[修辞手法的定义是什么?作用是什么?解题技巧是什么]初中生一共要掌握8种修辞手法以及它的作用,在初一和初二阶段,修辞手法考题主要以仿写句子为主。步入初三阶段,修辞手法考试题型就会出现在阅读理解当中。初中语文阅读理解修辞...+阅读
纳兰成容的词集叫什么
纳兰容若 词集 -------------------------------------------------------------------------------- 纳兰性德(1655-1685):原名成德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗,清初著名大词人。 纳兰性德为武英殿大学士明珠长子。年少聪颖过人,文武全才。康熙十五年(1676)于二十二岁时殿试二甲第七名,赐进士出身。授三等侍卫,后循进一等,武官正三品。 娶妻两广总督尚书卢兴祖之女卢氏,赐淑人,后诰赠一品夫人,成婚三年后妻子亡故,继娶官氏,赐淑人。其妾颜氏,后纳沈宛,江南才女,著有《选梦词》。纳兰性德三十一岁便与世长辞,葬于京西皂荚屯。留有三子四女。 纳兰性德一生所交,多为汉族布衣文人,如朱彝尊、陈维崧、顾贞观、姜宸英、严绳孙等,其居渌水亭经常为他与朋友们的雅聚之所,无形中为康熙盛世的清政府笼络住一批汉族知识分子。
纳兰性德虽然生命短暂,但著作颇丰:《通志堂集》二十卷(含赋一卷、诗词各四卷、经解序三卷、文二卷、《渌水亭杂识》四卷),《词林正略》;辑《大易集义粹言》八十卷,《陈氏礼记说补正》三十八卷;编选《近词初集》、《名家绝句钞》、《全唐诗选》等书。而且,这些多是其鞍马扈从之余完成,笔力惊人。 纳兰性德的主要成就在于词。其词现存349首,刊印为《侧帽》、《饮水》集,后多称《纳兰词》,风格清新隽秀,哀感顽艳,有南唐后主遗风,王国维有评:"北宋以来,一人而已"。 梦江南 昏鸦尽,小立恨因谁?急雪乍翻香阁絮,轻风吹到胆瓶梅,心字已成灰。 菩萨蛮 萧萧几叶风兼雨,离人偏识长更苦。欹枕数秋天,蟾蜍下早弦。 夜寒惊被薄,泪与灯花落。
无处不伤心,轻尘在玉琴。 又 催花未歇花奴鼓,酒醒已见残红舞。不忍覆余觞,临风泪数行。 粉香看又别,空剩当时月。月也异当时,凄清照鬓丝。 又 春云吹散湘帘雨,絮黏蝴蝶飞还住。人在玉楼中,楼高四面风。 柳烟丝一把,暝色笼鸳瓦。休近小阑干,夕阳无限山。 菩萨蛮 隔花才歇帘纤雨,一声弹指浑无语。梁燕自双归,长条脉脉垂。 小屏山色远,妆薄铅华浅。独自立瑶阶,透寒金缕鞋。 又 晶帘一片伤心白,云鬟香雾成遥隔。无语问添衣,桐阴月已西。 西风鸣络纬,不许愁人睡。只是去年秋,如何泪欲流。 临江仙 点滴芭蕉心欲碎,声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字,犹记手生疏。 倦眼乍低缃帙乱,重看一半模糊。幽窗冷雨一灯孤。料应情尽,还道有情无? 又 昨夜个人曾有约,严城玉漏三更。
一钩新月几疏星。夜阑犹未寝,人静鼠窥灯。 原是瞿唐风间阻,错教人恨无情。小阑干外寂无声。几回肠断处,风动护花铃。 虞美人 春情只到梨花薄,片片催零落。夕阳何事近黄昏,不道人间犹有未招魂。 银笺别梦当时句,密绾同心苣。为伊判作梦中人,长向画图清夜唤真真。 又 曲阑深处重相见,匀泪偎人颤。凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。 半生已分孤眠过,山枕檀痕涴。忆来何事最销魂,第一折技花样画罗裙。 又 银床淅沥青梧老,屧粉秋蛩扫。采香行处蹙连钱,拾得翠翘何恨不能言。 回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。 又(秋夕信步) 愁痕满地无人省,露湿琅玕影。闲阶小立倍荒凉。还剩旧时月色在潇湘。 薄情转是多情累,曲曲柔肠碎。
红笺向壁字模糊,忆共灯前呵手为伊书。 鬓云松令 枕函香,花径漏。依约相逢,絮语黄昏后。时节薄寒人病酒,铲地梨花,彻夜东风瘦。 掩银屏,垂翠袖。何处吹箫,脉脉情微逗。肠断月明红豆蔻,月似当时,人似当时否? 青衫湿 悼亡 近来无限伤心事,谁与话长更?从教分付,绿窗红泪,早雁初莺。 当时领略,而今断送,总负多情。忽疑君到,漆灯风飐,痴数春星。 沁园春 丁巳重阳前三日,梦亡妇淡装素服,执手哽咽,语多不复能记。但临别有云:“衔恨愿为天上月,年年犹得向郎圆。”妇素未工诗,不知何以得此也,觉后感赋 瞬息浮生,薄命如斯,低徊怎忘。记绣榻闲时,并吹戏雨;雕阑曲处,同倚斜阳。梦好难留,诗残莫续,赢得更深哭一场。遗容在,只灵飙一转,未许端详。
重寻碧落茫茫。料短发、朝来定有霜。便人间天上,尘缘未断;春花秋叶,触绪还伤。欲结绸缪,翻惊摇落,减尽荀衣昨日香。真无奈,倩声声邻笛,谱出回肠。 于中好 七月初四夜风雨,其明日是亡妇生辰 尘满疏帘素带飘,真成暗度可怜宵。几回偷拭青衫泪,忽傍犀奁见翠翘。 惟有恨,转无聊。五更依旧落花朝。衰杨叶尽丝难尽,冷雨凄风打画桥。 南乡子 为亡妇题照 泪咽却无声,只向从前悔薄情,凭仗丹青重省识。盈盈。一片伤心画不成。 别语忒分明。午夜鹣鹣梦早醒。卿自早醒侬自梦,更更。泣尽风檐夜雨铃。 金缕曲 亡妇忌日有感 此恨何时已。滴空阶、寒更雨歇,葬花天气。三载悠悠魂梦杳,是梦久应醒矣。料也觉、人间无味。不及夜台尘土隔,冷清清、一片埋愁地。
