[小学数学怎样进行有效的期末复习]一学期的教学任务马上就要结束，我们的教学工作已经进入了紧张的期末复习阶段，不复习不知道，一复习还真是吓一跳，通过复习发现学生所学知识巩固不牢，让人有点水过地皮湿的感觉，刚一...+阅读

第一，作业的布置

作业布置不能太多，题海战术收效不大，反而造成学生厌学.

作业布置要小而精，精心设计，既照顾学有困难的学生，也照顾吃不饱的学生.设置三类题：1、选做题，基础知识、基本技能为主（照顾差生的）；2、必做题，针对新课重、难点（检测学生掌握新课情况）；3、选做题，对新课知识进行拓宽，有一定的难度（面向吃不饱的学生）.

第二，引入激励机制

1、鼓励学有困难的学生完成选做题1和必做题2；鼓励中上学生完成必做题2和选做题3 .

2、能完成必做题的给满分100分，其他的附加分.

3、能把错题重做的，补回错题得分.（分嘛，反正不用你付钱的，但对学生来说，是对他的肯定，是激励.）

第三，及时评讲作业，肯定优点，指出不足，提出要求.

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