[如何教孩子缓解学习压力]有不少学生说他们学习上的压力问题。其中有些问题,是特别具有代表性的,下面请参考如何教孩子缓解学习压力! 如何教孩子缓解学习压力 1、多愁善感,外界一点点事情都会影响自己的...+阅读
怎么缓解大学学习上的压力
怎样缓解学习压力 进入了愉快而又紧张的学习生活中。同学们特别是即将参加高考的学生,在面对各种考试时,产生了很大的压力,从而失去了自信心,影响了考试成绩。在这里,我简单谈谈如何缓解学习压力,培养自信人格。 我们从认知上应明白一个基本道理,有一定的压力感到紧张并不是坏的事情。在有压力的情况下可能会出现最好的学习状态,所以不要一说到压力大家都觉得是坏事情,实际上每个人需要把自己的压力调到一个适度的状况下,这样考试会比较好。刚才说到了一个词“适度”。这是个关键词,这个度怎么来把握?大家都是高中生了,我相信你们有能力看到你自己的生理反应或者是情绪反应,比如你常常会失眠或者是出虚汗或者注意力不集中,很可能是压力偏大了,这样的话应该想办法放松一下。
再有,老师和家长通过日常的观察意识到某些同学到了压力偏大的程度,比如说他的起居的细节,甚至包括饭量的大小,是不是容易激动的状态,如发现异常那这样的同学应该是压力很大了,应当适当的减压。可见,家长和老师还是非常关键的,应该帮助同学适时调节。 如果说某一段时间情绪不是很足,或者是注意力下降,那也很有可能是压力过大,长期疲劳导致的。如果这段时间想调整的话,最简单的就是安排一些短时间的放松。比如说讲一个小笑话,或者是听一些小相声,或者听一些轻音乐,这样可以使你身心放松。放松以后再来学习,你的效率会非常高。体育锻炼及交流也是一种很好的方法。如果想通过体育锻炼调整自己的情绪的话,跑步应是最适合的。但是不要参加有竞技性的体育,第一可能会有伤害,第二有输赢会影响你的情绪。
也可以找老师、家长及朋友谈谈心,发泄一下你的情绪也许会豁然开朗,积极的投入到学习中去。 有的同学说一紧张就会发汗,脸有时会红,不知道该怎么办?在这里我们谈一种放松的方法。在心理学上可以通过这种放松训练来达到改善上述紧张情况。放松训练核心的要点就是你要自己想象,你要通过身体的紧张,在想象适当的考试环境,看看自己的紧张程度有多少,再做这种调节。如果学生很紧张的话,我们可以用一句话“以毒攻毒”来解决,就是你可以想像紧张的情境,来达到你心理的意志。最通俗地说,你要紧张,再日常生活中我们可以锻炼,一个沟通和交流实际上对学生也是比较好的发泄。就是你需要通过你的同伴,通过这种沟通你发现别的同学也很紧张,你通过沟通发现大家都用什么样的方法,通过沟通你就宣泄了你的紧张,这样可能对你有帮助。
上面,简单地讲了一些缓解学习压力的方法,以便对学习效率有所提高。下面,我谈谈在学习过程中如何战胜自己的自卑心理,从而建立自信心。 美国哲学家爱默生曾经说过:“自信是导向成功的第一要决。”一个充满自信心的学生,处世乐观进取,做事主动积极,勇于尝试,乐于面对挑战;一个学生如果缺乏自信心,那么,他表现出来的行为态度,往往是退缩、畏怯、悲观、被动,不善与人交际,不敢尝试新鲜事物,凡事依赖、犹豫不决。所以自信心对学生的心智成长和人格发展有很大的影响。然而在学生当中,普遍的却是自我评价过低,于是压抑了内在潜能的发挥。过强自我否定评价就是通常所说自卑感。有自卑感的学生往往行为怯懦,处处依赖老师、父母和同学,活动效率非常低微。
这就需要战胜自己的自卑心理,建立自信心。自信,首先是自己的事,关键是要坚信通过自己的不懈努力,目标就会实现。建立自信心是一个长期的课题和任务。在这里我讲几点建立自信的方法,供大家参考。 第一,坚持当众说话,勇敢吐露见解。当众说话是建立自信心最快的手段。在课堂上或公开场合要尽量举手发言,不管回答问题有无把握,是否全面,站起来大胆地说,说错了也没关系,尽管把自己的想法说出来就行。相信老师和同学们都会为自己鼓掌。记住,只要敢讲,就会比那些不敢讲的同学收获大。这样做不但能够增加我们的知识,锻炼我们的勇气,而且能够增强自信心。 第二,善待他人,融洽人际关系。首先,要善于对师长和同学微笑。微笑是友善的信号,会给别人带来温暖和快乐,也会得到别人的喜欢,从而赢得别人与自己主动交往,使自己摆脱孤独感和寂寞感,内心充实,心情舒畅,不断产生信心和力量。
