期中考试后总结学习方法

[魏书生学习方法]第一篇引发动力第一章明确目的树立为祖国学习的远大理想关注国外科技动态了解国外学生的学习方式确立学习目的有哪几种学习目的书桌里放一本伟人传记经常进行精神...+阅读

上周各学校的期中考陆续结束了，无论学生的成绩如何，它所呈现的是学生阶段性学习的成果，哪些内容掌握比较牢靠，哪些地方是学生的盲区;是因为粗心丢分，还是在解题过程上丢分;是时间安排不合理，还是解题方法欠缺等，都可以通过这份试卷看出来。

在此，不妨暂时停下来，借期中考这个契机，好好地分析一下自己前段时间在学习上存在哪些问题，接下来又应该如何调整学习方向。

低年级：学习习惯很重要

期中考后，不少学生发现了很多学习中隐藏的问题，诸如某些题目平时明明见过，但在考试时还是做错了，学生回答说是因为没看清题目;还有因为答题的时候少了几步，虽然结果正确但还是因为作答不完整扣分。这些问题大多是学习习惯不好所致。

在学生漫长的学习生涯中，学习习惯将会一直影响着他们的成绩，因此越早培养好习惯对学生越好。特别是在小学、初一年级时，学生的自主时间比较多，可以说是习惯塑造的黄金时机。学生在上课时要摆脱手懒或者记流水账的毛病，学会有重点地记笔记，下课后也要学会管理时间，学会利用错题集、档案袋等方式记录和纠正学习问题。

学生平时做作业有教科书、老师、同学的帮忙，正确度还算可以，自我感觉学得不错，而期中考正好暴露出学生还没有吃透的知识点。学习习惯好的学生在考后就会主动做考试分析，着手于查漏补缺。而初、高中一、二年级是打基础的时期，是为中、高考储备知识和能力的阶段，学习的内容在中、高考中比值很大，初二的教学内容甚至可以占到中考的40%以上。所以一定要重视知识的消化吸收，而良好的学习习惯恰恰能帮助学生实现这一点。

毕业班：归纳总结是良方

对于初三和高三的学生来说，期中考可以说是一个序曲、一次练兵，接下来一模考、高中和高校的自主招生考试、二模考和最后的中、高考，大大小小的考试将会纷至沓来、。

各位学生们能够做好期中考后的总结工作，最好在老师的帮助下对期中考中暴露出来的问题进行深度分析，并找到针对性的解决办法;对试卷中的题型及解题技巧烂熟于心，总结归纳知识点。此外，还要综合考虑期中考卷作答情况，注重限时训练，适应考试节奏，并做好今后的学习计划。

期中考作为对考前知识学习的诊断性测试，相对于成绩，学生们更应该看重从中收获的经验，借助这次检测，调整学习步调，为最终迎接中、高考做好充足的准备。