写给老师的一封信要深情的

[写给老师的一封信]亲爱的老师：您好！感谢您牵着我们的手渡过了五个春秋，感谢您把我们从无知的世界带入知识的海洋，感谢您生活上给予我们的关怀，感谢您学习上给予我们的帮助。是您帮助我们成长，是您...+阅读

写给老师的一封信要深情的

李老师：见信好！收到我的信很惊讶，对吗？我知道，老师你为了学生，为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话，我就知道你是个很负责任的老师。首先，我代表我的儿子伟浩对你说声：老师，您辛苦了！同时也感谢你对我儿子的关心，谢谢您！作为孩子的妈妈，很是希望自己的儿子是个聪明，懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨，不好，你说对吗？可能我对伟浩有太高的期望，有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。我在教伟浩做寒假作业时，有时一道题教了两遍，三遍他也不会做。我也打过他，也骂过他。我还对他说，老师在讲台上讲课这么累，这么辛苦，喉咙都哑了，你不专心听课，太对不起老师了。

听着这话，他不敢吭声，默默地看着我。在他的眼睛里，我看到了他的无助。后来我想，这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题，我就表扬他，在他的面前竖起我的手拇指头，夸他说：伟浩，你真棒！你真高手！他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来，他就很愉快地，很高兴地做作业。每天我都是用这个方法，一直到他把寒假作业做完。在这期间，我发现他写的数字“5”写成一横一弯，把“口”字写成和圆差不多，把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写，我都要他重写一遍，两遍。每次写完之后，我继续又表扬他，竖起手拇指头，夸他：伟浩，你这次写得真漂亮，如果你以后都写得这么漂亮就好了，你就会变得越来越高手了。我在教小儿子（伟鑫）做作业时也是用同样的方法。

伟浩在旁边听到，看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时，就一直催我去文具店买作业本回来给他做。一，儿子又把作业做错了。 “不对啦！就是差一点儿才对！” 二，儿了为了想玩，不想做作业时。 “伟浩，你又不像昨天那样勤快了！” 三，当他做好作业时。 “伟浩，今天你很高手呵！厉害！（坚起手拇指头）如果你每天都这么勤快，都做得这么对，就更高手了！” 四，他爷爷在旁边说：伟浩，你都没伟胜（大伯的儿子）听话，那么聪明。而我却这样回答：伟胜就是比伟浩听话多一点点，聪明多一点点，如果伟浩也像伟胜那样，老师也一定会表扬你！”（做个鬼脸）每个人都有他的自尊心，孩子也不例外。你有没有发现，有时候，差的学生你越是批评他，他越差。

每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子，也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢；也会因为老师的一句好的表扬，影响孩子一辈子的前程（包括好与坏）。当我知道你说伟浩懒的时候，我就特意打电话回家找伟浩问话。 “伟浩，老师今天教了你什么呀？语文教了什么？数学又教了什么？” “哗！你今天好厉害，把老师教得都记住了，还会告诉妈妈。如果都这么记得的话，那是高手了。” “今天妈妈和你班老师通过电话了，老师说你如果勤做作业，勤思考，上课认真听讲，不做小动作，你就变得越来越高手了。” 可想而知，他这天的心情都是愉快的。李老师，我说了这么多，你认为我的方法用得对吗？或许你会问我：为什么别的学生都不用这么费心呀？你教得这么好，你回来教啊？如果真的是这么问，我觉得问得太好了。

但是，我觉得人的性格不同，每个学生的方法也略不同。只要用对了方法，你就会感到很轻松。李老师，你理解我吗？如果不是经济的困难，我也不会这么远来广东打工。试问，有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢？就是因为这样，才造成你们做老师的压力。没有家长的看管，监督，对于教育来说，给予老师更多的责任，更多的耐心！我很理解你们，真的！同时，我也很难过，远离家乡，想着孩子，真的很无耐，真的很想哭！李老师，我希望你有时间就常来信息。作为家长，我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中，毕竟你是在实践中，正在进行时，而我已经是过去时了。也许你会笑我，太班门弄斧了。我没有别的意思，只是想和你好好的沟通，让你对伟浩有更多的了解。

对你，对我都好，对吗？学习无止境，教育的研究也是无止境的。以后的路，还很长....... 我不知道你能教伟浩到多少年级，当然我希望你能教完他小学。但我相信，我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔，有你的心血，有你的陪伴。这也是一种缘分，对吗？我们都会记着你。我也相信，我们一起努力，孩子会好的。执笔忘字，让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信，如果不介意，能把这封信让数学老师也读一读好吗？最后，我有个请求，你能保存这封信吗？也许你以后的某一天会用得上。再次对你说声：谢谢！顺祝：教学水平更上一层楼！伟浩的妈妈 2009年2月23日

