初一上册地理复习提纲全一点的

[急！初一下学期历史重点复习提纲]中国历史七年级下册考纲知识点一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！” 隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。 1、目的：为加...+阅读

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原发布者：三一建筑

三一文库（.31doc.com）/初中一年级〔七年级上册地理知识点梳理[1]〕为大家整理的七年级上册地理知识点梳理的文章，供大家学习参考！更多最新信息请点击一、地球和地图1.地球的形状和大小①地球是一个球体。②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。2.纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。3.纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E）20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E）4.地球的运动①地球运动：自转/公转绕什么转：地轴/太阳方向：自西向东/自西向东周期：约24小时/一年产生的自然现象：昼夜交替/形成四季②北半球与南半球的季

七年级上册地理复习测试题

1.形成洋流的主要动力是（） A，地转偏向力 B，近地面风带 C，大陆轮廓特征 D，海水的密度差 2.依靠盛行西风为动力的风海流是（）

（1）南赤道暖流

（2）北太平洋暖流

（3）本格拉寒流

（4）西风漂流 A,

(1)

(2) B,

(3)

(4) C,

(1)

(3) D,

(2)

(4) 3.对太阳活动叙述正确的是（） A.有规律可循，但尚无法预报一定的关系 B.与地球上的降水有一定的关系 C.发生在太阳内部 D.对人类生产生活影响可以忽略 4.在＂黑子峰年＂（黑子活动最多的年份），下列行为能有效防范其影响的是（） A.增加在户外活动时间，提高皮肤活力 B.有关部门做好应急准备 C.清除＂宇宙垃圾＂，保存太空清洁 D.加强电信网络建设，保障网络畅通 5.10月1日这一天，太阳直射点在（） A'在北半球，并向北移动 B，在北半球，并向南移动 C，在南半球，并向南移动 D，在南半球，并向北移动 6.为了研究黄赤交角对地球的影响，假设黄赤交角变为0'，不可能出现的是（） A，太阳中年直射赤道 B，全球全年无四季变化 C，无大气环流现象 D，全球全年都是昼夜平分 7.当东京（东九区）时间为6月10日21点时，西二区的区时是（） A.6月10日10点 B.6月11日1点 C.6月10日14点 D.6月11日2点 8.在下列各纬度中，一年之中既没有太阳直射，有没有极昼极夜现象的是（） A.67'N B.21'S C.50'N D.89'S 9.大气对地面的保温作用，主要是通过何种方式实现的（） A.大气逆辐射 B.大气的反射作用 C.大气的散射作用 D.地面的反射作用 10.某天气系统的气流由中心向外逆时针方向旋转流出，则该天气系统是（） A.北半球气旋 B.北半球反气旋 C.南半球气旋 D.南半球反气旋

初一地理上册期中考试复习提纲

第一章让我们走进地理 §1.1 我们身边的地理知识地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 §1.2 我们怎样学地理——学会看地图：地图的种类：鸟瞰和平面地图的组成：①图例和注记：说明每个物体的标志。②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬（东西）度确定方向。③比例尺：图上距离与实际距离之比。分母大，比例尺小，范围大，内容简单。a.数字式 b. 文字式 c. 线段式学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等

如何复习地理七年级上

你好！

一、首先，不要有畏惧心理；其次，应该多看地球仪和地图；再次，多做题，再把同类型的题归纳一下，形成体系，与此同时，在上课时要有做笔记的习惯，题记结合；最后，再在课余时间做一些典型练习题，做到学以致用。

二、多看地图，多理解地理原理，勤动手写（或表达），养成良好的答题习惯，掌握一定的答题技巧。地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科，地图可以容纳无数的地理知识（或叫地理信息），学会用地图，会使你的地理学起来很轻松；地理是文科中的理科，它要求同学们必须理解地理原理，然后学会应用地理原理解决地理问题，这好比做数学题要用一定的公理和公式一样；地理也有一定的文科的特点，要求同学们用专业术语来表达地理问题，所以平时要勤动手写，要学习课本语言和老师的地理语言；地理试题是有一定的答题规律的，要想考出好的成绩，必须总结答题规律和答题技巧。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧。 1.要有答题思想：一道好的地理试题，都可以用一定的知识、原理或技能解决它，否则，它就不是一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试题时，不要东拉西扯，胡编乱造。 2.很多地理事物都有其影响因素，比如，影响气候的因素；气候的组成要素；影响农业的区位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，这类知识容易出问答题，我们可以用“要素分析法”来解决。第一，好好审题（用咬文嚼字的态度去审题）；第二，写出做题理论（农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等）；第三，挑选符合题意的信息（信息从材料中来，从学过的知识中来）；第四，表达（用专业术语回答；若是简答题，分条回答；先主后次；要注意是简述还是详细分析等等）。 3.另外，要学会不断总结答题技巧。如果你经常对某种类型的题目很苦恼，难道你就不想想办法解决一下吗？可以与同学们交流对策，也可以与老师交流对策，而不是，这次错，下次错，以后还错。

三、上课要认真听讲。不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩，那是妄想！地理原理是要理解的，你课堂上认真听课了，真正理解了，课下就不用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障。

四、课堂上严格按照老师的要求完成课堂任务。老师上课设置活动都是有目的的。老师让你在书上划一下，你就没有必要非把它写下来；老师让你必须动手用自己的语言去写答案，你就不要只划课本的原话；老师让你们分组讨论完成任务，你最好先不要单干；老师要求学生独立完成任务，你最好不要与其他同学讨论......总之，不要自作聪明地偷懒，对老师布置的任务大打折扣，这样结果往往害了自己。

五、要对平时的练习题有所取舍，不要搞题海战术。我们平时做的地理试题，充斥着大量的怪题、旧题、偏难的试题，对同学们“毒害”很深，甚至也“毒害”了一些地理教师，我们要擦亮眼睛，看清这些地理试题的真面目！ 1.很多地理资料编写的很厚，内容总结的很多，其实是把简单的问题复杂化，看似给人“很专业”的印象，其实是为了增加页数，编书人和书商的利润就增加了。 2.很多题目中的图、表制作十分粗劣，根本经不起科学考究。