脱毛方法的特点及副作用是什么

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脱毛方法的特点及副作用是什么

用刮毛器：这是最简单的脱毛方法。在家自行刮除，但刮除后只能维持数日。被刮除的毛发，再生时颇有“变本加厉”之势，新长出来的毛发很扎皮肤。尤其在夏天，出汗较多，扎破的皮肤很容易引起感染，导致皮肤炎症或毛囊炎等。拔除：一般直接用镊子拔除。但这种方法不能根本破坏毛发的生长中心毛球，所以五六周后又会长出，需要反复拔除。不仅感到痛苦，而且可能导致毛囊扭曲，毛发内生，继发毛囊炎或其他类型的皮肤感染，长期这么做毛囊会显得粗大，整片皮肤显得疙疙瘩瘩，松松垮垮。脱毛膏：脱毛膏是一些化学试剂的组合，局部擦拭后，其化学成分可使毛发腐蚀、溶解，继而毛发脱去，一般在洗澡的时候就可完成脱毛程序，很是简单、方便。但脱毛膏实际上是一种腐蚀剂，反复使用可能会对皮肤造成损伤，长期使用并不是理想的选择。

蜜蜡脱毛：先用蜜蜡粘住体毛，上盖纱布，再以拉扯的方式把盖在皮肤上的纱布快速拉扯，把毛发连根拔除，在一般美容院就可做此项目。但化学合成的蜜蜡容易对皮肤造成刺激、损伤，长期使用还可引起毛囊炎等。同时，与拔毛相似，这种脱毛方式保持时间最长不超过10个星期，一些考究的女士可能在2-4个星期后就需要再次脱毛了。另外，有糖尿病、静脉曲张、疣、皮肤破溃及炎症等人不宜使用该法。。

个人剖析材料？

珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会 “渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。