教师转正申请书格式

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下面小编来为大家带来教师转正申请书格式，供大家参考!

教师转正申请书格式(1)

尊敬的x区教育局：

我于2010年9月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分配到x小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变。

感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。

在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：

一、教学方面

分配到学校之后，我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。

同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长

二、个人素养方面:

课外时间，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。

工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。

三、生活方面：

在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。

热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼!

教师转正申请书格式(2)

工作一年以来,在校领导和同事们的关怀下,我由一个青涩的少年慢慢的变得成熟稳重起来,在校任职期间收货颇多,在德、实、能、绩、勤五个方面都有着显著的表现,特望领导通过审查,申请转正.

转眼间，从xxx年七月参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和学习，我获益良多。

在思想上，作为共青团员的我，积极要求上进，热爱学校，时刻以一个团员的标准要求自己;在工作上，我努力工作，我不仅担任了两门课的教学工作，同时也担任保育一年级四班的班主任工作，这一年以来我所教的班级在年级中成绩优良，我所带领的保一四班在各方面也表现良好;在纪律上，我严格遵守学校的规章制度，一年以来从没发生过违规的现象。

这一年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高。

现将具体工作总结如下：

一、德

我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，提高自身的思想觉悟。

在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一个共青团员的标准严格要求自己，鞭策自己。

我积极参加学校组织的各项政治学习活动。

一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。

二、实

作为一名新教师，我在上学期伊始就参加了浦东新区新教师培训活动，在培训期间每周六和日，我都积极参加举办的每次讲座活动，认真做好笔记，在第二学期，我精心准备了几次说课活动，通过这一系列的说课活动，我设计课程的能力得到了提高了，更重要的是通过聆听其他老师的讲课，使我受益匪浅，同时也看到了自身在设计教案上存在着的许多不足之处，这为我今后的努力提供了明确的方向。

xxx年11月，我参加了学校举办的第三届教学法评优活动，在这次比赛中，我获得了二等奖的好成绩。

在准备整个教学活动的过程中，我仔细研究课题，广泛阅读了有关我国银行方面的知识，自己动手制作了课件。

同时我的带教老师金老师也给予了我许多帮助，她百忙中抽出时间，仔细修改我的教案，并很耐心地向我传达二期课改的精神，使我的教案更符合学生的兴趣点及二期课改的精神。

这次教学法评优活动不仅检验了我一学期的工作情况，更是让我对教学思路及教案的设计等有了新的认识，这对我今后的教学工作帮助很大。

三、能

在学校的关心下，在开学初的“一对一拜师活动”中，我与沈老师、金老师结成了师徒对子。

这两位老师都以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在班主任工作和教学工作上遇到的困难，使我在这一年当中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。

(一)班主任工作

沈老师是学校里一位具有丰富班主任工作经验的老班主任，她经常耐心的倾听我在管理班级过程中遇到的困难，并及时向我提供帮助，为我化难解忧。

在这一年中，我有计划有步骤地根据学校的要求开展工作，力争创造一个积极向上的环境促使每一个学生健康的成长，回顾如下：

1、融洽师生关系

一个好老师，不仅要关心学生的学习情况，更要关心学生的思想和生活，关心他们的成长。

我的学生都是中考的落榜生，她们来到职校大都或多或少带有自卑心理，因此在他们取得一点点进步的时候我就及时表扬鼓励她们，使她们重新树立信心，扬起前进的风帆。

在生活上，我也尽一切所能帮助她们，对于第一次远离父母独自生活的她们来说，如何洗衣服、如何整理床铺、生病时如何照顾自己等等都存在着困难，所以我经常在课间对她们嘘寒问暖，遇到有学生感冒等，我都会去药店为她们买来药片等及时服用。

同时，我经常利用课间休息时间、短信联系、QQ聊天等方式与我的学生交流，帮助她们排解在学业或情感上遇到的问题，让她们感受到老师对她们的关心。

2、培养班干部

一个好的班干团体对整个班级的影响是很大的。

通过开学初的家访工作及对学生的各方面的了解，我亲自指定了第一届的班干，对于她们的工作我也给予了积极的鼓励和配合，第一学期期中考试之后，我以民主的方式进行了班干部的换届选举，第一届班干部不负众望获得了高票。

在第二学期的技能大比武比赛中，这些班干又一次发挥了重要的作用，各项比赛准备都在她们有条不紊的组织与安排中进行，并都获得了不错的成绩。

这些活动不仅锻炼了她们的工作能力，同时也使他们在同学的心目中树立了威信，为以后工作的开展奠定了良好的基础。

3、加强与家长联系

我的学生都是在校住宿的，家长对学生的学习、生活等方面都不甚了解，因此我会及时将学生在校的表现情况反馈给家长，让家长与老师能够良好沟通，互动的解决好学生存在的各种问题。

在上学期开学前的暑假里，我进行了全体学生的家访工作，我想这次的家访工作是成功的，我在酷暑中不仅敲开了每个学生的家门，更敲开了学生和家长们的心门。

在这一年当中，只要有学生因身体不适回家休息的，我都会在第二天打电话去慰问她们，并希望她们尽早回校。

在班主任工作的这两学期来，我的学生也或多或少出现过一些问题，我都在下班后及时赶到学生家中，与家长和学生进行沟通、交流，化解学生的心结。

(二)教学工作

金校长是我的带教老师，同时也是学校专管教学工作的副校长，虽然她工作很繁忙，但是只要有时间，她都会来听我的课，并对我的教学活动提出宝贵的建议，为我解答教学中遇到的困惑。

本学期我的教学工作回顾如下：

刚走上讲台的我，深知自己在政治教学上需要学习的地方有很多，因此我利用一切机会聆听其他老师的教课，从中学习别人的长处，课后与老师交流心得体会，领悟教学的艺术。

为了上好每一节课，我认真分析教材，上网查找资料，根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂政治课。

在上半学期中，我教的保一四班在政治成高考试中，通过率为90%以上，并有四名学生名列前茅。

此外，我还担任学校幼教专业课的教授，通过与同学的交流，我了解到她们对幼儿园的一日活动等知之甚少，因此我在设计教案时，更多的将一些幼儿园里的实例融入教课中，通过两学期的实验下来，我发现这种方法很有效，学生们不仅学到了知识，同时对她们毕业之后的实习工作打下了良好的基础，能很好的处理实习中遇到的一些常见问题。

四、绩

在新陆工作的一年时间里，经过我和我的学生的刻苦努力，我们取得了些成绩。

在第一学期的政治成高考中，我的学生的通过率在90%以上，有四位学生成绩名列前茅，获得了学校的奖励。

本学期，我所教的保二(1)班在期中考试中政治成绩也名列前茅。

此外，在学校举办的第三届教学法评优活动中，荣获了二等奖的好成绩。

当然我还存在的许多不足，在接下来的工作中，我会更加努力，使我和我的学生进步更快。

五、勤

我积极参加学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学习、提高的机会。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到、不早退，有事主动及时请假。

工作快一年了，我与同事、学生在一起觉得日子过得很快，虽然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高兴，忙得开心。

我相信只要有付出，就会有收获，我将把握好学校为我们新教师创造的机会，取得更大的进步，为新陆的美好明天创写更美的明天!

鉴于以上我的表现，向学校提出转正申请，望批准!