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人生在世总是要读书学习的。但读书要讲究方法。庄子曾慨叹说:吾生也有涯,而知也无涯。它深刻地揭示了知识无穷和生命有限之间的矛盾。
尤其在当今信息密集时代,信息和载体形式越来越多样化。知识的激增给我们读书带来了危机。钱学森说,他当研究生时,搞超音速空气动力学,全世界有关论文都看了,因为一共也没有多少,而现在连搬都搬不动,别说看了。这就体现了两千年前庄子所说的生有涯而知无涯的矛盾。要解决生命和知识的矛盾,就要有选择地读书。
外国曾流传着一个叫焦点的故事。据说,有一个青年学者,在读书时认真专研、勤奋刻苦。但是,收效总是不大。一天,他找到昆虫学家法布尔,苦恼万分地说:我不知疲倦地把自己全部精力都花在我爱好的事情上,结果却收效不大,只是怎么回事?法布尔听罢赞许地说:看来你是一位有志气的青年。那位青年说:是啊,我爱科学,可我也爱文学和音乐以及美术,对它们我几乎把全部精力都用上了。法布尔顿时明白了,他诙谐地从口袋中掏出一块放大镜,对准一只昆虫说:把你的全部精力集中在一个焦点试试,就像这块放大镜对准昆虫一样。于是,这个青年恍然大悟。
可见我们在选择读书时,一定要像法布尔把放大镜的焦点对准昆虫那样集中。选择一定的主攻方向,就会在有限的生命里,将主要精力集中在一个或几个学科中,实现自己的志向。
选择读书的主攻方向首先应与本职工作相结合。做到学与用的统一,就能节省时间和精力,达到事半功倍的效果。其次,还应兼顾自己的兴趣、爱好和特长。热情是人们获取知识、钻研知识、运用知识过程中的一种特殊认识倾向。
在确定了读书的主攻方向后,还应该选择好入门书。入门书也是基础书。读入门书,打好基础,然后可以选择有价值的书。所谓有价值的书,首先是名著,因为这些书是作者智慧的精华,也是人类共有的精神财富在某一方面的总结。其次是一流书,读了一流书,就可以举一反三,触类旁通,扩大自己的视野。如果舍第一流的书而取二三流,得到的只能是三四流的成果。
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