面对学生质疑农村教师作为教师的你怎么看

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一年一度的期中复习即将开始了，面对复习课好多教师感到不如新授课有趣，主要是学生的学习状态存在问题导致的，学生课堂的主要表现是：课上听讲不认真，开小差的有之；偷着小声说话的有之；做其他作业的有之；更有甚者把学习抛在脑后，根本不学习，针对这样的课堂现状，老师在辛苦，也很难打造较好的课堂效果，那么作为教师的我们究竟应该怎么做呢？

一、做一个有先进思想的教师列宁曾经说过：“唯有伟大的理论才能指导伟大的实践”，这就要求我们教师经常学习先进的教学和管理理念，用理论指导我们的实践，另外在管理学生方面力争做到：

（1）把学生看做一个完整的人，即对学生一视同仁，无论优生差生，他们都有他们自己的思想和人格，所以我们要尊重每一个学生，尊重每个学生的发展，学生的发展是不定数的，不一定考上了大学了才是人才，行行出状元。

（2）多鼓励少批评尤其差等生更要善于发现他们的哪怕细微的优点，然后找到合适的时机进行表扬，很可能你的一次表扬决定了学生的一生，不要体罚和变相体罚学生，要适时对学生进行激励评价，激发他们的学习积极性。

（3）培养学生良好的学习习惯目前我们学校正在实行“三自一导”的教学模式，这就需要我们培养学生自主学习、自主质疑、自主求索的好习惯。我们不要总怕学生不会学习，不敢放手。要给学生一个空间，让他们自主往前行；要给学生一个问题，让他们自己去寻求答案；要给学生一个冲突，让他们自己去讨论，去选择；要给学生一个题目，让他们自己去创造，即教师给学生创设情境，引导学生去求索。“学而时习之”，我们必须善于学习，我们要在学习中提高，在提高中成长，在成长中反思，在反思中进步、发展。

二、做一个勤奋执着的教师教师这一职业决定了我们只是奉献，没有索取，只是勤奋，没有休闲，只是执着，没有懈怠，一份耕耘一分收获，即工作的效果=投入的成本+教师拥有的技能，没有付出就没有回报，成功属于有准备的人。

三、做一个有朝气有生机的教师这就要求我们每位教师要有好的心态，因为你的心态直接决定着学生学习的状态，不要总以为自己年龄大了，没有作为了，殊不知思想、心态的衰弱比身体的衰弱更可怕，我们熟知的水稻专家袁隆平今年81岁了，他的一段话很值得我们学习借鉴：我虽然80多岁了，但是我的身体年龄是50岁，心理年龄30岁。所以他在老年体育比赛中总是取得优异成绩。他虽然老了，但他却有青年人的心态和思想，试问：你和袁隆平相比谁大谁小呢？因此我们没有理由再抱怨自己年龄大，没有理由说自己没有资格干这干那，学生喜欢的就是有朝气有生机的教师，您还徘徊不前吗？

四、做一个与时俱进的教师当今时代信息技术突飞猛进的时代，高新技术的不断发展的阶段，我们原有的知识储备远远不能满足学生的需要，这就需要我们不断的学习、进取、创新和探索实践，可以在网上学习，也可以走出去或者请进来，也可以向教学能手或者有创新经验的教师学习，去粗取精，去伪存真，不断用知识武装自己的头脑，来适应新形势的要求，做一个与时俱进的教师，做一个学生喜欢的教师，做一个家长信赖的教师。以上是自己的点滴体会，不足之处难免，请同仁提出宝贵意见，谢谢！