[人教版一年级上册语文汉语拼音测试卷]小学一年级拼音测试卷(二) 姓名: 成绩: 一、火车就要出发啦,千万不要坐错车哦!(10分) ang w yún g yé er ün wǔ üe zh in quán r iu q yuè n rè 声母 韵母 音节 二、拼一拼...+阅读
人教版一年级语文下册复习教案
一、学期复习目标 1.复习550个常用字,复习写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识;知道在新认的字中出现的新偏旁。要求写的字,要了解字义,能口头或书面组词,逐渐在口头或书面运用;最重要的是把字写对、写好,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2.让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
独立识字,爱识字认字,能主动识,学着自己认,这是学生识字不竭的动力。 3.复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思。有感受的想法,乐于与人交流。读诗歌能展开想象,感受语言的优美。 4.复习默读。允许有个从指读到不指读,从出声到不出声,从只顾读到一边读一边想的训练过程。这一册重在默读习惯的培养。
读的内容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地严格训练。要重视通过课内的朗读、默读,逐渐培养阅读的兴趣——关键是读课文读出味道,读出乐趣,读有所得。使学生自然而然地“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,这和喜欢识字同样重要。爱读书,才能得到乐趣;得到乐趣,就更爱读书。“兴趣是最好的老师。”能培养起学生读书兴趣的老师肯定是好老师,这样老师的阅读教学肯定成功。
5.重视语言的积累,检查背诵情况。课内要求背的、一定要背下来。鼓励学生自觉地更多地积累词、句、段。
二、单元复习目标 1.第一单元复习目标 通过阅读与春天有关的四字词组、诗歌、童话等,结合生活实际,感悟、发现春天的美好。复习认汉字65个,复习会写字29个。 2.第二单元复习目标 通过阅读新三字经,阅读课文,再次感受家庭浓浓的亲情,从而激发学生对家、对长辈的热爱,为家和家里的人做自己力所能及的事。
复习认汉字74个,复习会写字30个。 3.第三单元复习目标 通过阅读与环境有关的对对子、儿歌、童话等,让环保意识渐渐在学生心里萌生。复习认汉字70个,复习会写字30个。 4.第四单元复习目标 通过阅读与夏天有关的儿歌、童话、古诗等,结合生活实际,再次体会夏天的美好,感受夏天的情趣。了解动物与自然现象的关系,复习动物尾巴的作用。
复习认汉字72个,复习会写字36个。 5.第五单元复习目标 复习认汉字66个,复习会写字30个。复习用指定的词语说话,复习用不同的方法识记汉字。复习汉语拼音字母表。复习正确流利地朗读课文和儿歌,了解阅读内容,体会遇到困难,只要开动脑筋,就会找到解决问题的办法,别人做不到的事自己做到了,就是一种创造。 6.第六单元复习目标 复习用自己掌握的识字方法识字71个,复习汉字的规律。
复习写30个字,培养良好的写字姿势。复习课文内容,了解昨天,感受今天,展望明天,激发对生活的热爱。 7.第七单元复习目标 复习通过本组课文的朗读,引发学生主动地留心身边的好人好事,向他们学习,争做一个具有优秀品质的孩子。复习识字68个,会写字35个。 8.第八单元复习目标 复习识字64个,会写字30个。复习通过对本组课文的朗读,了解一些科学常识,引发他们主动地留心身边的科学,对科学产生浓厚的兴趣,产生探索、发现的欲望。
小学一年级语文期末试题
一、选合适的音节写在横线上。(20分) Zhi p an z ci eng shi zi x ong chi ri n un yi en Wu ang yu l
1、 平舌音: -------------------------------------------
2、翘舌音:----------------------------------------------- 3 、整体认读音节:—————————————————— 4. 前鼻音:———————————————————— 5 .后鼻音:———————————————————— 6 .声母: ————————————————————
二、我会做。
(照样子,填空)(15分) 例: 口 ( 日 ) ( 日子 ) 例: huán →( h )--- ( u ) --- (án ) 白 ( ) ( ) kuài→( )--- ( ) --- ( ) 厂 ( ) ( ) guǎi→( )--- ( ) --- ( ) 人 ( ) ( ) xuàn→( )--- ( ) --- ( )
二、我会看拼音写词语。(10分) dà mén zuǒ yòu jīn nián shēng zhǎng máo jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kàn jiàn wén míng shuǐ guǒ dà yǔ yuè yá ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,组成词语谁最棒。
(5分) 木( ) 用( ) 鸟( ) 开( ) 回( ) 本( ) 月( ) 马( )升( ) 田( )
四、各写出两个偏旁相同的字。(5分) 艹:---、--- 亻:---、--- 口---、--- 扌---、--- 讠---、---