父亲给孩子的一封信

我的儿子，哪天当你看到我日渐老去，身体也渐渐不行

请耐着性子，试着了解我

如果我吃的脏兮兮，甚至已不会穿衣服

耐心一点儿，你记得我曾经花了多少时间，教你这些事吗？

当我一再重复，说着同样的事情

请你不要打断我，听我说

你小时候，我必须一遍又一遍地，读着同样的故事，

直到你静静睡着

当我不想洗澡，不要羞辱我，也不要责骂我

你记得小时候，我曾经编出多少理由，只为了哄你洗澡

当你看到我对新科技一无所知，给我一点时间，不要嘲笑我

我曾经教会了你多少事情啊

如何好好地吃，好好的穿，如何面对你的生命

如果交谈中，我忽然失忆，不知道该说什么了

给我一些时间想想

如果我还是无能为力

不要紧张，对我而言，重要的不是说话

而是能跟你，在一起

当我的腿不听使唤，扶我一把

就像我当初扶着你，踏出你人生的第一步

当哪天我告诉你，我不想再活下去了

不要生气，总有一天，你会了解

了解我，已风烛残年，来日可数

有一天你会发现，即使我有许多过错

我总是尽我所能，给你最好的

当我靠近你时，不要觉得感伤、生气或埋怨

你要紧挨着我，如同当初我帮着你展开人生一样的

了解我，帮我，扶我一把，用爱和耐心，帮我走完人生

我将用微笑，和我始终不变的爱，来回报你

我爱你，我的孩子

感恩学校的书信

本文是英盛观察为大家整理的写给学校的一封信感谢，仅供参考。尊敬的祝校长：您好！我是贵校四年级五班学生XX的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们！说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。

是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。

在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：＂我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。

＂是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着；当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景；我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个＂大队委＂的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说＂妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你！＂听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住，这些年来，我和孩子一起感受着东辰。

在东辰，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过：＂要让东辰的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人＂。现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜望我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。...

关于诚信孝敬立志的名言警句

展开全部 Like a rat in a hole. 瓮中之鳖。 Like author, like book. 文如其人。 Like father, like son. 有其父必有其子。 Like for like. 一报还一报。 Like knows like. 惺惺相惜。 Like mother, like daughter. 有其母必有其女。 Like teacher, like pupil. 什么样的老师教什么样的学生。 Like tree, like fruit. 羊毛出在羊身上。 10黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了（第30回王熙凤） 11金簪子掉在井里头——有你的只是有你的（第30回金钏） 12九国贩骆驼的——到处兜揽生意（第46回鸳鸯） 13宋徽宗的鹰，赵子昂的马——都是好画儿（第46回鸳鸯） 14状元痘儿灌的浆儿——又满是喜事（第46回鸳鸯） 15黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦（第53回贾珍） 16聋子放炮仗——散了（第54回王熙凤） 17梅香拜把子——都是奴儿（第60回芳官） 18仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有（第61回柳氏） 19清水下杂面——你吃我看见（第65回尤三姐） 20见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸（第65回尤三姐） 21耗子尾巴上长疮——多少脓血儿（第68回王熙凤） 22顶梁骨走了真魂——吓得要命（第68回王熙凤） 23锯了嘴子的葫芦——没口齿（第68回王熙凤） 24小葱拌豆腐——清的清白的白（第74回王夫人） 25可着头做帽子——要一点富余也不能（第75回鸳鸯） 26羊群里跑出骆驼来了——就只你大（第88回贾母） 27含着骨头露着肉——吞吞吐吐（第88回王熙凤） 28焦了尾巴稍子——绝后（第117回众人）经典语句： 1 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？ 2 花开易见落难寻 3 花落半身埋 4 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁 5 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

6 茜纱窗下，我本无缘。黄土垅中，卿何薄命。 7 天尽头，何处有香丘？ 8 质本洁来还洁去，一掊净土掩风流 9 乱哄哄你发唱罢我登场反认他乡作故乡甚荒唐到头来都是为他人作嫁衣裳 10 欲洁何曾洁，云空未必空。 11 机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。 12 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。 13 偷得梨蕊三分白，借得梅花一缕魂 14 尔今死去奴收葬，未卜奴身何日丧。 15 得意浓时易接济，受恩深处胜亲朋。 16 满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。 17 都云作者痴，谁解其中味！ 18 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心 19 孤标傲世偕谁隐，一样开花为低迟？ 20 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 21 真做假时假亦真. 无到有时有还无. 22 花落人亡两不知！ 23 试看春残花渐落，便是红颜老死时。

24 世事洞明皆学问，人情练达即文章青埂峰顽石偈无才可去补苍天，枉入红尘若许年；此系身前身后事，倩谁记去作奇传？题石头记满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？春梦歌春梦随云散，飞花逐水流。寄言众儿女，何必觅闲愁。又副册判词（睛雯）霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。又副册判词之二（袭人）枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。副册判词一首（香菱）根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。正册判词之一（林黛玉、薛宝钗）可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。正册判词之二（贾元春）二十年来辨是非，榴芳开处照宫闱。

三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。正册判词之三（贾探春）才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。正册判词之四（史湘云）富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。正册判词之五（妙玉）欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。正册判词之六（贾迎春）子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。正册判词之七（贾惜春）堪破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户候门女，独卧青灯古佛旁。正册判词之八（王熙凤）凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。正册判词之九（贾巧姐）势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。正册判词之十（李纨）桃李春风结子完，到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。

正册判词之十一（秦可卿）情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。好了歌世人都晓神仙好，只有功名忘不了，古今将相在何方？荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日说恩情，君死又随人去了。世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？好了歌解陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又在篷窗上。说什么脂正浓，粉正香，如何两鬓又成霜？昨日黄土陇头埋白骨，今宵红绡帐底卧鸳鸯。金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长，那知自己归来丧？训有方，保不定日后作强梁；择膏粱，谁承望流落在烟花巷！因嫌纱帽小，致使锁枷扛；昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长。

乱哄哄，你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来...