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服装设计以及服装工程制作的步骤和要领及常用公式

02月03日 编辑 fanwen51.com

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一、实训的任务 本课程是服装专业的基础课程,在校内实训的主要任务是:了解服装设备设施的使用方法及保养和注意事项;了解基础工艺中机缝工艺的十几种缝型及缝制技巧;了解手针工艺的基本针法及在缝制工艺中的运用,使刚进校的学生对服装专业有所初步的认识,并为后期其它的专业基础课程打好基础。

二、实训的内容及要求

(一).手针工艺

1、手针工艺中常用的工具及材料

2、手针工艺的要领及方法

3、缝制工艺中手针的基本针法及训练

4、手针工艺的内容

(1)平缝针

(2)暗针

(3)环针

(4)锁针

(5)三角针

(6)花绷三角针

(7)寨针

(8)打线丁

(9)八字针

(10)扬树花针

(11)拉线袢

(12)锁扣眼 (13)钉纽扣 (14)制包扣 (15)盘扣等针法。

要求: 要求学生熟练使用手针及针法技巧,做到一个内容一份小作业, 通过认真练习,最后测试完成一份大作业,学生根据学过的内容自己设计,图案新颖、线迹流畅、内容安排合理。

(二)、机缝工艺

1、缝制工艺的基本缝型及技能训练 2 、基本缝型的内容

(1)平缝

(2)分缝

(3)分缉缝

(4)坐倒缝

(5)坐缉缝

(6)分坐缉缝

(7)搭缝

(8)压缉缝

(9)扣压缝

(10)贴边缝

(11)闷缝

(12)别漏缝 (13)漏落缝 (14)来去缝 (15)滚包缝 (16) 明包缝 (17)暗包缝 要求:学生在了解服装设备的同时,学会使用电动缝纫机,并掌握十几种缝型的工艺方法,为今后《服结与工艺》等课程及成衣制作打下一定的基础。

在完成小作业练习时,最后完成一份大作业 。

三、实训的时间安排

1、 空车、缉纸、缉布训练、服装设备的使用、保养21课时(其中理论 2课时、操作训练19课时)。

2、手工基础工艺22课时(其中理论 6课时、操作训练16课时)。

3、机缝基础工艺技能训练21课时(其中理论6课时,操作训练15课时)。

4、测试8课时

四、参考教材 《服装制作工艺》基础篇. 朱秀丽.鲍卫君编著 .中国纺织出版社.ISBN7-5064-2030-9/TS.1496. 《服装制作工艺教程》王秀彦著 中国纺织出版社 服 装 工 程 教 研室 陈 仕 娥 2006年7 月 《服装CAD》实训任务书 实训目的: 《服装CAD》是服装专业的主要课程之一,也是现代化服装设计人才必须掌握的一门工具。

通过CAD操作系统实训,使学生了解和掌握至少一套服装CAD软件的操作过程。

二、实训内容: 第一部分 熟悉操作界面 第二部分 打版系统 常用打版工具的用法,并能进行实际打版操作和样片处理 第三部分 推版系统 了解推版的基本过程,熟练操作基本款式的推码 第四部分, 排料系统 简单了解排料系统的三种基本排料方法 第五部分 PGM系统CAM设备

三、实训要求 通过本次实训过程,使学生了解服装CAD的各项功能,熟练应用服装CAD工具,准确、快速地完成从结构设计到推版的全过程,并加深领会服装结构与工艺等课程的理论精髓,按时、保质完成实训报告。

四、实训注意事项

1、学生必须端正对实训课重要性的认识,认真、独立完成作业

2、实训期间对公共设施设备要爱护,遵守计算机房的管理制度,严格按操作程序进行上机操作

3、不得随意更改、删除系统程序和应用程序,有问题及时向辅导教师反映帮助解决 服装工程教研室 汪玲 2005年6月 《服装下装结构》实训任务书 实训目的: 实训是学生掌握专业知识的重要环节,通过实训,使学生对下装结构有更进一步的了解,明确下装制板的基本内容和程序,熟练掌握打板的技能和技巧,并能根据裤装的各种不同款式要求独立完成裤装的结构设计。

二、实训内容:

1、女西裤1:1结构设计

2、男西裤1:1结构设计

3、牛仔裤1:1结构设计

4、休闲裤1:1结构设计

三、实训要求

(1)注意打板的规范性训练

(2)注意练习的要求尽量与企业相一致

(3)根据实际情况,尽可能完成以上所列实训内容

(4)实训结束,按要求完成实训报告。 服装工程教研室 2005年9月 《服装综合结构》实训任务书

一、实训目的: 实训是学生掌握专业知识的重要环节,通过实训,使学生对服装结构设计有一个全面的了解,熟悉掌握服装结构设计的基本内容和步骤,明确打板的技能和技巧与服装结构设计的关系,根据服装生产的不同要求并结合服装缝制工艺,能独立完成各种典型纸样的制作,能进行服装缝制工艺的设计。

二、实训内容:

1、裙装类服装结构设计与纸样。

2、裤装类服装结构设计与纸样。

3、四开身上装结构设计与纸样。

4、三开身上装结构设计与纸样。

5、服装缝制工艺。

三、实训要求与步骤

1、学生在实训内容范围内可确定薄弱专业内容有针对地加以强化训练。

2、注意服装结构设计的“制图”和“纸样”规范性训练。

3、注重“纸板”与“工艺”的相辅相成的内在关系进行训练。

4、注意练习的要求与企业相一致。

5、实训结束后学生除完成布置作业训练外,写出实训报告(小结)。 服装教研室 2005年3月 《服装制板》实训任务书

一、实训目的: 实训是学生掌握专业知识的重要环节,通过实训,使学生对服装(工业)制板有一定的了解,明确服装工业制板的基本内容和程序,熟悉掌握打板的技能和技巧,根据服装工业生产的不同要求并结合服装缝制工艺,能独立完成各种典型...

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