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如何营造员工对企业的归属感

02月26日 编辑 fanwen51.com

[如何营造企业良好的工作氛围]一、创造快乐工作的良好氛围 任何人都喜欢在轻松、愉快的环境中工作,这样的工作环境会使他们更有效率、更愿意工作下去。 所谓“快乐工作”是一种心理状态,首先是让员工在这个...+阅读

如何营造员工对企业的归属感

题记:周末的一次逛街,意外地发现青年路护国桥路口有一小块空置工地的围墙上看到绘有集团员工耳熟能详的“星耀于宇,泽及于人”的企业精神口号,作为星耀人,那一瞬间,我被一种莫名的感觉所沁润围绕,恰如在出乎意外的地方见到了久违的亲人,熟悉而亲切,自豪而荣耀……我的直觉将这样的感受与自己所从事的企业文化建设工作联系在了一起,萌生借助《星窗》文化阵地动笔写就在开展企业文化工作中遇到的实际问题和体会经验的想法,最终在企业文化部同事的支持鼓励下遂成此文。一个企业的短期发展靠领导,长期发展靠制度,持续发展靠文化。企业文化建设对于一个企业来说不是可有可无的装饰品,而是树立企业形象,密切企业与社会、员工之间的关系,提高员工综合素质,解决企业可持续发展战略的重要手段。

我认为,企业文化建设工作的关键在于“是否能够使企业目标和员工个人目标最大限度地结合起来,是否可以在企业组织内部形成基本统一的思想意识和行为准则,是否可将企业文化渗透到企业的全部生产、经营和管理活动之中,是否能通过文化层面的统一实现对企业的宏观管理和调控,从而完成企业各项任务,实现企业所肩负的使命”。在繁亢的企业文化体系建设目标中,与实际工作和绩效实现最直接相关也是最重要的指标之一就是企业员工对企业的认同度和归属感。我加入集团公司的时候正值集团公司跳跃式大发展的战略机遇期,也亲身参与了集团公司“重整企业文化,再造星耀精神”这一重要工作进程。恰是这样的工作经历让我对星耀文化有了较为深刻的认识,通过在星耀体育中心这样一个优秀团队里工作学习,我寻找到哲学意义上最弥足珍贵的自我认同和集体归属感,结合自己的体会和工作实践,我觉得有必要开篇谈谈这样一个企业文化建设命题。

那么,何为员工对企业的归属感呢?归属感是一个外延广泛、内涵丰富的概念。从表层而言归属感体现为员工的工作满意度,简单来说就是指一个人对他所从事工作的态度。工作满意度高的员工会对工作保持积极的态度,表现为工作高度投入、主动性强、工作效率较高;对工作不满的员工则会对工作持消极的态度,如推卸责任,逃避承担更多工作。而适度挑战性的工作、公平的报酬、支持性的工作环境、融洽的同事关系都是影响工作满意度的决定因素。企业归属感更表现为员工团队意识、创新精神的发挥以及主人翁意识、个人能动性的体现,是员工价值观和企业价值观的高度统一。只有当员工的个人价值观和企业的价值观得到某种程度的统一,员工感到个人理想抱负能与企业的发展目标结合起来,才能有事业成就感、有与企业一起发展的渴望,才使员工有理由相信,自己的价值会在企业的运营中得到实现,才能使员工决心将自己融入到企业中去,以企业的利益为自己行为的导向,归属感才会随之产生。

不可否认,这种员工强大的归属感是企业凝聚力的核心要素。那种被企业需要、尊重的感觉会不断激发员工的创新意识;当企业有经营困难时,对企业有强烈归属感的员工更能不离不弃、共渡难关。如果员工对企业不信任、欠缺对团队的归属感,他们就不可能会以在团队中工作而骄傲,工作的热情和主观能动性就难以被完全激发,进而产生“只是为‘工作’而工作、只会‘做完’工作而不是‘做好’工作”的消极怠工情绪;而员工在这样的工作环境和文化氛围下,为了避免竞争能力下降和职业发展瓶颈,就会有另一种情况随之产生,那就是企业的流动性会相对增大,企业的稳定和长期发展在人才储备培养方面将难以得到保障,整个企业的发展将受到人才短板的威胁,进而影响企业的兴衰存亡。