钗钿约,竟抛弃。 重泉若有双鱼寄。好知他、年来苦乐,与谁相倚。我自中宵成转侧,忍听湘弦重理。待结个、他生知已。还怕两人俱薄命,再缘悭、剩月零风里。清泪尽,纸灰起。 蝶恋花 辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成玦。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。 无那尘缘容易绝,燕子依然,...
知否病句赏析手上的掌上明珠是哪个语文老师教的
最近电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》正在热播,但是这部剧中的台词,却成了很多人调侃的对象,甚至还上了热搜,网友们吐槽说:“影视圈没有编剧了吗”、“语文老师要被气死”、“半文半白,古风学的不伦不类,还语病百出”。 其中最常出现的语病是重复。比如“手上的掌上明珠”“听过一些耳闻”“独个儿一个人”等。 重复语病在句子中,重复语病,一般表现为使用不同的词表达了相同的意思。《知否》中“手上的掌上明珠”中的“手上”和“掌上”就是相同的意思,这是比较明显的语病,作为一个以文字为职业的人来说,这部剧的编剧实在是犯了最最基础的错误。 这里需要注意修辞格的反复运用和重复语病的区别。反复,常用来加强语气,作用是强调感情的激烈。例:“来了!来了!”“真糟糕,糟糕透了!”“错!错!错!” 再就是乱用成语。比如剧中出现了“恃宠不骄”这个词,但事实上只有“恃宠而娇”,恃宠本来就是贬义,是“倚仗着宠爱”的意思,和“不骄”搭配是错误的,哪怕是改成“受宠不骄”也比篡改成语好。 再比如,男主角说出了“继承大统”这个词,而这个词是指皇子继承皇位,但男主角只是侯府的公子,编剧难道是想让他造反???? 虽然说生活中口语化交流,没必要嚼文嚼字,但是基本的语病还是得注意,下面我总结了几点常见的语病,可以供参考。
一、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例1:在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。(主语套在介语短语中,造成主语残缺。)应该删去“在”“中”。 例2:风儿掠过麦田时,恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。(不恰当的主语省略,造成残缺)应该在“恰似”前加上“麦浪”。 例3:在校长领导下,我校形势,师生干劲十足。(不恰当的省略丢掉了谓语,造成残缺成分残缺的病句文章成分残缺的病句)“形势”怎么样?没有交代。应该加上“大好”。
二、用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。 例1:他做事很冷静、武断。“武断”是贬义词,用词不当,应改为“果断”。 例2:我们要维持学校的荣誉。要用“维护”而不是“维持” 例3:这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。“闪烁”的应该是“光芒”。动宾搭配不当
三、前后矛盾在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:我估计他这道题目肯定做错了。前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾。到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
四、重复啰嗦在句子中,所用词语的意思重复了,显得啰嗦累赘。例如:他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。
五、概念不清指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 例1:泰山是我国的五大名山。我国的五大名山指的是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,泰山只是其中之一。应该改为:泰山是我国的五大名山之一。 例2:今年的中秋节特别热闹,到处灯火阑珊。“阑珊”是“衰落下去”的意思,绝非“灯火辉煌”之意。应该改为:今年的中秋节特别热闹,到处灯火辉煌。
六、指代不明指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。 例1:欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。“这方面”是指欣赏好诗,还是指创作好诗,指代不明。 例2:不几天,刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。“他”是指“刘度”,还是“邢道荣”,指代不明。
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