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1、制定教学目标要全面关注学生的发展，从三个纬度上制定切实可行的教学目标。

2、每节课的三维目标的制定要具体、有针对性。

3、制定目标要整体把握教学目标，层次清晰。从宏观上考虑，从课程目标到阶段目标，再到单元目标和一节课的目标。

4、制定的目标要有数学思想、有发展性。 反思：有了明确、具体的目标，我们才能更好地创设教学情境、设计教学环节、利用教学资源、把握教学生成、评价教学效果等等。

教学目标的叙写应注意哪些问题：

(1)正确定位目标对象；

(2)学习目标的编写应尽可能明确、具体；

(3)目标设计要有层次性.

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