用蜡烛比喻老师的作文500字内一定要用小学6年级的水平写！

[六年级下册借物喻人的作文关于蜡烛的]我心中的蜡烛蜡烛，在人们的心目中毫不起眼、随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最喜爱的就是蜡烛，最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。蜡烛的样子并不惹人喜爱：一身...+阅读

蜡烛成灰泪始干——纪念我的老师

（这样写的话，你的老师必须要死掉才行）

用知识照亮我的人生，伟大的X老师

（这样写比较好，拍老师马屁）

题目：伟大的蜡烛（哦，不对，是《伟大的老师》）

开篇点题：

老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！

然后开始抒情：

老师，不知道好多年以后您还记得有一群这样淘气的学生么？

您无私的奉献着您的知识和青春，在课堂上孜孜不倦的教导我们，教给我们知识，在课堂外是良师益友，教给我们做人的道理。

我们渐渐长大了，成熟了。您却渐渐老了。

今天，您给我们一个作文题目，用蜡烛比喻老师。其实我想说：老师，不用比喻，您本来就是个大蜡烛！（哦哦，错了，改一下，这段删掉不要）

老师，您就好像一支蜡烛，燃烧您的精力、您的知识、您的青春，照亮了我们的人生。

老师，您还记得那次抄写作文么？

那次我玩到很晚才开始写作业，想快点写完睡觉，所以写的字歪歪扭扭的，非常难看。

您收作业的时候把我留了下来，让我重新写。您就站在旁边看着我写字，一直让我把字写的工整规范才让我回家。我当时恨透您了，心想：不就是几个字吗？又不是看不清楚，干吗这么一遍又一遍地写，真是浪费时间。

回到家，妈妈见我不开心，问了原因以后对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的话以后我才明白了您的用意。

从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是您严格要求的结果啊！

您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，让我们懂得书中的乐趣；您精心备课，和我们一起品味书中美妙的午餐；您好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！

在我心里，您就是一支永不熄灭的蜡烛，伟大老师！

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呼~~ 终于写完。

是不是和第一篇有点相似之处

天下文章一大抄

恩

具体的事情什么的，直接就抄了一楼的。哦吼吼吼吼。

你要写作文的话，可以把这个具体的事情换成真实有发生过的。

保证你作文得85到95分。