[有关读书伴我成长的诗歌朗诵稿]书的旋律 在波光粼粼的海面眺望 在浩瀚无比的宇宙倘洋 在和谐幻美的天堂飞翔 在无声的交流里成长 在书的世界里永远不会迷茫 书让寂寞的人在另一个世界开朗 书为困惑的人指...+阅读
有关梦想的朗诵诗歌
关于梦想的诗朗诵(1)
我微笑着走向生活
作者:汪国真
我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗?
我是一座大山庄严地思索!
报我以幸福吗?
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨!
生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱,
我微笑着走向火热的生活!
关于梦想的诗朗诵(2):
梦想(诗歌)
我多希望
希望在人海茫茫中
有一个人
她穿过大街和小巷
微笑着向我走来
走来,却一身忧怨
像秋天飘落的一束白花
它落,不管你在与不在
也不管天色是否已晚
它只是一粒尘埃
尽管它曾经来过我的窗台
可是他毕竟只是轻率
因为年轻所以他来
因为年轻所以他爱
因为年轻所以他离开
离开,像飘落风中的
一根丝带
慢慢地消散
消散,在我的心海
不再回来,永远不再
关于梦想的诗朗诵(3):
梦想
文 / 月移花影儿
想把天空
挖一个洞
请那些困扰你的东西
去另一个空间消失踪影
你一定能听到
我发出的动作很重很重
想把大地
撬开一道裂缝
让纠缠你的那些烦恼
都掉进深渊中
你一定能看到
我流淌的汗水飘飞随风
想把大江
改装成精良的淋浴
让你清洗疲惫的身影
你一定能体会到
我的情感在柔软的水里流动
想把纯真的爱情
化为你心壁的星星
让它们照亮你
孤傲却浪漫的个性
若问我为什么
要梦想这些事情
只因为你的眷恋
和我的真诚
朗诵词急急急!
我微笑着走向生活 作者:汪国真
我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗?
我是一座大山庄严地思索!
报我以幸福吗?
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨!
生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱,
我微笑着走向火热的生活!
《走向远方》作者:汪国真
是男儿总要走向远方, -
走向远方是为了让生命更辉煌。 -
走在崎岖不平的路上, -
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 -
不论是孤独地走着还是结伴同行, -
让每一个脚印都坚实而有力量。 -
我们学着承受痛苦—— -
学着把眼泪像珍珠一样收藏, -
把眼泪都贮存在成功的那一天流, -
那一天,哪怕流它个大海汪洋。 -
我们学着对待误解—— -
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, -
不论生命经过多少委屈和艰辛, -
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, -
醒来在每一个早上。 -
我们学着对待流言—— -
学着从容而冷静地面对世事沧桑, -
“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”, -
这便是我们的大勇,我们的修养。 -
我们学着只争朝夕—— -
人生苦短,道路漫长, -
我们走向并珍爱每一处风光, -
我们不停地走着, -
不停地走着的我们也成了一处风光。 -
走向远方, -
从少年到青年, -
从青年到老年, -
我们从星星走成了夕阳。
诗歌我微笑着走向生活最后两句的作用
汪国真第一首比较有影响的诗是《我微笑着走向生活》,最后两句:什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!作用:深化主题,呼应前文。表白作者对生活的基本态度。………………………………………………………………………………………………………………全诗如下:我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索。报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以挫折吗?我是一根劲竹经得起千击万磨。生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!本诗直抒情怀,虽短小却精悍,第一句先总的提出本诗的‘眼’——“微笑走向生活”开头一句就满带肯定的语气,为全诗奠定了坚实的感情基调接下来的第二~第五句开始论述在任何情况下,我将怎样以微笑来对待生活,拟人与比喻的双重应用,令诗尽显纷呈,鲜明、生动、准确、的语言。
创造强烈的抒情气氛,打动读者的心灵,又借助于多彩的艺术形象,使读者通过这些形象感觉诗人心灵的颤动。接下来的一句对微笑的理解,及最后一句的前后呼应,点明主题,明快的节奏、清新的语言,令人心灵为之一颤!...
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