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二年级上册语文期中试卷

03月24日 编辑 fanwen51.com

[求小学一年级语文上册期末试卷]一年级语文试卷 一、抄写声母、韵母和音节。(8分) u yi m ai ye y ao w wu an q ying ang g ri iu r zhi in n yun 二、读拼音写汉字,看谁写得工整、正确。(22分) shí sì zhèn...+阅读

二年级上册语文期中试卷

bō làng yǐ jīng jiào shì zi yán zi yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

xiū xi chéng shì gào su lǜ shù chéng yīn

( ) ( ) ( ) ( )

二、 能写出带有下列偏旁的字。 (6分)

亻:( )( ) 艹:( )( ) 宀:( )( )木:( )( ) 扌:( )( ) 讠:( )(

三、查字典填空。 (10分)

要查的字

音序

音节

部首

除去部首有几画

组词

闹、狐、落、国

四、会辨字组词。 (16分)

挂( ) 吸( ) 棋( ) 棵( )洼( ) 极( ) 旗( ) 颗( )包( ) 交( ) 抬( ) 申( )抱( ) 校( ) 治( ) 伸( )

五、 我会连。 (6分)

金黄的 小院 堆 钢琴

细长的 果实 弹 雪人

安静的 葫芦藤 养 金鱼

六、我会读,我会选。 (6分)

dū dōu

1.我们大家都( )喜欢打雪仗。

2.北京是我国的首都( )。

qū qǔ

1.这条山路弯弯曲( )曲( )的,真难走。

2.这首曲( )子真好听。

zhuǎn zhuàn

1.一架大风车在慢慢转( )动。

2.汽车突然转( )了一个弯。

七、我能找出句子中的反义词,并写下来。 (6分)

1.爸爸走得快,妹妹走得慢。 ( 快 )——( 慢 )

2.我们要注意安全,在马路上打球很危险。 ( )——( )

3.这道题很简单,那道题就复杂多了。 ( )——( )

4.远看山有色,近听水无声。 ( )——( )

八、我会给句子加标点。 (3分)

1.十月一日是祖国妈妈的生日( )

2.你上小学几年级( )

3.今天的天气多好啊( )

九、我会排。(把下列句子理顺,并将序号填入括号) (4分)

( ) 望着它们一条条活泼可爱,我真高兴。

( )一天,爸爸从街上给我买回三条金鱼。

( )我把它们放在玻璃缸里喂养。

( )三条鱼三种色彩:红、黄、黑。

十、我会读,也会答。 (15分)

画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森森碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

我又在森林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛、尖尖的小嘴,很有趣。

1.这篇短文共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。(2分)

2.短文中,“我”在纸上画了( )、( )、( )和( )。(4分)

3.短文中,写颜色的词有( )、( )、( )、( )和( )。(5分)

4.你在周末喜欢干什么? (4分)

十一、看图写话。 (18分)

小学二年级语文复习

(时间50分钟满分100分)

一、在带点字的正确读音下打“√”。(4分) 弯曲(qū qǔ) 歌曲(qū qǔ) 转动(zhuǎn zhbàn) 转学(zhuǎn zhbàn) 高兴(xìng xīng) 兴奋(xìng xīng) 养分(fèn fēn) 分数(fèn fēn)

二、读拼音,写汉字(10分) gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú fǎng zhī ( )( )( )( )( ) cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù shí hou ( )( )( )( )( )

三、把下面的字加上部首组成新字,再组词。(8分) ( )( ) ( )( ) 包 皮 ( )( ) ( )( )

四、把下面的词语补充完整,然后再写二个四字词语。(10分) ( )流( )息 三( )二( ) 自( )自( ) 四( )八( ) ( )井( )天 引人( )( ) 山河( )( ) 春( )秋( ) ____________________ ___________________

五、在括号里填上合适的词。(9分) ( )钢笔 ( )的波纹 健康的( ) ( )鱼 ( )的地方 寒冷的( ) ( )风筝 ( )的朋友 美丽的( ) 六照样子,写词语。(12分) 摇摇摆摆 ______ ______ 热腾腾 ______ ______ 一片片树叶______ ______ 看了看 ______ ______ ( )-( ) ( )-( ) 美-丑 冷漠-热忱 ( )-( ) ( )-( )

七、选词填空(6分) l你看,那( )星就是北极星。(棵 颗) 2她( )天的( )业( )得很认真。(作 做 昨) 3山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里再也看不到( )的纸船了。(飘荡 飘浮 漂流 飘扬)

八、按要求写句子(12分) l用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。 花瓶 谁 这只 是 打碎 的 ______________________________________ 2照样子写句子。

(1)你把绿铅笔借给我用用行吗? ______________________________________?

