作文以亲切的怀念为题的作文

[作文别让手机冷落了亲情800字]放下手机，重拾逝去美好爱因斯坦曾说：（来源：前出塞作文网）“我害怕有一天科技会取代人与人之间的交流，我们的社会将充斥着一群白痴。”如今，这种担忧正在变得现实…… 我怀念的，是学...+阅读

九月金秋，正是在这个硕果累累的季节，我踏入了美丽的校园。小学一年级班主任，人生中第一位老师带我迈出了求学的第一步，距今已经整整八年了。任时光流逝，我依旧在心中怀念老师脸上那一丝亲切的微笑。那是一节我最难以忘怀的语文课。老师教授我们一个生字“妇”，她告诉大家这是“女子”的意思。听到老师的话，我不禁皱起了眉头，记得曾经在字典中查阅过这应该是成年女子的意思啊！字典是权威，老师也是权威，到底孰对孰错呢？一时之间，我陷入了自相矛盾之中。

最终，我站起身来，不容置疑地说道：“老师，你讲的不对，这应该指的是已婚妇女。”老师不由得一愣，转而微微一笑，让大家动手查查字典，果然字典上第一行的确是这样解释的。“是啊，老师说错了，大家以后一定要记住……”老师后面说了什么，我早已记不清了。现在我觉得那是自己很好笑，才七八岁，哪能分得清什么成年女子，我只不过是从字典上照猫画虎罢了。

可老师并没有因此批评我，反而还由衷地表扬了我，在年终的评价中，老师十分肯定这种质疑精神。那时以来，我一直沾沾自喜，洋洋得意，以为自己做了件“了不起”的事。几年后，当我再次查阅这个词时，我知道是我的理解太过片面了。“妇”，在字典后面也引申为泛指所有女子。老师当初之所以简单地解释，一定是为了让年幼的我们更容易理解这个生字的意思。

那我的行为该让老师多么尴尬啊！如果我作为老师，该用多么宽容的心态来包容这样的学生，我甚至会批评他来掩饰我的恼怒。可是我有幸遇上了一位可亲、可敬又耐心的好老师，她用最美好、最亲切的微笑维护了一个学生脆弱的自尊。直到今天，我才理解这个微笑的意义，才意识到它的力量。又是一个金秋，不知不觉来到小学校园，看见了老师，你的面前又是一群稚气未脱的学生，“老师”，他们欢快的声音回荡在校园，你向他们微微一笑和当年一样，“老师”，我在心中呼唤道，老师，你亲切的微笑将成为我终生的怀念。