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如何利用主题班队活动对学生进行德育教育

02月21日 编辑 fanwen51.com

[如何对幼儿进行德育教育]“德高为师,身正为范”做为我的座右铭,它激励着我克服了种种困难,完成了学业。从此以后,这八个字深记我心。 今天的幼儿是未来社会的主人,他们的思想品质和道德素养,将会在很大程...+阅读

“教给学生如何做人”的教育,是中学新学期德育工作的主要内容。开学以来,为了把德育工作落到实处,全校上下开展了创新主题班会,对学生进行自我完善、自我超越、自我塑造的教育。不少班级采用了“把班会的自主权放给学生”这种新型主题班会形式,深受学生的欢迎。 他们首先让学生讨论并写出当代中学生应具备的品质,然后汇总起来,总结出象:正直、善良、负责、友爱、勤奋、独立、自信、宽容、尊老、坚强、上进、感恩等15种品质;然后让学生自制一个表格,纵向是这“15种品质”,横向是“周日至周五”,同学们每天在自己表现好的栏目画上一张笑脸或一颗彩色的小星星等标志。在以后的每周班会上,都拿出一点时间来让学生进行总结。先自评,再小组评价,肯定每位同学在本周内的成绩,指出不足之处,找出原因和改进的方法。整个班会气氛十分热烈,同学们都畅所欲言,坦诚相待。 这个活动开展一个多月来,成效很大,有的同学不再顶撞老师,有的同学改掉了不写作业 的毛病,有的同学课堂纪律明显好转,还有的同学学会了和别的同学和睦相处。老师们异口同声的赞扬“学生们好象是突然长大了许多”,每个班级都呈现出班风正、学风浓的崭新面貌,充分体现了德育工作的无穷魅力。...

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如何对学生进行心理健康教育现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中小学生在这样的社会大环境下生存,面...

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如何对小学生进行心理健康教育摘要:心理健康教育作为素质教育的重要组成部分受到了广大教育工作者的重视。小学生处在长知识、长身体的阶段,他们的心理品质还不成熟,一些学生由于自身、家庭的种种变化,学习压...

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