心 (3)栩栩如生
二、
(一)15.魏学洢 说明文 大苏泛赤壁
16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。
(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。
17.生活时代 姓名 精湛技艺 来历 大小 格局
18.数字说明(列数字) 写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺
19.罔不因势象形,各具情态
20.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四
2014语文最新八年级暑假作业答案扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。
(二)21.rn jun m shǔ
22.右 左 右 左 左 右 右 左 右 右 左 左
23.A 24.ACE
25.(1)中峨冠而多髯者为东坡
(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语
(3)袒胸露乳;矫首昂视
26.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。
(三)27.j o diān chǎnɡ
28.C
29.(1)左右 (2)正面和背面 (3)大开
30.座 31.B
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