五、我会给加粗的字选择正确的读音,对的画“√''。(6分) 白云(bái bá ) 萝卜(bō bo ) 长短(cháng zhǎng ) 下雨(yǔ yǚ ) 左耳(ěr rě ) 大风(fēng fēn )
六、把下面搭配合适的词用线边起来。
(6分) 三月八日 元旦 十月一日 儿童节 一月一日 劳动节 五月一日 妇女节 六月一日 教师节 九月十日 国庆节
七、我能按笔顺规则写字,还会数笔画(8分) 风 共( )笔 耳 共( )笔 火 共( )笔 马 共( )笔
八、从句子中找出意思相反的词写在( )里。(8分)
1、山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。 ( )――( ) ( )――( )
2、白山羊走在前面,黑山羊走在后面。
( )――( ) ( )――( )
九、按课文填空,我最棒。(会写的可以试着写写,不会写可以用拼音代替)。(6分) 1.草芽尖尖,他对小鸟说:“我是 _________ 3.床前______光,疑____地____霜 4.______的尾巴好像_________
十、把下面的词组成句子,再写下来。(6分)
1、漂亮的 兔妈妈 一个 雪孩子 堆了 ————————————————————————
2、种 了 花生 许多 地里 ———————————————————————— 十
一、我能读懂下面的一段话,还能回答问题。
(5分) 花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪(1àng)花的妈妈是大海(hǎi),我们的妈妈是祖(zǔ)国(guó)。我们爱妈妈,我们更爱祖国。 1.这一段共有( )句话。(2分) 2.照样了,连一连。(4分) 花朵的妈妈是 天空 星星的妈妈是 大地 浪花的妈妈是 祖国 我们的妈妈是 大海
小学一年级语文期末试卷
2009—2010学年度第一学期一年级语文期末测试
一、选合适的音节写在横线上。(20分) Zhi p an z ci eng shi zi x ong chi ri n un yi en Wu ang yu l
1、 平舌音: -------------------------------------------
2、翘舌音:----------------------------------------------- 3 、整体认读音节:—————————————————— 4. 前鼻音:———————————————————— 5 .后鼻音:———————————————————— 6 .声母: ————————————————————
二、我会做。(照样子,填空)(15分) 例: 口 ( 日 ) ( 日子 ) 例: huán →( h )--- ( u ) --- (án ) 白 ( ) ( ) kuài→( )--- ( ) --- ( ) 厂 ( ) ( ) guǎi→( )--- ( ) --- ( ) 人 ( ) ( ) xuàn→( )--- ( ) --- ( )
二、我会看拼音写词语。(10分) dà mén zuǒ yòu jīn nián shēng zhǎng máo jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kàn jiàn wén míng shuǐ guǒ dà yǔ yuè yá ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,组成词语谁最棒。(5分) 木( ) 用( ) 鸟( ) 开( ) 回( ) 本( ) 月( ) 马( )升( ) 田( )
四、各写出两个偏旁相同的字。(5分) 艹:---、--- 亻:---、--- 口---、--- 扌---、--- 讠---、---
五、我会给加粗的字选择正确的读音,对的画“√''。(6分) 白云(bái bá ) 萝卜(bō bo ) 长短(cháng zhǎng ) 下雨(yǔ yǚ ) 左耳(ěr rě ) 大风(fēng fēn )
六、把下面搭配合适的词用线边起来。(6分) 三月八日 元旦 十月一日 儿童节 一月一日 劳动节 五月一日 妇女节 六月一日 教师节 九月十日 国庆节
七、我能按笔顺规则写字,还会数笔画(8分) 风 共( )笔 耳 共( )笔 火 共( )笔 马 共( )笔
八、从句子中找出意思相反的词写在( )里。(8分)
1、山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。 ( )――( ) ( )――( )
2、白山羊走在前面,黑山羊走在后面。 ( )――( ) ( )――( )
九、按课文填空,我最棒。(会写的可以试着写写,不会写可以用拼音代替)。(6分) 1.草芽尖尖,他对小鸟说:“我是 _________ 3.床前______光,疑____地____霜 4.______的尾巴好像_________
十、把下面的词组成句子,再写下来。(6分)
1、漂亮的 兔妈妈 一个 雪孩子 堆了 ————————————————————————
2、种 了 花生 许多 地里 ———————————————————————— 十
一、我能读懂下面的一段话,还能回答问题。(5分) 花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪(1àng)花的妈妈是大海(hǎi),我们的妈妈是祖(zǔ)国(guó)。我们爱妈妈,我们更爱祖国。 1.这一段共有( )句话。(2分) 2.照样了,连一连。(4分) 花朵的妈妈是 天空 星星的妈妈是 大地 浪花的妈妈是 祖国 我们的妈妈是 大海 摘自:莲山课件 希望采纳!
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