[语言活动“小土坑”教学反思]小土坑语言活动教学反思范文一: 在这次活动中,我所设计是的中班语言活动小土坑,活动的目标为三点:1、学习看书,能理解图意,根据图意进行简单讲述。2、理解故事内容,初步了解水面会...+阅读
活动反思: 教育活动《夏天在哪里》活动后,我感觉本次集体教育活动效果很好,课堂气氛非常融洽,孩子们参与意识强,多数的幼儿能主动举手,踊跃回答老师的提问,只有一半的幼儿能积极动脑进行创编儿歌,可以说本次教学行为充分达到了预期的教育目标,整个教育效果良好。一开始儿歌活动教师站在自己的角度,使幼儿感到一片茫然,教师及时调整,站在幼儿的角度思考,使幼儿理解儿歌,并深层的挖掘教学内容的价值,使语言活动的价值更大。在教师不断指导幼儿活动的过程中,教师也是在不断的自我成长。小班幼儿的年龄特点,对语言的理解能力差,教师要创设适合幼儿的方式抓住时机,从幼儿实际出发,以幼儿发展为本,真正让孩子成为学习的主人。
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小班社会教案及教学反思:兔子赛跑活动意图: 小兔是孩子们比较熟悉的一种小动物,现在孩子大多数是独生子女,身边有许多大人围着转,倍受宠爱和溺爱,许多幼儿形成自私、霸道的不良性格,主动关心、帮助别人的意识更是...
小班数学活动好朋友在哪里教学反思小班数学活动《哪个多 哪个少》教学反思设计意图:本次活动是小班计体美教研组的三研课,由于一研课、二研课上得比较完美,到了三研课就完全打破前面的模式,重新设计。一研课、二...
小班教案耳朵真有用的教学反思怎么写《小班健康教案:会听声音的耳朵》摘要:朵以及耳朵的主要外行特征。 2、学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同的方向的声音。 活动准备: 1、请三名大班幼儿扮演小动物:狗、青蛙、...
小班语言领域称呼歌教案反思活动名称: 语言—称呼歌 活动目标: 1、熟记长辈的称呼并理解这些长辈和自己的关系。 2、和同伴分享自己关于称呼的经验。 3、懂得见到长辈要礼貌称呼并问好。活动准备:教学挂图...
小班美术晒衣服黏贴教案和反思我的衣服》是一节以涂色为主的美术活动。在绘画工具的选择上,我使用的是幼儿前两天用过的蜡笔。因为小班的幼儿刚刚来到幼儿园,他们对于课堂的纪律、生活的常规都不是很熟悉。...
小班语言五指像什么谈话活动教案及反思设计意图: 小班幼儿渴望和爸妈在一起,喜爱爸妈的温暖怀抱,对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手,知道手指的名称,把五个手指当做家庭成员他们互相团结,互相帮助,能干好多...
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