[怎样对学生进行挫折教育]人的一生是不可能一帆风顺的,出现挫折是正常的,关键在于我们如何正确对待挫折。让失败为成功的基石。这类的文章很多,你可以去参考。 一、培养学生对待挫折的正确态度。 二、|...+阅读
最困难的时候,往往就是离成功不远了。——西乡隆盛【法】 *逆境来时勇敢地尝试改变它,你可能创造历史;不敢改变,你就可能成为历史。 *每个障碍,都有解决的办法---或者跨越,或者钻过,或者绕开,或者突破。 *流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德【德】 *如果无风鼓帆,就奋力划桨。 *顺境使精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
---休谟【英】 *天空虽有乌云,但乌云的上面,永远会有阳光在照耀。 *在困境中,不要把自己当做鼠,否则肯定会被猫吃掉。 *你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路,勇敢吧,去挑战他们相信自己,你会成功的!——王绍男 *被克服的困难就是胜利的契机。——邱吉尔【英】 *不要因为困境就低下了头,只要我们拿起梦想的剪刀,用坚强去剪碎它的网,就能冲出心中的迷惘,到那时,你会发现,那时的天空格外的美! *当一个人有勇气从黑暗中抬起头来,而向光明大道走去,他后面便不会有阴影了。
*我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?--- 鲁迅 *“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。---鲁迅 * 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。” --- 《孟子》 *给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。——德国著名教育专家 舒马赫 *卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
--- 贝多芬 *失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。---爱迪生 *我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢! [佚名] *在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
[佚名] *一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。--- 爱因斯坦 *千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。---郑板桥 *患难困苦,是磨炼人格之最高学校。---梁启超 *没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——佩恩 *每一次的失败,是走上成功的一阶。
--陶顿 *什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 *失败是坚忍的最后考验。 ——俾斯麦 *对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。 ——俾斯麦 *一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。 ——博 维 *失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。 ——爱迪生 *我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。
——林 肯 *暂时的失利,比暂时的胜利好得多。——阿卜·法拉兹
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