[怎么考舞蹈特长生]不知道你想要报考什么样的学校, 如果是高中,那就准备一个三分钟左右的成品舞,请个老师帮你编排一下,再软开度跟技能技巧方面自己也多加练习,完成考试基本就可以了; 如果你要考艺术...+阅读
事前准备:备课(你想要教他们什么,怎么教,如何练习,应该注意什么。这些都要在上课前就已经在你得心中记清楚了)
1、互相认识(仅限于第一次)
2、组织集合,并开始活动(由于是第一次,整个活动过程最好是你和孩子一起做,注意是镜面教学,并以他们的左右为准),一定要活动充分
3、、开始教学,根据你得备课来;切记:不要因为一些小插曲打乱自己的备课。注意,慢慢教,不要贪快。 1教2练3教4问5做6夸 (1,你先教二三遍;2,和孩子一起练习,一起做;3,再教二遍左右;4,有没有不清楚或不会的,如有就重复前面3个步骤;5,尽量让孩子自己独立完成动作;6,夸夸孩子,就算他没有做对,但只要他敢做就还夸夸他,可以摸摸头啊之类的,夸奖孩子时注意要让其他孩子也能听见,并让他们知道为什么他会被表扬。) 1动作2连接3八拍4短剧 (1,先教单一动作;2,单一动作和单一动作间的连接;3,再教一个八拍或几个八拍;4,把动作连在一起的短剧教学) 软开度这个问题:(分两种,1,完全没有学过的;2,有一些基础的)
一、对于完全没有学过的,第一天你可以在动作间有点体现,比如在教的动作中有一些需要软开度的部分,可以先让孩子尝试着做做,但一定不能因为做不了就动手搬啊(很多家长并不接受搬压软开度,他们只注重孩子学了一节课后能不能跳舞了而已)并告诉孩子只要我们自己压压就可以和老师一样做得很漂亮了;如果大多数的孩子或家长接受的话,可以从第三次上课时让孩子两人一组压压软度,但还是尽量不由你动手,这个时候多表扬有些天生软的孩子(如“你们看xxx多能干啊,他一点也不怕痛”,“xxx都可以压下去了”,“xxx还差一点儿,就可以挨到什么地方了”等)
二、有一些基础的孩子就要好办多了,可以先让他们自己压压,你就能知道他们的练功习惯了,基本上从第二节课开始就可以慢慢换成你得方式方法来练习了。
4、第一节课不要求于“我能教多少”或“孩子能学多少”,应该是孩子能接受你多少,能适应你得教学多少。如果达不到你的教学预想,不要着急;但和你得教学预想差距太多的话,那么就要开始换换你得教学方法了。
5、民族民间舞,对于孩子来说备课较偏重于成品舞蹈,在一个成品舞蹈的基础上,参加进同民族的一些小组合。...
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