什么是探索教学的证明材料

[什么是户籍证明]户籍证明一般是指集体户的居民，需要户籍资料时，凭本人身份证到户口所在地公安机关可打印户籍证明。一般常住居民凭户口本可对外办理各项事宜。也有常住居民特殊情况需要户籍证...+阅读

什么是探索教学的证明材料

探究式教学（Inquiry Teaching），又称发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成自己的概念。可见，在探究式教学的过程中，学生的主体地位、自主能力都得到了加强。最早提出在教学中使用探究方法的是杜威。他认为，科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程或方法。从1950年到1960年，探究作为一种教学方法的合理性变得越来越明确。

应该是由学校出具对你有这种能力的证明

申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明可

非师范专业如何考取教师资格证教师资格证考试：

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证全国通用，属于地方考试，但是全国通用，取得了任何地方都承认。

3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后就可以得到你想要的专业资格证书（语文、数学、……）。

具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

学历要求：

幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历。

初中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。

高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。

中职教师：具备大学本科以上学历。

具体流程：

1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）

2.考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导，合格成绩保留2年，因此最好一次性通关；专科学历大部分省份仅限于报小学教师资格）

3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教育局安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）说课30分钟，一般分：试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。通过说课就可以拿到证了。各省市的相关政策会有不同，详情可咨询当地市、县教育局。

教学生如何做几何证明题

我在进行几何证明题的教学时，总结出来一些方法，现在与大家分享。

1、拿到一个几何证明题，我们首先要认真审题，看题目中有哪些条件，并把这些条件在图形中标出来，如哪些线段相等，哪些角相等，哪些线段垂直等。再看让我们求什么结论 2 、从题目的条件出发，看可以得出什么结论。如在一个三角形中，看到有相等的线段，就会想到它是等腰三角形等，进而联想到“三线合一”；看到两条弧相等，马上想到弦相等、圆心角相等、圆周角相等。再结合题目中的条件，，进行合理的联想推理。如果问题简单，或思路正确，就很快找到解题思路。

3、对于较为复杂的题目，必须把条件与结论相结合，要得到这一结论，需要什么条件，怎样得到这样的条件。再结合由条件联想的结论，进行大胆的尝试，不断的揣摩，思路就会被打通。做几何证明题，能培养学生的分析问题，解决问题的能力，尤其是推理能力，让学生从中找到无限的乐趣。