开学典礼发言稿标题

[初中开学典礼感受]晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响，站在开学典礼的操场上，大家有什么体会?来看下面：初中开学典礼感受【1】作为毛遂中学...+阅读

开学了，忙招生，忙清洁，还要撰写开学典礼的发言稿!!FANWEN51小编特意搜集整理一些开学典礼上的致辞，供大家参考，希望能帮到大家。还有家长篇的喔。

开学典礼发言(一)幼儿园院长

各位家长、亲爱的小朋友：

你们好!开学啦!你们准备好了吗?跟着夏天的脚步，我们又迎来了新的学期，相信这个假期你们一定过得很愉快吧!爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢?这其中一定有许多高兴的事情吧，开学了别忘了分享给大家哦!对于已入园的小朋友来说，幼儿园里的一切一切都已经很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。

对于新入园的小班小朋友们，我想说，祝贺你们上幼儿园啦!

在这里，老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。

在这里，你们也会学到更多的知识，懂得更多的道理，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。

成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和爸爸妈妈都会在身边支持你们、鼓励你们，让你们能够快乐成长。

尊敬的各位家长，感谢您一直以来对我们老师的信任，让您的孩子能在XX幼儿园接受他们的启蒙教育。

孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地教育、关心每一个孩子，让他们能顺利度过幼儿园的每个阶段，为上小学奠定坚实的基础。

让我们共同营造爱的环境，帮助孩子们健康、愉快地成长。

我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往地支持和协助，我们共同努力，给孩子一个黄金般的童年，让他们的明天更美好!

开学典礼发言(二)幼儿园老师

亲爱的小朋友、家长和老师们：

大家好!在我们共同的期盼中新学期如期而至，首先，我代表XX幼儿园全体教职员工对小朋友的到来表示热烈的欢迎!对选择XX幼儿园的家长们表示衷心的感谢!对每一位辛勤工作的老师表示真诚的问候!

幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，幼儿教育是人生的启蒙教育，在新的学期，我们将以XXXX为办园宗旨，让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心，认识科学;在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心，探索科学。

激发幼儿热爱科学、探究大自然奥秘的兴趣和能力，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进幼儿个性的良好发展。

怎样的生活便有怎样的孩子，想要拥有怎样的孩子就要有相对应的教育方法。

让我们共同探讨教育方法，思索教育理念，共同架起: ../家园共育之桥，为孩子们创设安全、美丽、幸福的幼儿园以及童年生活。

让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。

愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，让孩子们在爱的阳光下，养成良好的习惯，开启智慧的大门，健康快乐地成长。

让我们平等地沟通、真诚地合作，期盼您的支持和帮助!

最后祝愿我们XX幼儿园的每一个小朋友、家长朋友和老师们都拥有美好的明天、幸福的未来!

开学典礼发言(三)大学院长

尊敬的院领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是外院2016级新生方彦苏的妈妈晏莉。

感谢院领导的信任，有机会代表新生家长发言!

又是一年新生入学季，又是一片忙忙碌碌、喜气洋洋的场面，又是一群憧憬美好未来的新面孔与小鲜肉，同样是一幅青春激荡的画面，但这一次，作为新生家长，感触尤其不同!我们的孩子们经过18年的养育与成长，步入了人生最重要、最精彩、也最难以忘怀的阶段大学，而且是有幸考入华中科技大学就读。

我想，所有的新生家长都为自己的孩子感到无上荣光与骄傲!

这几天，在微信群里，家长们热议不断，我就大家关注的问题，归纳了几点：

第一，为何选择华科大?

有人说，大学是一个人学业发展的里程碑，也是人生梦想启航的地方，读什么样的大学就造就什么样的人生。

我本人对此非常认同。

大学的文化底蕴、教育理念和师生氛围，润物细无声地影响着一个人的气质。

古有腹有诗书气自华之说，今有学在华科大的口碑。

回想半年之前，我们家讨论孩子报考哪一所高校的情景。

孩子父亲和我都有在多个高校学习和进修的经历，通过反复比较与斟酌，正是由于华科大一流的软硬件条件、良好的学风以及令人瞩目的科技创新成果，决定了我们的选择。

因为选择了华科大，就选择了明德厚学，选择了与科技创新同行。

尤其是新生入学季的切身体会，我们相信这个选择没有错!

我代表家长们，希望同学们珍惜大学的每一天每一刻，用心感悟华科大的大气与严谨，感受体会学院的和谐与关爱，认真学习老师们的求是与创新，秉承弘扬华科大的理念与精神，铸就自己的自信与魅力，让大学成为一个凤凰涅槃的过程，让这段美丽的青春无怨无悔，为未来人生之路奠定坚实的基础。

第二，如何做好定位?

在8月28日晚学院组织的新生家长会上，不少家长为孩子的专业方向、第二学位、出国交流、就业出路等问题反复探讨与纠结，学院多位领导耐心地、认真地作了答疑。

许明武院长的观点非常高屋建瓴。

当前外院培养目标是：复合型、国际化和精英类;华科大外院为学生提供了发展综合能力的平台;无论学生选择什么专业，只要专业知识功底深厚，将来在各领域都能得到很好的发展。

张再红副院长提出大学阶段重点是培养学生的三种能力和三种精神：学习能力、做事能力和与人沟通能力;独立自主精神、吃苦耐劳精神、职业做事精神。

对各位学院领导的观点，我们非常认同。

大学阶段重点是个人综合能力培养，在海外高校称之为通识教育。

作为家长，我们应该指导、协助孩子们进行独立自主的分析与思考，让孩子们结合自身兴趣和条件，量力而行地慎重做好专业定位，并为未来发展制定清晰的目标与规划。

这一点，有助于孩子们大学阶段学习与发展目标的达成。

第三，如何做一个优秀的大学生?