企业需要员工的归属感来积聚向心力,同样对于员工来说,他们也需要通过“归属感”来满足自身对“安全感”的追求。众所周知,人社会性的基本需求中总有安全的需要,而这必须要以加入到某一集体当中,通过集体成员之间的相互作用,实现被这个集体的其他成员所认同,进而产生一种被社会认同的感觉来实现。人在这种情况下才可以消除无助感和孤独感,减少自我怀疑,觉得自己更有力量,面对复杂的社会生活能够感觉到是安全的、有依托的、被信任的。员工在安全感的基础上,更能够满足地位感的需要、自尊的需要、自我实现的需要,从而产生了更加强烈的对该集体的归属感。正因为如此,在现代企业管理中,营造一个融洽、稳固的合作关系就变得越来越重要。一个让员工有强大归属感的企业,必定有着科学合理的激励机制和优秀卓越的企业文化。

虽说归属感最终表现为感情的依恋和融入,但任何感情都有其物质基础,员工对企业的感情尤其如此。如果没有现实的、稳定的物质待遇,就去谈员工的归属感,多少显得有些奢侈。薪酬当然是最直接的现实回报,然而合理的薪酬待遇仅仅只是留住人才的基本方法。事实上,良好的发展前景、合理的竞争机制、可融合认同的核心价值观和企业文化氛围有时往往比薪酬待遇更能留住人才。在前程无忧招聘网站关于人才离职原因的调查报告中显示,在众多的离职原因中,位居榜首的不是薪酬待遇满意度,而是个人职业前途和对企业发展的期望值...

班主任如何培养学生的归属感

班主任是一个班集体的组织者和建设者,班主任的工作性质决定了班主任工作应细致入微,把班级的组织管理渗透到学生的日常生活,对学生的思想问题,应晓之以理,动之以情,进行和风细雨式的疏导,从中寻求双方交流思想信息的契机,以真诚坦率的交流来沟通与学生之间的思想、情感,以增加理解、取得信任,在这种基础上施以正确的理想观、人生观,从而树立良好的班风,让学生感到班集体的温暖和快乐,并由此产生强烈的归属感。“所谓学生的归属感,是指学生自觉地将自己看成学校集体的成员并对学校班级产生一种寄托感。”人本主义心理学家马斯诺认为,人在满足胜利与安全需要之后都寻求一个自己所归属的集体,在这个集体中获得他人的尊重和帮助、关心爱护。学生正是有了这种内心需求,从而希望在所在班级获得这种归属感。如果学生形成了归属感,那么,他就会对学校、班级产生一种向心力,将自己的言行和学校班级联系在一起,在学校内和班级中形成一种强大的凝聚力,形成良好的班风和校风。因此,班主任教师要有意识地培养学生的归属感,必须首先要明白建立学生归属感的作用。具体说来,作用如下:

一、有利于突出家庭、学校、社会组成的教育系统中学校的主导作用,有效地预防青少年犯罪当前,我们正处在一个教育改革的年代,信息飞速发展的时期,青少年犯罪率和问题行为都有上升的趋势,究其原因,其一是社会上的各种诱因,如网络、黄色书刊、毒品等的影响;其二是有的家庭缺少温暖,如父母离异或粗暴家庭教育方式等,造成学生对家庭的反感,甚至离家出走,有的学生在学校没有获得真正成长的机会和动力,对学习产生厌倦情绪,逃学、逃课。在改革开放形式下,各种思想言行良莠并存,冲击社会生活,也冲击着校园生活,培养学生的归属感,可以将学生的心牢牢地贴近学校集体,对学校采取认同、趋近、参与的态度,形成集体强大的内聚力。这样,不仅能预防青少年犯罪与问题行为的产生,更重要的是发挥了学校班集体为培养青少年儿童健康发展阵地的主导作用。