(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小明笑起来。小明____________笑起来。 3把句子补充完整,再加上标点。

(1)春天来了,______________________________________

(2)_________像______________________________________

(3) ______________________________________真美呀

九、根据课文内容填空。(9分)。。。 1__________________,霜叶红于二月花。 2__________________,正是橙黄橘绿时。 3平常我在池子里睡觉,在___________,在___________,在__________唱歌,开大会。 4花______以后,藤上______了几个小葫芦,后来叶子上______了___些蚜虫,最后,小葫芦一个个都______了。

十、阅读短文,回答问题(10分) 蚂蚁整(zhěng zhēn)天辛勤(qí qíng)地劳动,没有个偷懒的。它们很团结(jié jiē),见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉(zhuō zhō)虫给它们吃。 1这段话共有______句话。(1分) 2给文中加点的字选择正确的读音。(2分) 3“它们”指的是____________。(1分),。 4我喜欢它们的原因,一是它们______________________,二是它们______________________。(2分)。 5因为我喜欢它们,所以我的表现是______________________。(2分) 6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分)

小学二年级语文期中考试后总结怎样写

是老师写,还是学生写? 这个是老师的。

在紧张忙碌中半学期已转眼即逝,校区对学生所学知识进行了统一检测。下面就将本次测试进行如下分析:

一、考试结果二年级共有23位同学,全部参加考试,成绩比较理想。

二、试题特点这次试卷分为基础知识、阅读和看图写话三个板块的内容,全卷各个部分比例适当,知识覆盖广,题型多样,内容丰富,难易适中。特别是看图写话改变了紧贴教材的形式。开放性的题目给学生较大的答题空间,给予了学生广阔的自由发挥空间。

三、检测结果

1、基础知识,主要考察了字词的理解和运用成语的几个方面,很有针对性地考查学生对语文知识的掌握。试卷中考查的字音、字词都是本教材中学生必须掌握的内容,比较容易完成。从得分来看,学生对字音、字词掌握较好。唯一的欠缺是个别内容考察的是期中以后的内容,比如八题中的第一小题是语文园地八中的内容。

个别同学失分的主要原因:答题时粗心,对字音字词掌握不牢固,没有仔细读句子就匆忙填写等等。

2、阅读题,阅读部分历来失分严重,本次也不例外。阅读分九、十两题。九题是26课《蜜蜂引路》重的内容,超出了所讲范围,对于学生的错误有情可原;可十题并不难,只要学生认真阅读短文,很容易找到答案。但结果却不尽人意,有的学生却失分了,说明了乡村的学生阅读量少,知识面狭窄,理解能力较差。

3、看图写话。从卷面情况来看,学生能够根据图意发挥想象.,内容丰富多彩,语句通顺流畅地描写春天,但个别学生口语积累不够,语言表达不完整,标点符号使用不当,书写不规范、潦草、错别字多。四、改进措施

1、首先是识字,要掌握一定数量的字和词。从本次检测中,我发现,有部分学生字、词不过关。要提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。在检测卷中,字、词类的题目只要学生平时稍加努力,就可以得分。因此,以后我在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练,同时还可开展丰富多彩的活动来训练和巩固学生对词语的掌握。

2、阅读教学一定要紧紧抓住单元训练重点,引导学生感受、理解、欣赏、评价,培养学生的独立阅读能力。要提倡整体感悟,抓住重点片断和关键词语,对课文的重点,要细细地读,体会字里行间丰富的内涵。该丢的丢,该引的引,该讲的讲,该练的练,向40分钟要质量,扎扎实实地提高阅读教学效率。