正如学院刘芳书记所言，我们的孩子们大多数是独生子女，家长在孩子的生活上关照很多、很细，学习上的大事小事也多由家长做决定。

现在孩子由中学升入大学，我们家长应该放手，放手让孩子们独立自主地面对和解决学习和生活中的问题。

一个优秀的大学生，应该做到遵守学校各项管理规章，与老师们和同学们建立良好的人际关系，锻炼自己的学习能力、做事能力和与人沟通能力，形成独立自主、吃苦耐劳、职业做事的精神和人生态度。

我们家长都深有体会，独立自主精神强、人文素养好、综合能力突出的孩子，将更具发展竞争力。

作为新生家长代表，我们在这里表个态：

对学院和各位老师，我们尊重、理解和支持你们的各项工作与决定!

对各位同学们，我们将以协助、包容和欣赏的心态，关注你们的成长过程;希望你们克服困难，顺利完成学业，从这里开始书写自己璀璨的人生。

我们坚信，今天你们以华科大为荣，明天华科大会为你们而骄傲!

最后，祝愿外国语学院欣欣向荣!祝愿华科大不断迈向世界一流大学!谢谢!

开学典礼发言(四)家长代表

亲爱的同学们，家长代表，老师们：

大家下午好!

盼望着，盼望着，我们迎来了充满朝气与活力的2016级新同学，欢迎你们成为华中大人、成为外国语学院大家庭的一份子!

此时此刻，你们就像一颗萌动的种子，欣喜而又兴奋，离开了一直都很唠叨的家长，要在一个全新的世界里过属于自己的生活了。

同时这也意味着，你们不再无忧无虑的享受家长的庇护，有无数的问题需要你自己面对、有无数的选择需要你自己完成，你们需要独立，需要对自己负责。

高尔基说过：一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快。

可见，理想与目标是非常重要的。

树立一个实际的目标，一方面能为你指明努力的方向，会让你的未来更加清晰明确;另一方面能为你提供前进的动力，提高学习与工作的效率。

所以在这说长也不长，说短可也不短的大学四年里，我们要在树立目标，在完成目标的过程中利用好每一天不断的学习、不断的进步、不断的成长。

这里我还是针对大学生活啰嗦几句：

作为一名学生，学习永远都是最重要的。

我们要主动学习、积极思考。

大学的时间相对于高中比较宽松，不再会有填鸭式教学的出现，老师起到的作用更多的是指点迷津也不再会有人强制你学习，这就需要我们自主学习，不仅要热爱学习，还要善于学习，去摸索适合自己的学习方式，养成良好的学习习惯。

不仅仅要认真对待每一堂课，更要把握好、利用好课余时间，多去图书馆看看书。

读书能提高一个人的涵养，为你的魅力加分。

学习并不能局限于书本，大学是我们踏入社会之前完善自我的一个阶段，我们要有意识的培养自己各方面的能力，比如社交能力、合作能力、领导能力等综合能力。

我们要学会与人相处。

我们的同学来自天南海北，有着不同的性格和生活习惯，摩擦与矛盾在所难免，我们要学会尊重、理解、宽容，严于律己，宽以待人。

友好都是相互的，我们应该彼此关爱，发扬学院和谐关爱的文化。

在大学生活中，我们总会遇到这样那样的困难，我们不要怕与人合作。

合作不是缺乏独立精神的表现，有时候合作也是一种独立。

当你遇到问题的时候，向他人求助、与他人合作，这正是你独立、理性思考得到的解决问题的方法。

与人合作不仅仅要以解决问题为目的，还要在合作中发现、学习别人的长处和闪光点，合作的过程，也是我们进步的过程。

说到领导能力，可能有些同学心里想：我也不想做领导，我就想踏踏实实做自己的事情。

但实际上，领导能力并不是狭义上的领导者才具备的能力，领导能力是每一个人都要有的。

在一个工作集体中，有着细致而又明确的分工，每一个位置的人所看到的都是不一样的，不同的位置能看到不同的事物。

当你试着将自己代入到领导者的身份时，往往更能清晰的感受到各个位置到底该怎么做。

我举个例子，在班级里，我们有班长、团支书、学习委员、生活委员等职务，我们可能察觉到，有些时候，班长好像只起了统筹或者说安排分配任务的作用，实际的执行则落实到其他的班委和各位同学，看起来，后者是任务的最直接的执行者，仿佛应该是最熟悉任务的，然而最终我们又发现，班长却能清晰的指出任务完成的不足，为什么他没有亲身去做，还能评判出任务是否很好的完成呢?这真的取决于个人能力吗?显然不是。

因为各个位置在执行任务时，很难看到彼此之间的联系，也很难把握总体事物，更是很少考虑整件任务的完成效果所带来的各方面影响，如果只关注自己要做的部分，看起来大家是各司其职，但实际上，这样是很难做好一件事情的。

但如果你将自己代入到不同的位置，想象一下在这些位置上能看到什么。

站在不同的角度，考虑自己原本的工作到底怎样处理才会周全，这样才会最大程度的减少工作的不足。

总而言之，大学时光是最美好的阶段，是我们不断完善自己的阶段，我们需要提高的能力还有很多，要靠同学们在实践中慢慢体悟。

学习固然重要，健康更不能忽视，不论我们的生活多么忙碌，都要坚持锻炼身体，健康的体魄是我们最宝贵的财富。

四年的旅途从此启程，希望你们不留遗憾，蜕变成最美好的自己!

谢谢大家!