二、有利于培养学生的向心力,建立良好的班集体及和谐的师生关系如果没有在心理上产生对班级的向心力,那么,他们可能对班集体产生冷漠的感情,在意识上没有将自己看成是班集体的一员,这样,无法将自己与班集体融合在一起。只有建立学生的归属感,使学生明确自己在班级中所处的位置,感到教师与同学对自己的关心,才有可能在学生之间形成一种向心力,不但使学生可以积极参与班级活动,爱护集体荣誉,还可以使学生将班集体看成自己生活的环境,培养师生之间、同学之间的深厚感情,形成尊师爱生的良好风气。

三、有利于提高学生的学习环境,促进学生素质的提高学生归属感的建立能有效地排除外界干扰,使学生能将学习作为主要任务,专心致志,努力学习。著名教育家魏书生曾说:“教师让学生做任何一件事都应该使学生觉察到心灵中有一种美感、幸福感、自豪感。这种美感、幸福感、自豪感就能形成学生继续做同类事情的动力源泉。”归属感不仅满足了学生心理上的需要,而且也促使学生在行为上向班级和学校趋近、靠拢,使班集体和学校真正成为学生成长的快乐园地。课外活动能够消除课堂上严肃紧张的气氛,突破课堂所受的时空限制,使教师与学生之间能充分地交流思想感情。学生积极参与课外活动时,能意识到自己是活动参与者和组织者,增强学生在集体中的主人翁意识,培养他们对集体的归属感,从而使归属感在一定程度上得以建立。但在开展课外活动时应注意形式多样,如兴趣小组、义务劳动、参观等,应注意学生的年龄特点,充分发挥其主动积极性,在参与活动时能全身心投入。要保证有明确的目的,一种活动不论具体目的是什么,教师都应培养学生对班级、学校的感情作为经常性内容,而且要考虑学生的成就感,如果课外活动不能让大部分学生的智趣得到充分的发挥,获得信任,而使学生屡遇失败的话,学生不仅不愿为集体出力,不愿向集体寻求帮助,反而会寻找各种借口逃避集体活动。2、适当帮助学生设计在班级、学校中的位置归属感的一个重要特征在于使学生明确地认识到自己在集体中所处的位置与所能发挥的作用。学生在集体中的位置主要包括两方面:一是课堂内的活动中教师根据学生不同特点进行因材施教,使学生智能得到最大程度的发挥,找到自己学习所努力的方向。二是课外活动中应特别强调人尽其能,让每个学生的爱好特长都得以充分发挥,学生找到自己的位置便可以对集体产生归属感,树立自信心。一个没有自尊心的学生很难将自己归于某一集体,对此,教师应保护学生的自尊心。3、常采取以情感人的工作方式教师的真情是促进学生进一步趋近靠拢的催化剂,对缺乏家庭温暖、有缺陷受人歧视的学生,教师的爱心尤为重要。同样,教师的爱也能促进优秀学生更完美的学习追求与道德修养。总之,班主任的工作方式应建立在对学生真心、真爱、真情的基础上。4、重视节假日向心力的培养除星期

六、星期天外,学校假期主要是节日性假期和寒暑假。寒暑假一般较长,最易疏远学生对集体的感...

如何提高员工归属感及建议

员工是企业发展的第一资源,是烟草行业推进企业全面建设和发展的一支重要力量,发挥着生力军作用。他们作用发挥如何,直接关系到企业和谐建设和持续发展,对于落实“卷烟上水平”的工作要求,提升烟草行业的整体形象至关重要。 深入贯彻全省系统烟草工作会议精神,努力践行“三个放在心上”,关键是要把员工放在心上。在推动企业平稳快速发展的进程中,把员工利益置于重要位置,把调动员工的积极性、主动性和创造性作为工作的出发点,着力解决好员工最关心、最直接、最现实的问题。通过不断增强价值认同度、文化融入度、感情交流度、成长自信度和管理参与度,以此切实提高员工的归属感。

