[描写人物心理的段落]1.这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光...+阅读
描写人的心理的段落
路灯亮了。我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢!这时,我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我就加快了脚下的速度,飞速地向家里跑去。这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下:“糟了,这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。
接着叙述了自己心里的想法,使短文一层进一层地铺展开去。
心理描写的段落!
心理描写 ★这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。 ★妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了,整天打不起精神来。 ★我的心突然颤抖起来了,像无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。 ★我心里实在过意不过去,但有心无力,只好默默祝他走运。 ★我听了,气得“啪”地一声放下电话,心想:“哪有连过年也不回家的,真是的 ! ” ★一整天我干什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活 ? 只有饿死了。” ★我心里实在过意不过去,但有心无力,只好默默祝他走运。 ★直到今天,我还清楚地记得第一次看流星雨的情景,就像吃了美味佳肴,余味无穷。 ★烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。
★我的心里矛盾得很,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。 ★平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。 ★成语卡片是我的好伙伴,每制成一个新的卡片,我的心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。 ★我似乎觉得,同学们都在责备我,心里十分不好受。 ★我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。 ★您走后,我的心中充满了语言难以形容的痛苦,就像一块大石头压着我,使我透不过气来。 ★我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。 ★想着,想着,我的脸蛋儿像被炉火烤着似的。 ★一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“讨厌 ! ” ★我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。我低着头,生怕别人看见。 ★望着茫茫的黑夜,我流下了悔恨的泪水。
真不该惹妈妈生气。
心理描写的段落
那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。
我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。)
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