[帮忙找找适合小学生的诗朗诵要深情并茂的我要参加比赛]再见,我的母校! 在某一天 当我们打开一本书 开始沉浸于它的精彩 是否也已经想到有一天我们会读到最后一页 当往日聒噪的知了 识趣地把声音放低 当从前活泼的小鸟 安静地在树梢...+阅读
马上要参加教学比武了谁能帮忙指导一下??
一、能巧妙地使用媒体。在课堂上 多数年轻老师广泛地使用多媒体教学 ,不仅给人一种赏心悦目的感觉,而且创造了轻松愉快的学习氛围,激发了学生学习的积极性。
二、创设语言情景教学。每位老师都在创设不同的情景,让学生在情景中理解语言知识和内容,在情景中轻松地掌握本课的重点难点;让学生在不同的语言情景中操练,也顺应了《新课标》中培养学生综合语言运用能力的要求。
三、精彩的课堂导入,教学过程环环相扣。课堂上孩子们个个生龙活虎,各位老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动,使学生真正在体验分享学习活动。而且每位校长都在课前、课文处理、巩固和拓展时采用了灵活多样的活动手段,使学生在玩中学,乐中学,很好的激发了学生学习的兴趣和激情。
四、具有较扎实的基本功和自身的素养。
良好的教学基本功是一堂优质课的关键。各位老师准确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解,清晰流畅美观的书写赏心悦目,更值得我学习。...
梦幻西游比武活动的规则
基本的设置: 比武大会是一个特定的场景内进行N场连续的比赛e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333335326261...每场比赛人物以及召唤兽都会不定量的损失HP和MP.. 这就需要在场景内投放进行回复的NPC设置..但是如果投放这个NPC就会造成一些比较强的队伍在这个NPC附近进行蹲点..那么是否增加每场比赛结束,人物以及召唤兽的状态自动补满这个设置? 时间的问题: 前面提到,越来越多的玩家进入比武的这个大舞台,并且高品质3J药的普及使用,那么还延用之前1.5小时没场的比赛时间是否还能满足目前众多的比武玩家这个数量呢? 一般组别从清小队到主队互点大概需要半小时时间(长期比武的玩家应该互相间都认识,太早互点比较伤感情,一般都是清完小队再点).. 而像一些低级别的组别,69和89级别..一般主队互点需要50-1小时+的时间...而剩下的时间是很难说够两个实力相当的队伍进行比赛的.. 如果有一方特意的利用规则和战术进行拖时间而达到获胜的目的,那么完全是可以拖到比赛时间结束系统自动判定胜利的结果.. 就像目前联赛中的瓶子流让人讨厌一样..这种行为是很淫荡的... 如何限制这种情况的出现,一种就是加比赛的时间,由原来的1.5小时增加到一个比较合适的时间..至于时间如何个人建议是2小时,也就是说第一场比赛由原来的1点进场1点半开始 该为12点半进场,1点开打 3点结束, 第二场比赛3点半进场4点开打,6点结束..或者是第一场该为早上9点进场9点半开打-11点半结束, 下午2点半进场3点开打5点结束.. 胜利方的判定问题: 如何确定胜利一直是个问题..像上面所说的,一些队伍全场压制对方却被对方拖平最后系统判对方赢,但是明眼人一眼就能看出这场比赛的胜负到底是如何..所以如何解决这些情况,使比武称谓实至名归? 个人的建议是称谓的判定是由比赛规定时间结束后站在场上(如何判定站在场上,由自己出比赛场地还是被系统清出比赛场地判定),并且积分最高的人领取(如何判定积分最高依照原有比赛规则)..不受胜利组的影响(也就是称谓的领取并非一定最后胜利的组的人领取,也就是说称谓的领取不影响胜利组的判定).. 称谓的判定问题: 众所周知,比赛是5个人的事,但是最后奖励的却只有3个人.这个设置是否科学?特别是在有如此多的X9玩家的今天.一些长期停比武的玩家,相信是长期霸占前3甲称谓的人吧..而一些有实力的新加入比武的玩家却一直在追赶他们的积分,但又如何追赶得上?每次比武都为一些老人最嫁衣,自己精心准备的药品使用掉了却没有得到应有的回报...如何解决这个问题?像科举就为我们指引了一些道路..就是前3名拿前3甲称谓..而另外2名队员则拿一个另外的称谓,当然档次比前3甲要低. 应该每一个停比武的玩家都是冲着称谓去的 为这个努力了很久..得到的回报如果和新人一样,肯定心里不平衡...这样能满足双方的利益何乐而不为.. 称谓奖励的问题: 相信梦幻前期的比武投放的一些书铁的奖励是因为以前高级书铁的稀少而进行的一些比较低级别书的投放,但是到了现在的后梦幻时期已经不能满足广大比武玩家的需求..最高100级的这个限制是否应该修改?如何去修改这个限制,还是策划的事..
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