[幼教的幼儿活动作业 3题]大班活动设计设计玩积木 【活动要求】 1.通过玩大积木,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走、跑、跳等基本动作,发展幼儿平衡协调能力。 2.培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 3.培养...+阅读
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一、尊重理解、建立信任
做好家长工作,要在尊重、理解的基础上,逐步建立相互信任的关系。面对一个班的家长,首先要做到了解,这位家长是什么性格,脾气如何?做什么工作的?在家里对孩子是否上心等问题都是身为老师的我们需要了解到的。平时班里发的一些家园配合的工作,有些家长对此不理解、不配合,以前的我会感到生气与委屈。但是如果我们站在家长的立场上思考,问题会更容易解决。也许是他们忙于工作,也许因他们没有进行过系统、专业的育儿培训,不知道该如何配合。我们可以对部分家长加以说明或进行提醒, 家长会更乐意配合。
第二点是尊重,要表现出对他们的尊重,平时要有善意、发自内心的微笑,不能冷眼相对、爱理不理。例如,在来园环节,是每天接触家长的时候,在这个环节中有点老师会出现不知说什么沉默的情况,这样不好,会让家长觉得你很冷漠,甚至认为对孩子不关心,在这里你可以主动跟孩子问好,简单说一说孩子的近况,例如这个孩子前段时间生病,今天才来可以孩子的状况怎么样,是否需要用药,饮食方面有什么主意的。关爱每个孩子,使家长能放心将孩子交到我们手上。尊重家长、给予理解,逐步与家长建立起相互尊重和信任的关系,从而形成融洽的教育气氛。
二、平等对待、真诚e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431376563沟通
沟通是家长工作的基础,
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