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把“走群众路线”贯穿教育实践活动始终
作者;吴晓源
党的群众路线是我们解决问题、推进工作的根本方法和“金钥匙”。开展党的群众路线教育实践活动,要把“走群众路线”贯彻始终,真正做到运用群众观点指导和抓好党的群众路线教育实践活动。坚持“从群众中来、到群众中去”的基本方法,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求落到实处。部队基层官兵处在实践第一线,对事物的认识、对情况的了解更细致,特别是对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风感受更深刻,对如何检修作风之弊、扫除作风之垢,最具发言权。开展教育实践活动,必须首先把握好“群众性”特征,坚持开门搞教育,要以基层为“镜”,畅通建言渠道,真心听取基层批评,以基层提出的意见建议为依据,透过制约基层发展的“结”、官兵闹心的“难”、基层工作的“忧”,来查找反思自身的各种问题和不足。坚持以基层官兵为“师”,通过开展“我为纠治‘四风’献一计”等活动,通过“首长信箱”“热线电话”等平台,广泛听取官兵“意见”,在基层官兵中寻找解决难题的办法措施。教育实践活动要使官兵真满意而不是“被满意”,关键是要主动接受官兵批评监督,真诚请官兵来号诊把脉,做到分析检查让官兵评议,整改落实向官兵承诺,活动成效由官兵评判,使教育实践活动经得起官兵和时间的检验。坚持“基层第一、士兵至上”的原则,做好回应官兵期盼的“下篇文章”。当前,随着基层物质生活条件不断改善,基层官兵不再满足于“吃饱”“睡好”的基本生活需求,更多的是盼望素质提高,盼望成长成才,盼望人文关怀,盼望后顾无忧,盼望身心健康等。基层官兵的呼声,就是领导机关改进服务的“信息传真”,应进入教育实践活动的“落实清单”。教育实践活动边学边改边做,就要积极搭建促进基层官兵岗位成才的平台,持续推进“学历升级、外语过级、专业考级”教育,广泛组织“一专多能、军地两用”培训,让官兵在服役期内都能掌握一些技能,增强竞争能力和发展后劲。同时,搭建解难救助的平台,采取建立党群“联系点”、成立法律“援助站”、设立特困“帮扶金”等方式,及时排官兵之忧、解官兵之难、救官兵之急。开展心理咨询服务为官兵搞好心理疏导,定期组织体检巡诊为官兵提供优质医疗服务,真正用官兵信得过的方式使官兵的期盼和需求得到满足,不断提高官兵人生成就感、军营归属感和家庭幸福感。坚持群众“赞成不赞成、答应不答应”的检验标准,打造官兵满意的“民心工程”。教育实践活动只有务求实效,让群众看到作风的变化、态度的转变、问题的纠治,真正从中受益,才算达到目的。实际工作中,个别党员干部对官兵的困难视而不见,对官兵的呼声充耳不闻,说到底是党的群众路线没有在心中落地生根,对基层官兵缺乏真情实感。因此,搞好教育实践活动,首先要引导干部目光向下、重心下移,认真贯彻落实下连当兵、蹲连住班规定要求,在进兵舍、睡兵床、佩兵衔、干兵活、吃兵饭、摸兵情、解兵难中,培养与官兵的感情。特别要紧紧抓住基层反映的突出问题加以纠治,勇于向自己开刀,主动纠正以权谋私、化公为私,个人住房、亲属管理、身边工作人员使用、插手基层敏感事务等方面的突出问题,努力形成上级带头、领导示范、以上率下的生动局面。坚持着眼常态,抓好机制创新。切实解决“一学一撂一遍成、前学后忘一阵风”的问题,坚持纠建并举,注重建章立制,认真制定一套惠及基层的好政策,提供一个破解难题的好思路,带出一支素质过硬的好队伍,确保教育实践活动取得实实在在的成效。
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