[如何让德育教育进校园进课堂进大脑]“教之道，德为先”，大量的事实证明：“有知识，并不等于有德行”.在学校的各项教育活动中，德育是重中之重.在小学科学教学过程中，我们不能把德育当作附属物，认为它可有可无，而是应该具...+阅读

近年来，信息技术教育在广大中小学迅速发展起来，已经成为中小学一门独立的具有知识性与技能性相结合的必修基础课程，信息技术是一门理论与实践联系密切、发展迅速、实践性强、应用广泛的学科。随着教育改革逐步推进，国家教育部已将加强信息技术教育作为我国实施素质教育的一个重要内容。但我们也应清醒地认识到这一新兴学科在教学研究方面明显滞后，其突出表现就是还未形成适合本学科个性特点的基本教学方法，沿袭其它学科的教学方法又不能适应信息技术学科教学的要求。为此在信息技术教学过程中课堂教学设计就显得尤为重要，这也我们每一位信息技术教育工作者应思考的问题，我是一名在信息技术教学战线上工作多年的教师，在教学实践过程中不断总结了一些优化课堂教学设计的一些思路。借此机会与大家共同探讨。

一、认真分析一下信息技术教学过程中的三个基本要素及它们之间的关系即教师、教材和学生的在教学中的地位以及三者之间的关系。

1、以教材为中心：传统的教师、学生、教材三者之间的关系是这样的：在课前，教师充分和教材对话，即钻研教材；在课中，教师把自己对教材的理解，分章、分节、分点、分面给学生授课；学生如装知识的容器，被动地接受；学生与教材之间的关系也是在教师指导之下和要求之下与教材对话

2、以学生为中心：在教师的引导下，在学生兴趣学习的基础上，使学生从单纯地接受知识转变为自我学习，自我发现，更有利于因材施教，个别教育。

3、以教师为中心：教师可能过多的展示自己的教学技能、个人魅力，从而淡化了学生的主体作用，这种模式可能更多出现在教师优质课比赛方面。

延伸阅读：

初三化学复习第二单元课堂反思怎么写化学是中学阶段的一门必修课，必修课，它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机...

初中数学课堂教学几种常用的导入方法一、温固知新导入法 温固知新的教学方法，可以将新旧知识有机的结合起来，使学生从旧知识的复习中自然获得新知识。例如：在讲切割定理时，先复习相交弦定理内容及证明，即“圆”内两...

初中数学如何设计有效的课堂导入广西贵港市覃塘区覃塘镇第三初级中学 黄少静 现行数学教学中存在重教学内容而忽视导入的现象。教师方面：由于各级各类学校及班级之间互相比较分数来评估教学，更由于升学的压力...

如何利用ppt优化初中语文课堂教学运用多媒体课件优化初中语文课堂教学 人类文明的发展史告诉我们，人类社会的每一次飞跃都是由技术带来的，并由此推动了教育的进程。“文字”和“印刷术”是人类文明前两个里程...

为什么说教师缺乏课堂观察和反思能力往往会影响教学的有效性课堂观察的概念课堂观察，并非是传统意义上的听评课活动，而是指研究者（观察者）带着明确的目的，凭借自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（观察表、录音录像设备等），直接或间接（主要是直接...

初中数学课堂教学中怎样引入新课浅谈数学课的几种导入方法摘要：一堂课如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生的注意，从而使其产生良好的学习动机，极大地调动学生学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活泼，课堂活动顺...

现代教育技术中教学设计有哪几种模式及其理论基础常见几种教学设计模式点 ⑴建立在系统理论基础上的教学设计模式 这类教学设计模式的代表主要有巴纳赛的教学设计模式和布里格斯的教学设计模式。 ⑵建立在学习和教学理论基...

如何利用理实一体化教学模式提高电子技术课堂效率近年来，随着电子技术的超大规模集成化，电子产业超高速发展，电子产品更新换代层出不穷，使得电工电子技术的应用越来越广泛，智能化程度也越来越高，整个产业市场对电工电子技术类应用...

如何更好的开展信息技术课堂教学一、信息技术与常规教学 信息技术以其独有的魅力吸引着越来越多的教育工作者。有人认为信息技术可以取代传统教学手段，这显然是不切实际的。信息技术也不可能完全取代传统的...