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爱国电影观后感600

02月18日 编辑 fanwen51.com

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爱国电影观后感600

《南京!南京!》观后感【1】

《南京!南京!》,读这个片名,像是读一份加急电报:捧着电报的双手在不住颤抖,心跳激烈加速,浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。

当然,史实要这个譬喻残忍无数倍、紧急无数倍、恐怖无数倍,绝望无数倍,伤心无数倍。

那种兵临城下的岌岌可危,那种家破人亡的深悲剧痛,那种辱妻杀子的莫大污耻,那种朝不保夕的极度忧惴,那种茫无涯际的杳渺切盼是今人尽最大所能仍无法完全感受的。

今人能做的是,静静坐在影院里重温记忆,劳劳记住曾经的腥风血雨,时时鞭策己身以国难家仇

果真,这是一部叫人倍感沉重的影片。

黑白的胶片、剧烈抖动的镜头,增强了影片的真实感。

你安静地坐在放映室的角落里,阴郁的氛围立刻席卷全身,将你拉回七十二年前那惨绝人寰的争战里头,然后你开始了观影之旅,因为身临其境的错觉,你随着片中的人物(中国百姓们)一起紧促呼吸、心惊胆战、悲痛哀凄。

日军面对古城墙惊呼时,尚有一丝民族自豪感,但是眨眼间,随着震天动地的炮响,美好的感觉飞灰湮灭,转而为死亡逼近的惊恐不安占据。

这是影片带给观众的,其实更是惨痛的历史留下的不灭印记。

所以,真正为《南京!南京》赢得惊人票房的,不是导演陆川,不是宏大的演员阵容,不是独特的视角,也不是高水准的制作,而是南京大屠杀题材本身。

架设在如此严肃、如此沉痛、如此宏大、如此刻骨铭心史的基础上,影片想不成功都难,想不叫座都不可能。

《红领巾》观后感【2】

9月30日,学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。

《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对红领巾没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被时光隧道带回到七十年前的战场,遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。

两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任,最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到今天。

看完了这部话剧,知道了我们今天的生活是来之不易,红领巾是老一辈用鲜血染成的。

可是有些人,还把红领巾当抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板;有些人,把红领巾当毛巾,一出汗,就用红领巾擦汗;有些人,还把红领巾当草稿纸,数学课上没有草稿纸了,就在红领巾张乱涂乱画。

难道他们不知道吗,如果没有红领巾,我们现在还可以在家里悠然自得的看电视,看电脑吗?红领巾是国旗的一角,他们不尊敬红领巾,也就是不尊敬国旗,因为红领巾是国旗的一角。

在战争年代,为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严,很多革命先烈都英勇牺牲了。

那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。

我敢保证,打起仗来,那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不关自己事!

红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我们要好好爱护她,不能让她被坏蛋强了去!

《雷锋》观后感【3】

班会课上,学校播放了电影《雷锋》,我再一次被雷锋叔叔热情地帮助人民群众,不留姓名的精神所感动。

给我印象最深的是影片中的两个情节:一次放假时,雷锋到建筑工地上义务帮工,他向看车的老大爷借了辆车,便忙碌地干了起来。

如果用他的话说,这叫为社会发展添一份力。

他还和一位义务工人比赛,装材料后,一声令下,两人飞奔向卸货点,最后,雷锋超过了他,第一个卸了货。

一位老师还在广播里宣传,使全工地上的人都干劲十足。

不到一天,工人们就完成了全部任务。

在雷锋回来的路上下起了大雨,一位老奶奶带着孙女去女儿家。

雷锋问她们去哪儿,她们说去左家庄。

虽然那离得很远,可雷锋还是说:我也去左家庄,我们顺路。

他帮老奶奶背着孙女,冒着大雨很快到了那里。

雷锋擦完汗,连口水也没有喝,就悄悄地回到了部队。

看到这里,我想起了读过一篇文章,题目叫《白胡子雷锋》,文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷,每天都坚持打扫楼梯的故事。

其实,我们身边就有许多的小雷锋:我们班的邹威同学,每天放学回家后,他都会到纪成家帮助他补习功课,天天如此。

因此,纪成的成绩有了很大的进步。

班上的陈强的右手骨折,金玉同学主动为他整理学习用品,李海亮同学天天为他到食堂打饭。

学校的志愿者为学校及社区打扫卫生,义务宣传

看完《雷锋》这部电影后,我明白了一个道理:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。

雷锋叔叔做到了,他真了不起!我要向他学习,做新时代的小雷锋。

爱国电影观后感600

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