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当前课堂教学管理中存在的主要问题是什么时候
1、当前课堂教学管理中存在的主要问题是:教师不能通过协调课堂内的各种人际关系,有效地实现预定教育目标。教师作为课堂教学的组织者和领导者,不能在课堂教学中创设一定的情境条件,保证良好的课堂环境,从而不能实现教师、学生与情境三者的协调。
2、改进课堂教学管理的措施,有以下几个方面:
(1)搞好课业内容的组织。
课堂教学中出现违纪现象和学生注意力分散,与学生对课业内容缺乏兴趣有关。因此,教师要通过很好地组织课业内容使学生的全部精力投入学习。
(2)运用非言语线索予以调控。有时课堂上出现违纪行为,不必中断讲课,可以采用非言语线索如目光接触、手势、身体靠近、触摸等予以提示或控制。
(3)有选择地强化正当行为。对学生采取选择性强化策略,可以预防违纪行为的发生。
如某个同学擅自离开座位,教师就要对其他坐在座位上认真学习的同学进行表扬。从学习正确的活动入手进行强化,可以减少违纪现象发生。
(4)表扬其他同学。有些学生在课堂学习中出现不正当行为,教师不必去理会他,而可采取表扬其他学生的策略,如选择他邻座的同学或他要好的同学进行表扬,这样可使行为不当的学生明白教师知道他的表现,并立即改变自己的行为。
(5)有效地运用惩罚。当违纪行为在课堂上发生时,为了严肃纪律,在必要的时候教师可以采用惩罚的手段。...
现代大学教育和管理上存在的问题西欧中世纪大学教学和管理的特点
.它是一种学者的行会。波洛尼亚大学是由该城从事法律研究的学生组成的,以保护他们在城市里的利益。这是以学生为主体的大学。巴黎大学则是以教师为主体的行会。后来建立的大学主要是后一种模式。
2.这些大学主要有法学、医学、神学以及后来被统称为文科等学科。课程相当贫乏,主要从事脱离社会现实的纯理论研究,与社会发展无直接联系。
3.它与宗教关系密切。当时僧侣是社会上有学问的人士,不少大学由宗教学校、修道院发展而来,神学在教学中占有重要地位。教学内容充斥了经院哲学,主要为神学和教义寻找依据,为宗教作宣传,神学院高于其他学院。培养神职人员是大学的重要职责。
4.它的任务是保存和传递现有文化,而非创造文化。
5.它享有一定的自治权。作为独立于社会之外的独立团体,它有权管理自己的内部事务,包括选举校长,安排课程,聘请教师等。
你认为我国中小学管理中主要存在的问题有什么
各地的教师普遍超负荷工作,尤其是中学教师。按劳动和社会保障部规定的“标准”,职工月平均工作天数为20.92天,时间为167.4小时。实际上,小学教师执行双休日制度,月工作时间20—22天,约为187小时左右,中学教师月工作26—28天,平均每天工作12—15小时,远超国家标准。绝大多数教师长年累月重复着每天“早六晚十”披星戴月的工作节律和“学校——住地”两点一线的生活路径,处于单调枯燥的工作状态中。长时间的超负荷运转和来自于家长、学生、领导、同事等方面的压力,给教师身心造成极大损害,相当比例的教师处于亚健康状态。据2001年4月国家中小学心理健康课题组对辽宁省内2292名教师调查后发现,90%的教师有工作怠倦感,40%教师有心理健康问题,2.5%的教师有心理疾病,20%教师有生理健康问题,患有各种职业病(如咽喉炎、腰椎颈椎疾病、脱发、高血压、神经性失眠等)。
教师队伍的平均寿命也低于全社会成员的平均值。
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