[高考英语短文改错答题技巧]英语改错题我们应该怎么做呢?其实这样掌握一点小技巧,就能让我们答题更轻松!以下是高考英语短文改错答题技巧,请参考! 高考英语短文改错答题技巧 短文改错题检测考生发现、判...+阅读
做英语改错题的方法与技巧
短文改错要注意联系上下文和时态的变化,做题时应以句子为单位,同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意,不能轻易去掉动词、名词等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样,增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用;形容词的错误一般是比较级和最高级的混用;副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。 做好短文改错题,可以从以下三方面去考虑: 1.快速阅读短文,如抓住中心思想,从整体上对短文有个了解。不了解全文,很难判断如时态和代词的相关错误。 2.充分运用语言的基础知识,从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发,进行分析判断,尽快找出错误在何处。
3.重视整体和语境,从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组,判断是递进关系还是转折关系,是因果关系还是让步关系。 高考中英语改错题有1:1:2:6的规律,即正确 一行,缺词一行,多词一二行,错词六行。答题时请从以下几点着眼: 1.句中的时态、主谓、代词一致吗? 2.句中的谓语完整吗? 3.习惯用法固定搭配正确吗? 4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗? 5.该用被动语态吗? 6.从句的连接词对了吗? 7.从句中的谓语完整吗?
英语短文改错的改法
第一篇
1a—an English lover
2 have been reading—to read
3only a few month—months
4good—well or better
5ues it to talk
6are —is my dream
7because of 去掉of
8keep read—reading
9so—but
10give him—me
第二篇
1as possibly—possible
2so—because the best way
3must reading—read
4with the others—去掉the
5practice you—your English
6the best—more your
7you would—will find
sorry啊,其他的真心无能了。。。。
第三篇
1by collecting bottle—bottles
2whom—who makes
3given—give the dog
4to leaving—leave
5To his surprised—surprise
6but—and helped him
7is also a good guard
8If anyone—someone
9from her—his truck
10was—is returnd 这个不是很确定,一个句子里只有两个,都找出三个了。。- =、
尽力了啊。。
英语短文改错的规律
短文改错题是中考新题型之一,它全面考查考生的英语知识和技能,要考生不仅具备词汇、语法方面的知识,还要他们能综合分析和理解短文,以整合后的知识体系去分析和解决问题。 短文改错题的分值共10分,其要为:对一篇所给短文的每一行做出判断,如该行多一个词,把多余的词用斜线( \ ) 划掉,在该行右边横线上写出该词,也用斜线划掉;如该行缺一个词,在空缺处加一个漏词符号( ^ ),在该行右边横线上写出该加的词;如该行错一个词,在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词;如该行没有错,就不要改,在右边横线上画一个勾(√ )。每行最多只有一个错误。由此可见,短文改错一般是针对一篇短文中的某一行,先判断其是否有错,若有错,看是多词、少词还是错词,再进行删、增、改。 短文改错一直是考生在应考时失分较多的题型,主要原因是:设错的内容往往就是考生自己在平常进行语言操练时常犯的错误。因此要做好短文改错题,必须首先了解这类题型的命题规律。纵观全国各省、市的中考题,我们针对短文改错题的命题规律做出如下分析: 1. 短文改错中正确项的数量一般仅1个,多词1到2个,漏词1到2个,错词5个左右。这一特点有助于我们发现和改正错误。 2. 考查考生在一定的语境下理解上下文之间逻辑关系的能力。考生如果仅从某个单句来考虑,而忽略该句与上下文之间的逻辑关系,就很有可能造成判断失误。 3. 考查考生英语运用的能力。考生在运用英语的过程中,常可能出现的错误有:忽视句意的逻辑关系,对那些表示转折、让步、因果关系、并列或从属关系的词使用不当;忽视近似词语的差异;用汉语式的英语进行表达等等。 4. 考查具有英语学科显著特点的语言知识点:
(1) 实词的曲折附加成分的使用,如动词的曲折变化,包括动词时态、语态变化,现在时第三人称单数形式变化,非谓语动词的形式变化;名词的曲折变化,包括名词的单复数变化,名词的格;不定代词的使用;形容词、副词比较等级和最高级的变化等。
(2) 冠词,不定式符号的使用以及介词的搭配。
(3) 句子成分的平行现象以及一致性等现象。
高中英语短文改错技巧
短文错误可以分为:词类错误(如名词可数不可数,单复数形式;动词的第三人称单数,时态与主语一致;代词指代问题,如该用his的用了her;冠词是不是用a 或者特制the,介词该用in还是on;单词的词性搞错,如该用副词quietly,但用了形容词quiet;固定的短语搭配等)。句类错误(时态一致,主谓一致,虚拟语气等)。语篇错误(连接词不符合文意,如and和but;单词的意思不符合文意)。最重要的是你能够掌握基础的语法知识,然后就是每做一篇短文改错你就把每个语法点归一下类,并且统计一下哪几个出现的频率高。例如:they want havea good life 这里应该改为they want to have a good life这个属于词类里面的 固定搭配。如果你做的属于固定搭配的占很多分数的话,你就需要恶补高中英语常用固定搭配了。
要行成一种好习惯,一看到一句英语就想想这个有没有词类错误?有没有句类错误,是时态不对还是主谓不一致?连接词都用对了么?慢慢的你就会发现没有那么难了啊,希望对你有意帮助!!...
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