一、提高员工归属感必须增强价值认同度 从现代企业管理的要求看,企业和员工在事业、利益与命运等各方面都是一对共同体,企业的荣辱兴衰关系到每一位员工的幸福,每一位员工的表现又直接影响到企业的发展壮大。企业发展的背后往往有员工辛勤的付出,企业只有真正把员工放在心上,员工才会把企业的责任担在两肩。因此,增强价值认同度,是实现“把员工放在心上”,提高员工归属感的重中之重。 增强价值认同度是两面的。一方面,员工应清晰认知自己在企业的角色定位,正确解决好自身思想观念的导向问题。即:‘我’到企业的动机是什么?我所追求的目标同企业的目标理念是否相互融合、一致?如何与企业共同发展,并实现自我价值;如何采取正确的行动, 履行自己的义务与责任?而使自己尽职尽责,努力实现自己对企业的承诺,以达到考核目标和企业愿景的实现。 另一方面,企业要对员工付出在物质和精神上给予充分认可,尽可能使企业价值和员工个人价值相对平衡统一,具体体现在员工的工资、福利和其他有效的精神激励上。在收入上让每个员工都满意是一项比较艰难的事情,但是,人力是资本,而不是成本,更不是包袱,所以物质待遇要能满足员工最基本的生活需求才能在最基本的层面上留住人才。当然,企业要真正吸引和留住人才,稳定企业队伍单靠高薪是不行的,高薪只有短期效应,采用长期有效的激励机制,形成相对长期稳定的用人政策和制度,才是用人用好人的关键所在。

二、提高员工归属感必须增强文化浓郁度 企业文化是企业的黏合剂,可以把员工紧紧地黏合、团结在一起,使他们目的明确、协调一致。加强企业文化建设,增强企业文化浓郁度,实质上就是要用先进的科学思想和经营理念武装员工头脑,规范员工行为,塑造企业形象,提升行业管理水平,增强行业凝聚力和竞争力,推进“卷烟上水平”战略任务的有效落实。文化浓郁度的高低直接关系到企业员工归属感的强弱。 文化是企业的软实力,是增强企业凝聚力和吸引力,提高员工归属感的内在条件。把员工放在心上,既要满足员工为了生活所必需的物质利益,更要满足员工的精神文化生活方面的需求,最大限度地促进企业文化载体的丰富和完善。这就要求在企业内部经常性地开展企业文体活动,引导员工尽可能地融入企业文化之中,成为各种文体活动的参与者,使他们在企业文化中获得身心等各方面的满足。同时, 加强企业行为规范文化建设,使员工在这种特殊的文化氛围中自觉遵守道德规范和准则,以这种无形的精神力量,规范企业员工的一言一行,强化员工与企业之间的“家庭”情感。至此,员工的归属感不禁油然而生。 推进企业学习文化建设,在企业内部形成良好向上的学习氛围。在学习上,要给员工创造更多培训学习机会,加强培训的广泛性和实效性。合理安排设置培训内容,力求使员工掌握多方面知识和技能,以适应不同岗位转换的需要。通过开展员工岗位培训,让员工在共同学习中广泛交流,学会资源共享,创造性地运用所学的知识来调整、完善自身的工作。借此把员工的能力素质提高到一个新的水平,把服务质量提升到一个更高的层次。

三、提高员工归属感必须增强感情交流度 杰克·韦尔奇有一句名言是“沟通、沟通、再沟通”,可见情感交流与沟通在企业中的强大作用。对员工来说,员工通过企业内部的沟通来表达自己各种不同的情感,沟通提供的不仅仅是一种情感释放的情绪表达机制,而且还可以满足员工的社交需要。对企业来说,最重要的一点就是要形成在管理架构和同事之间的公开、自由、诚实、互信、开放的情感沟通氛围。有效畅通的沟通渠道可以实现领导和员工之间心与心的交流,可以促进员工彼此之间思维的碰撞、感情的升华,从而避免一切不必要的误会,释放心理上的不满情绪。 要提高员工归属感,切实把把员工放在心上,除了适当和多渠道的情感沟通,还必须把关心员工工作、学习和生活,作为构建和谐烟 草的重要内容来抓,不断融洽关系,增进情感,想员工之所想,急员工之所需,解员工之所难。 在生活上,企业工会或管理者要经常深入基层、深入员工家庭,了解掌握员工的家庭情况、生活情况,对生活困难、生疾患病、孩子升学等问题,要主动做好排忧解难、济贫帮困工作。要广泛开展谈心交流活动,及时掌握员工的思想动态、真实想法,主动吸纳员工的意见和建议,让每位员工都感觉到自己为企业的发...

