[如何讲好高考英语书面表达]一)掌握技巧: (1)注意篇章结构,合理布局 开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。 正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分(concluding...+阅读
如果没有足够的语言输入,就很难让输出变得自然和轻松。
英语背诵课文就是属于语言输入,课文里包括单词、词组、句型和特定的语法。当学习语法的时候可以联系背诵的句子,加深理解和记忆。我们的单词和词组是学习英语必备的,这一点无可厚非,但是在没有语言环境的情况下,单词的遗忘率是很高的,这样通过语篇能使单词、词组或是句型在语境中被记住,而且记的时间会长很多。
一片课文下来,使多少单词回事词组
可以增强语感。由于我们缺乏英语语言环境,(在基层学校很难接触到老外)背诵课文能强化自己的记忆,增强语感。练习口语的条件受到一定的限制,这就需要我们背诵一些英语材料。要想把这些材料背熟,必须要反复诵读。这个诵读过程能大大增强语感,对英语学习起到潜移默化的作用。背诵英语课文有助于锻炼口语能力,提高口头表达能力;在背诵课文的过程中,不仅可以锻炼语音语调,而且还能锻炼学习者的语速,增强学习者的语感。当口语能力提高时,就可以用英语进行交流,而口语能力的培养必须通过大量的阅读、背诵才能实现。背诵有情景、有内容的课文自然是一个很好的选择。。背熟的东西在需要的时候就会脱口而出。背得东西越多,积累的知识也就越多。会背诵的内容越多,口语就会越流利。
利于写作。写好英语作文离不开句子,那怎样才能写出语法正确,合乎逻辑的英语作文呢?平时大量地背诵英语课文,把那些好的英语句子熟记于心,需要的时候,就可以很容易地涌现出来。如果脑子里没有背诵这些东西,写作文就是词屈了。作文就是写出来也是会出现很多不和语法语言习惯的错误。
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