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音乐欣赏无处不在

幼儿园的音乐教育活动可以分为韵律活动、歌唱活动、打击乐演奏活动和音乐欣赏活动四大类。细想一下不难发现，其实只要是音乐活动，都离不开欣赏音乐。无论是歌唱活动的导入还是韵律活动的伴奏，音乐欣赏都是顺利开展活动的基础。

但在这其中，音乐欣赏活动则是最深入的一个。此时，乐曲是活动的主角，孩子们通过欣赏去感受乐曲以及背后的情感。那么，听上去有些抽象的音乐欣赏活动该如何开展呢？首先，让我们先来了解一下孩子们音乐欣赏能力的发展特点。

原来，孩子们欣赏音乐，也可以感受到这么多东西呀。了解了年龄特点后，我们该讲讲如何开展音乐欣赏活动了。一般的音乐欣赏活动主要分为两步：聆听与感受、分析与理解。

巧用方法，化抽象为具象

但音乐是抽象的，而想要让孩子理解抽象的事物是比较困难的。因此，实际开展音乐欣赏活动时，我们需要用到一些化抽象为具象的小技巧。我为大家整理了几个比较常用的，大家可以参考哦。

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