面对即将来临的考试你准备好了吗主题班会

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面对即将来临的考试你准备好了吗主题班会

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是：期末考试到了，你准备好了吗？

有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一分希望在你手中。我想大家都熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎能见彩虹；不经历期末考试，怎么能检验我们一个学期挥洒汗水后的成果，同学们，我们是否已经万事具备了呢？凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一：争分夺秒，抢占制高点

在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。一个月的时间不算短也不算长，对珍惜时间的人而言，它可以成为成功的条件：对于浪费时间的人而言，它只能是失败的一个借口和理由。机会总是给善于把握的人准备的，那些平时自由散漫的同学，只能眼睁睁看着机会溜走，却无能为力。有的同学认为高中时间紧，节奏快，但殊不知“时间就象海绵里的水，只要挤，总是会有的”。你完全可以在课前三分钟准备好下一节课的内容，你完全可以计划好每天复习的科目。即将到来的期末考试将考察我们对基础知识的掌握程度，因此就需要我们对所学知识有扎实牢固的掌握和系统全面的复习。现在时间紧，任务重，这需要我们充分利用一切可以利用的时间，以更加努力的学习态度迎接统考的到来。

第二：及时反思，展现新风采

尼采说过：“高处并不可怕，可怕的是斜坡。”而麻木的人正是处在这样的斜坡上，在不知不觉中下滑。为了不使我们在无形中落后，就需要我们时刻反省自己，我们的学习尽力了吗？我们的每一堂课都认真付出了吗？我们面对的每道难题都努力攻克了吗？我们所过的每一天都做到“日日清”了吗？或许，我们可以骄傲的肯定，或许，我们只能懊悔的自责，其实答案已不再重要，无论怎样，值得庆幸的是，现在还不算太晚。我们有理由相信，只要全力付出，成功就一定不会太远。

第三：信心百倍，勇攀最高峰

肖伯纳说过：“有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”那么在学习中，我们相信自己了吗？我们欣赏自己了吗？我们在课堂上表现自己了吗？我们在面对困难时勇敢的说出“我能行”了吗？一个拥有自信的人会拥有积极乐观的学习态度，一种积极乐观的学习态度会支撑一种拼搏进取的精神状态，而一种拼搏进取的精神状态必将成就一个理想的学习成绩。我们不必总是羡慕别人，为什么不欣赏一下自己呢？如果这样，你会发现，自己和天空一样高远，和大地一样广阔，当然，自己更可以和别人一样优秀。

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步升高。

期末来临全力备考班会纪实

6月13日下午，高一各班召开主题班会——“凝聚力量，备战期末”，进一步提升士气，鼓足干劲。

这次主题班会分三个版块，分别是反思篇、表彰篇和奋进篇。考试本身就是最大的教育。在模块达标考试之后，反思、总结考试过程的得与失，寻找新的奋斗坐标显得弥足珍贵。

在反思篇，学生主动走上讲台畅谈考试的得失，传经送宝，金针度人。台上畅所欲言，指点江山；台下津津有味，如沐春风。在表彰篇，班主任宣读表彰名单，发现学生的亮点，欣赏学生的进步，对后进转化的学生给予了更多的关注。“春来草自青，功到自然成。”后进生在争先进位的过程中，享受到学习的成就感。在奋进篇，级部统一印制卡片，记录“自我反思与期待”，制定“一诺千金”新目标。在高一收官阶段，引导学生进一步认识到奋斗的意义，将近期目标落实在备战期末的过程中。如此，将过程做足，做实，做透，就会助推每一名学生在成长的道路实现风生水起。

如何设计关于迎接期末考试的主题班会

迎接期末考试主题班会活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。活动准备：班会设计课件主持人：张皖琳、徐逸宁、徐陆活动时间：2008年6月17日活动过程：

一、活动导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？

二、活动开展：

1、读一读：期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢？请大家先读一读。愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间

2、听一听：主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：教育家说时间就是知识。乙：医学家说时间就是生命。丙：工人说时间就是财富。丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

3、议一议：进行期末复习，才能使复习效果最好呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科科代表上台说明各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。

3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。