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六年级下册苏教版语文11课读书要有选择练习册答案急!
一、略
二、因人而(异) 日新月(异)
无可(厚) 非 通俗(易)懂
三、1、读一本好书,就是在和高尚的人谈话。 读了好书,就好像这本书的人在和你讲道理
2、名人传记;人们从事智力活动所取得的成就。
3、老舍自传、巴金自传、鲁迅传;冰心传、朱自新
发展联系
一、写一写。
1、专心致志、聚精会神、目不转睛
2,、引人入胜、扣人心弦、跌宕起伏
3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。;书是人类进步的阶梯。
二。狗皮换书
第一题。1、我对父亲充满了感激之情,虽然家里穷,但是父亲还是尽力支持我,我很感动。
2、这孩子真爱读书,应该好好支持他,别让他像我一样。
第二题。
“沉甸甸”不仅仅是书,还指狗皮贩子和父亲对我的关怀,所以我要将这份爱珍藏在心里,激励我好好学习,天天向上。
我们老师批过的。呵呵呵呵呵····················我全对 哦。。。嘻嘻嘻嘻
顶我吧,谢谢了
苏教版六年级练习册11
1.读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
2.读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
3.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
4.读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 ——卢梭
5.读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处.——富兰克林
6.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
7.好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼
8.看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全
9.学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
六年级读书要有选择中提出5个有价值的问题写好答案还有和
做鬼都不会放过你…… 吓人啊……读书的好处:读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面,古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。 读书说起来简单,会读书的人不见得很多。光读书不思考,结果就会变成书的奴隶;光思考不读书,结果你也是架空了知识,得不到真的认识。
所以治学问之道,既要善于读书,也要善于思考,明辨是非,知所适从。在科学著作中,你最好读最新的书;在文学著作中,你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。应读636f70793231313335323631343130323136353331333238646431自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收益甚微。读书,同所有的其他事情一样,也有其规律可循。一.最好是具体熟知一部分作家及作品,而对大部分作家,只作一般性了解。二.初读一部作品,常常领略不到其精华所在。三.年轻时,泛舟书海,如同步入尘世一样,应去寻朋觅友。当发现知音,选择、确定之后,就要携手并进。诵读一册好书是不断的对话,书讲着,读者的灵魂答着关于读书有很多观点: 《如何阅读一本书(NEW)》里面讨论;但是就读书而言,如果要讲效率,必然有些关键的要素: 1. 读书的目的是什么?不同的目的,方法是不同的。
2. 关于这个题目/目的最好的资料是什么?最有效率的阅读方式是什么? 比较阅读,还是Learn by doing 3. 要明白读书时学习的一种手段,没有什么好神化或者否定的,同样也可以从认知心理学方面得到不少的启发。额问题书上都有……仔细看看...
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