[如何在阅读教学中渗透德育教育]作为人类灵魂的工程师，我们的工作不只是教书，更在于育人。“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”孔子如是说。他认为，在“行有馀力”后，才开始学习文化。...+阅读

首先，精读应是语文教师专业阅读的重中之重。作为语文教师，要能把自己的精读所得，从教学实际出发加以处理。比如在多长时间内，让多数学生进行些怎样的思考，以及把这些思考要求以恰当的方式加以表述——或“问题化”地处理，组织些讨论；或择其要，进行启发式讲授。 其次，教师的专业阅读，要和写作结合。以写促读，同样适用于教师。教师要能读（诵读，精读）也要能写，否则就与语文教师的专业职责不相称。 最后，一定要有下点苦功去“啃”的经典。“一‘经’通群‘经’皆通”。语文教师读的“经”，除可选古今中外所公认的“经”，还可选叶圣陶、吕叔湘、张志公关于语文教学的一些重要论述。此外，不可轻看语文课本，语文课本里有许多禁得住下功夫的“经典”。 ...

延伸阅读：

关于阅读的名言有哪些1、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄 2、读万卷书，行万里路。——顾炎武 3、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅...

母亲的宝物阅读答案。。1.阅读本文后请用一句话简要概括文章主要内容。2.文章以“母亲的宝物”为题有什么好处？3.文中⑦⑧两段的内容能否删去？为什么？4.请简析小说构思的精妙之处。5.阅读本文后你从中...

母亲的宝物阅读答案1看看下面文章的内容： 母亲的宝物 ①他准备把母亲送入养老院，因为，母亲已患了老年痴呆症。إ ②母亲经常一个人坐在客厅里，抱着个铁盒喃喃自语，见了他或者他的妻子，只是一笑。问她...

母亲的珠宝阅读答案1、将文中划线的句子加上标点符号。 客人睁大了眼睛：“是吗？快拿出来让我看看吧！” 2、联系上下文解释下列词语 和善--和蔼善良。 自满--自以为了不起。 炫耀--夸耀。 怜悯--对...

母亲的礼物舒予阅读答案答案： 1.①全文的线索 ②制造悬念，引起阅读兴趣 2.①妈妈的礼物成了夜明珠似的东西。②妈妈的礼物被大母鹅吞进了肚子里。③妈妈的礼物被石头一样坚硬的蛋壳保护起来了。（注意...

妈妈的礼物阅读答案妈妈的礼物 有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地...

教师如何教学生阅读对于大部分书籍，重要的内容只占全书的20%左右，所以学会高效阅读很重要。阅读中，最好能练成一边阅读一边在脑海中简单构架思维导图的习惯和能力，这样可以大大的提升阅读效率。现...

教师怎样才能提高阅读力一、多鼓励学生进行诵读。诵读是一个有感情的朗读，“读书百遍，其义自见”可见读是很重要的，通过诵读可以让某个字突出出来，让人更加理解读的文字的意思。通过各种方法的读，让学生...

怎样进行小学课外阅读指导平罗县城关二小 沈丽霞 在“拓展阅读，树立大语文教学观”的教学新理念指导下，我在自己的语文教学中不断尝试，改进使自己的课外阅读指导更加完善，使学生的语文素养得到不断的提高...