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什么是自我实现

04月02日 编辑 fanwen51.com

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什么是自我实现?为什么只有极少数人能成为自我实现者

属于马斯洛的需要层次理论中的最高层次

前四层由低到高依次是 生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求

最高的就是这个自我实现

而一般来说,只有在较低层次的需求得到满足之后,较高层次的需求才会有足够的活力驱动行为。

满足较高层次需求的途径多于满足较低层次需求的途径。

所谓的自我实现需求的目标是自我实现,或是发挥潜能。达到自我实现境界的人,接受自己也接受他人。解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事,要求不受打扰地独处。要满足这种尽量发挥自己才能的需求,他应该已在某个时刻部份地满足了其它的需求。当然自我实现的人可能过分关注这种最高层次的需求的满足,以致于自觉或不自觉地放弃满足较低层次的需求。 自我实现需求点支配地位的人,会受到激励在工作中运用最富于创造性和建设性的技巧。重视这种需求的管理者会认识到,无论那种工作都可以进行创新,创造性 并非管理人员独有,而是每个人都期望拥有的。为了使工作有意义,强调自我实现的管理者,会在设计工作时考虑运用适应复杂情况的策略,会给身怀绝技的人委派特别任务以施展才华,或者在设计工作程序和制定执行计划时为员工群体留有余地。

马斯洛需求层次理论假定,人们被激励起来去满足一项或多项在他们一生中很重要的需求。更进一步的说,任何一种特定需求的强烈程度取决于它在需求层次中的地位,以及它和所有其它更低层次需求的满足程度。马斯洛的理论认为,激励的过程是动态的、逐步的、有因果关系的。在这一过程中,一套不断变化的“重要”的需求控制着人们的行为,这种等级关系并非对所有的人都是一样的。社交需求和尊重需求这样的中层需求尤其如此,其排列顺序因人而异。不过马斯洛也明确指出,人们总是优先满足生理需求,而自我实现的需求则是最难以满足的。

马斯洛的需求层次理论阐明人们究竟会重视那些目标,也说明了那些类型的行为将影响各种需求的满足,但是对为什么会产生需求涉及得很少。这些理论也指出,大多数人都存在着较高层次的需求,而且只要环境不妨碍这些较高层次的出现,这些需求就能激励大多数人。

许多的研究表明,高层管理人员和基本管理人员相比,更能够满足他们的较高层次的需求,因为高层管理人员面临着有挑战性的工作,在工作中他们能够自我实现,在另一方面,基本管理人员更多地从事常规的工作,满足较高层需求就相对困难一些。而且需求的满足根据一个人在组织中所做的工作、年龄、公司规模以及员工文化背景等因素的不同而有所差异。

生产指挥系统的管理人员在安全、社交、尊重和自我实现方面比科室人员感到更大的满足,双方在尊重和自我实现需求上的差距最大。

在尊重和自我实现的需求方面,年青员工(25或以下)的要求比较年长的员工(36或以上)更强烈。

低层次的管理部门和小公司的管理人员比在大公司工作的管理人员更易感到需求得到满足。

事实表明,个人和组织中的事件能够而且确实能改变需求。组织中的习惯做法会强烈地影响许多高层次需求的产生并给予满足。例如,根据过去胜任工作而给予的晋升能够激发员工的尊重需求。而且,随着管理人员在组织中的发展,安全需求逐渐减弱,而社交、尊重和自我实现的需求则相应增强。下面是需求层次理论的主要研究发现的概括:

需求可以认为是个人努力争取实现的愿望。

只有满足较低层次的需求,高层次需求才能发挥激励作用。

除了自我实现,其它需求都可能得到满足,这时它们对于个人来说,重要性就下降了。

在特定时间内,人可能受到各种需求的激励。任何人的需求层次都会受到个人差异的影响,并且会随时间的推移而发生变化。

这有点像考试排名50个人从倒数第十进步到倒数第25容易,但要到前十就难了

员工怎样才能做到自我实现

在工作中,企业应从每个员工的实际情况出发,帮助他们合理做好职业生涯规划,并通过业务知识培训(竞赛)、技术比武、事故应急准备及演练、QC活动、班组建设等生产经营活动,使其在积极向上的氛围中提高技能、实现价值,使他们对现状满意,并对未来充满憧憬。

对于在工作中取得优异成绩的职工,企业应在相应的范围内给予表彰及奖励,使其得到周围人的尊重;在业余文化生活方面,企业要结合年轻人的特点,通过开展篮球、羽毛球、乒乓球、演讲、网络培训、外出进修等形式来丰富员工生活,陶冶情操;在生活中,企业还应为员工安排较为舒适的居住环境、出行服务,并在员工成家、子女入托、老人赡养等方面提供便利,让员工没有后顾之忧。

对于那些在工作和生活中遇到困难的员工,企业有关人员要耐心地帮其分析原因,有针对性地制定走出困境的办法,并鼓励他们积极走出困境。

总之,企业只要始终把以人为本作为生存和发展的核心,始终为青年员工创造一个既团结紧张又严肃活泼的工作环境,他们就能以健康的心态工作、学习、生活,企业就能得到更大的发展。

一个年轻人在当今社会

人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗。另一方面,人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。

1、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱。

2、自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要主观条件。

3、进行有意识、有目的的创造行时间活动,是实现人生价值的根本途径。

以实力作基础,就是要不断提高,充实,丰富,完善自我,使自己的综合素质与能力不断提升到新的高度。 以人格作保障,就是要千方百计地培养优良品质,充分展现人格魅力。 以思想作动力,就是要自主思考,并有自己独到的思想观念

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