如何让孩子建立归属感

每一个生命的到来,在某种意义上都是一个天使的来临。一个刚刚诞生的婴儿,他不仅是一个能够让我们看到、触摸到的小身体。他的生命内部,同时带着宇宙所赋予每个人灵性的能量和信息。他犹如一组密码,承载了一个生命成长的全部资源,这使得婴儿的生命拥有了一种与生俱来的灵性精神和具有创造力的生命特质。其实,我们也曾经是这样,只是在我们破译这些密码、进行自我创造的成长过程中,我们的环境、我们的教育、我们身边的成人,让我们的内在需求,存在太多的缺失,而非满足。比如,归属感的缺失、安全感的缺失、认同感的缺失、爱的缺失、自我的缺失,,于是,我们迷失了自己。这种缺失,并不会随着我们年龄的增长而消逝,而是隐埋在我们生命的最深处,我们很少会清晰地觉察到它们,但它们却是我们生命的“老板”,每时每刻都在指挥我们的思想,牵动我们的情绪,主导我们的行为。

了解我们自己的需求,也了解孩子的需求,,就这样失去心的连接一、从天国而来光,明亮而交织着,由白变蓝,由蓝变紫。白是那么清澈,蓝是那么深邃,紫是那样剔透。爱,弥漫在整个空气里,散落在每一个角落,围绕着每一个人。海,宁静而包容,一眼望不到边际,只有那一片湛蓝进入眼帘。花园,安逸而祥和,花朵与绿树相互欣赏。男人,被白色长袍包裹着健壮的身体,悠闲地躺在树枝下的摇床上。女人,被如海水般的蓝缎包裹着柔软的肢体,优雅而宁静地编织着。孩子,被光围绕着,一身洁白,让你永远想不到黑。无论男人、女人,还是孩子,他们都有一对可以自由飞翔的羽翼。那真是一个很美的地方,令人向往而留恋!一个可爱的小天使坐在桂树枝头,双翼发出祥和的光,正闻着清清的桂花香,陶醉在满园的七彩缤纷中,那模样时而显出圣洁与高贵,时而又俏皮与舒展。

她微笑着说:“我是归!”一位长者走来,平静地对归说:“你将拥有一项神圣的使命作为一份珍贵的礼物,送给有爱的人,并再次唤醒人间更多的爱!但是,到了人间,你会逐渐忘却你的使命。不过,随着生命的流失,你还会逐渐回忆起那爱的感觉,并再次找到它。”带着这种使命,归扬起她美丽的天使之翼,恋恋不舍地回望着那昔日玩耍的花园,静静地飞离天国,飞向人间,飞向那充满一切可能的未来。天国通往人间的路,依旧是一条光之路。一束祥和的光,由天国直达人间,却看不到尽头。在光的隧道里,有从未听过的音乐,悠扬极了,如同生命力的一部分,无法分割;有从未看过的图画,绚丽极了,如同生命力的一部分,无法分割;有从未见过的舞蹈,优美极了,如同生命力的一部分,无法分割;有从未体验过的感受,美妙极了,如同生命力的一部分,无法分割,,这一切让天使归感到兴奋极了,她张开自己美丽、轻柔的羽翼,将听到的、看到的、体验到的统统接收在翅膀之下,这让她看起来更加的圆满。

带着这份深深的喜悦,伴随着圣歌,天使归慢慢从光的隧道飞落下来!

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