其次,在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。再次,在生活上、学习上主动帮助同宿舍、同班同学,进而帮助其他人,这样不仅赢得了别人对自己的好感、赞扬和帮助,也使自己增强了社会责任感。同时,自信心不仅得到了调动,而且可以得到社会性的升华。 第三,切勿求全责备,学会变换视角。信心不足的学生总是看到自己的缺点,而很少看到自己的优点,总喜欢用自己的缺点与别人的长处相比较,常常导致情绪低落,自信心缺乏。其实,我们不需要为自己的不足而整天自责,而要相信“天生我材必有用”,“天行健,君子以自强不息”。即使自己因失败而陷入自责时,请你提醒自己,不要做唯美主义者,换一个角度看问题,把它变成表扬...
大学毕业生如何面对工作的压力
首先,找工作是每个毕业生面临的现实问题,如果找不到理想的工作,可以考虑接受局帆一些不是自己理想的工作,作为暂时的选择,同时可以继续寻找更合适的工作。洗碗工虽然薪资不高,但也是一份工作,可以通过努力工作和表现,为以后的职业发展积累经验和人脉。 其次,无论什么岗位,都应该是合法的、公平的和有尊严的。如果岗位违法或者薪资过低,应该谨慎考虑是否接受。在选择工作时,不仅要考虑薪资,还要考虑公司的信誉、职业前桐凳雹景、工作环境等多方面因素。 最后,我想说的粗李是,人生的道路充满着挫折和困难,重要的是如何面对和克服困难。在寻找工作的过程中,我们要保持积极的心态,勇于尝试和学习,相信通过自己的努力和坚持,总会找到一份合适的工作。
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感觉压力很大应该怎么解决
无论在班级还是社团,都担任了比较重要的职务——荣誉和高职都会给一个人的生活带来额外的压力; 那一段时间老想让自己放松放松——压力已经到了你所能承受的生理和心理极限; 原来很乐观的我,发现自己变的很消极,经常会回想那些失败的地方,忘不了那些,放不下那些过去,现在变的很郁闷,连现在回到家里也不怎么开心了——压力导致的抑郁。 ——如何面对荣誉和高职? 你很好强,好强的性格让你事事追求完美,干什么都要求自己是最好的。这样你在荣誉和高职面前承受的压力要比其他人要大,牵扯的精力也更多。而实际上,人是不可能完美的,完美是一种假设的存在,犹如共产主义理想一样,也许我们永远也达不到这个理想,但它真的很美,值得我们为了它干点什么。
这就是完美的力量了。人追求完美没有错,但要正视完美,我只要尽到了心,能力所及,干到什么程度活得到自己和他人的认可。何况学生的本职工作是学习,担任学生干部只是自我能力的一次锻炼,一种体现而已。当你已经展示了这些,已经证明了自己之后,无论如何总要回到学习这个本职。 人的精力是有限的,两者兼顾,两者都是最优秀的可能不是没有,但确实很难,当你认为自己无法承受的时候,主动退出也不失为一种绝佳的选择。 如果你放下了这些,解决了这些,可能你就不会有现在的抑郁寡欢了。你现在有轻度的抑郁症倾向,要注意调节,不要把过多注意力和心思放在这件事情上,要做到“拿得起放得下”。 怀疑自己是抑郁的一种体现,你已经很优秀了,不需要再证明你的优秀,你现在需要证明的是自己依然健康,把优秀放下,去寻找健康才是当务之急。
希望你早日冲抑郁的心理阴影中走出来。 。
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