3、重视学习审题能力的训练,首先就是引导学生看清楚题目要求,认真观察图画,弄清图画内容,先口述再动笔,尽量地把语言写通顺,在平时的课堂教学中注重孩子们阅读能力的提高,让孩子们多读书、多理解。写话训练要常抓不懈,勤动手,多练笔,为孩子们的作文和书面表达打下扎实的基础。

总之,这次考试对我的教学起到了抛砖引玉的作用,使我找到了成功和不足。今后教学中,我要注意平时的教学,功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识,培养学生良好的学习习惯,端正学生的学习态度,提高学生的语文学习能力,争取更大的进步。

二年级期中总结的作文怎写

期中考试结束了,我的成绩并不理想,为次,做了如下几点总结:

语文:

1. 错别字失分。在读课文时,也要仔细看清楚每一个字,平时写字时也要认真书写,防止写错别字。周末可以找一些专门改错别字的习题来锻炼自己,也可以顺便锻炼自己的精力集中度和仔细度。

2. 课外阅读失分。以后做课外阅读时,没道题都应看清题目,它要你回答的是什么,再选择答题的角度,回答尽量的要全面一些,不要句子写了一半。答案从文章中找,多读几遍文章。为了训练自己的课外阅读,买一本课外阅读的书籍,每周做几篇。

3. 作文失分。写作文前先要审题,看看作文限制的是什么,什么是没有限制的。定好立意,在选材料,构思。应该多看一些好的作文和名人写的书籍,增加知识量,学以致用,让自己的语言更优美。

数学:

1. 计算题失分。做试卷时,有不会做的,应该先放一放,仔细检查前面的题目,不要把时间都浪费在后面的大题上。

2. 考虑问题要周全,看请题目,不要和老师说的相似的题目混起来。

3. 公式要熟练记忆,会灵活运用,举一反三。做题目时,总要多考虑一点,把所有的要素、可能性都考虑到了。

英语:

1. 听力失分。做听力时,要首先听清楚听力内容并理解,有需要时可以把一些关键词简单的记下来。最后听清题目,不要提笔就写答案。

2. 完形填空失分。做完形填空时,应先通读一遍全文,搞清楚大概的意思,然后在一句一句做,把每句句子的意思都要翻译出来,根据上下问反复推敲,再确定一个最好的答案。

3. 翻译句子失分。首先应该确定时态,在选择要用的词组、句型,然后在串联起来,注意不能按照中国式的说话方式翻译。

4. 作文失分。先审题,看清时态,字字落实。课外应多读一些英语作文,或名著之类的,增加语感和词汇量,还有短语的积累。

政治:

1. 选择失分。老师讲过的题应记在脑子里,不要再错。看清题目,不要反过来理解,遇到不会做的,可以用排除法做。

2. 判断题失分。政治虽然是开卷考试,但也应该把一些简单的内容背出来,重点要记住。

3. 最后大题启示失分。做题目不要提起笔就写,应想到答题思路、要点。启示题如果前面没有提问“为什么,什么”,就只要答“怎么样”;如果前面没有,就要答“3W”——what/why/how。

物理:

1. 知识点应该要背背牢,一些科学家的名字要记记好。

2. 分析问题时,要仔细。多做一些例题,积累题型。

3. 有不懂的就多问老师,保持好奇心,多做实验,有研究精神。

历史:

1. 选择题失分。在一个战争中,要搞清楚他的根本原因和直接原因的区别,老师强调的要记住。特别是鸦片战争的根本原因是扩大市场而不是牟取暴利。

2. 大题失分。看清楚题目,要搞清楚活动和运动的区别。比如:《马关条约》的签订引起的活动是“公车上书”而不是“戊戌变法”,或者“维新运动”也行。

3. 历史也是一门主课,在平时就应该好好学,把该背的背出来,不能临时抱佛脚。

就如上述内容,我以后一定会按照如上的学习方法努力学习,争取在期末考试中取得优异的成绩,不让老师失望。

(*^__^*)希望能帮助到你!

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