初二的学生为什么上课状态不好精力不集中是什么原因

[把精力集中在一个目标上]把精力集中在一个目标上文/赵元波射水鱼俗称高射炮鱼，是一种生活在水里的鱼类，是鱼类中的神射手。射水鱼爱吃动物性饵料，尤其爱吃生活在水外的、活的小昆虫。在自然环境中，水...+阅读

初二的学生为什么上课状态不好精力不集中是什么原因

在平时教学中，常常碰到有些学生精力不集中的现象，而这些学生的学习成绩往往不太理想，所以探究这个问题是教学中必不可少的一个环节。精力能否集中表现形式就是精力能否集中，而注意是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。造成学生精力不集中的原因有客观因素和主观因素，而培养学生精力集中的方法也应从客观因素和主观因素两方面进行探究。【关键词】学生上课精力不集中？原因分析？对策探究在平时教学中，常常碰到有些学生精力不集中的现象，而这些学生的学习成绩往往不太理想，所以探究这个问题是教学中必不可少的一个环节。其实，精力能否集中表现形式就是精力能否集中，而注意是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。一个人的注意能否集中和稳定，首先与注意对象的特点有直接的关系。

反之，复杂多变的事物，则可延长注意集中和稳定的时间。其次，还与个体是否有明确的目的、坚定的意志品质有关。若个体对某事物需求目的明确且意志坚定，即使该事物本身较平板、枯燥，个体也可凭借其坚强意志，主动调控自己的精力，使精力保持较长时间。最后，于自身因素有很大关系，比如疲劳、心情等。下面分析学生上课精力不集中原因。一、客观因素 1 、与教师讲课方式有关。如果教师讲课呆板，千篇一律，语言枯燥，没有激情，引不起学生的兴趣，学生的精力就易分散。本人在多年的教。

关于初二的学习问题

1：单词量主要，上课时注意听老师所说的句式和语法，哪里该怎么用，哪里用什么形式``，意思明白了，题也就好做了！（建议订英语辅导报或者冲浪英语集`英语周报）

2：本人数学不精通，但建议多做题。

3：根据课文的注解，把课文预先进行意思了解，一般文言文的字词翻译在哪篇文章中都通用，所以尽量把意思弄懂，然后，根据注释，把全文意思弄个大概，再根据意思来背，就当是背一篇现代文，只是你先按意思来背，再换成文言文的原文背，这个方法很快！（本人语文很自信，呵呵，加油）

4：多交流，和气点，大方点，慷慨点，把每个人都真心当是你很好很好的朋友去对待，别管对方怎么对你，只要做好你自己的，就行了。讲的主要是人缘！~`````（本人交际也很好）

初二孩子学习现状有何建议

1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

初二学生de困扰求助

俗话说：“高处不胜寒。”能保持在前列而不衰的人必然有他的过人之处。你觉得那外地生学习好，便开始害怕，为何懦弱？有什么可惧的呢？你有你的实力，只是一下子被更好的人超越了而已。人外有人，天外有天，人人都说站在高处的人都是寂寞的，因为他们没有了对手，自然戒备心也就松懈了，反而不利于你的学习，因为人人都有他自己的骄傲，没有了对手，不仅孤单，而且乏味。那个外地生对于你才是一剂真正的良药，终于又激发了你的努力与刻苦。你在这题，那必然是有上进心的。那个外地生才是你的对手，有了对手才有了之间的竞争，才能激发你更深层次的潜能。你应该感到高兴才是，有了那些竞争者，你才有了拼搏的激情。不该有这种委顿的情绪存在呢，既然怕被超过，就要努力去超过那些竞争者阿，你是有实力的呢。

加油。