到了高三怎样才能学好数学

[怎样才能把数学学好]数学是必考科目之一，故从小学开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课...+阅读

到了高三怎样才能学好数学

如果你基础本就很扎实，不防题海战术；如果一般，跟着老师的节奏就好；如果很差，认真的从头补起吧，一秒当两秒用，其他的听天由命，到了高三才问，略嫌晚了啊。

首先要说的是一个良好的心态问题，高三的学习特别紧张，也就要求我们广大的高三学生有一个积极的心态，当然这个也需要高三的家长进行有效的配合。高三的整个学习是一个拉锯战，经过一个学期的努力，第一轮复习已经结束，很多学生开始觉得累、苦，这个时候特别需要受到鼓励，特别家长，要告诉孩子，高三学习的重要性，以及坚持的道理，要让孩子保持一个良好的心态，不产生厌学、放弃等态度。提高的心态是一种比较平静、平稳的复习心态，每天心平气和的面对新的复习。

第二个是复习的知识点的问题，这个属于老话重提了，高中的知识点一共就100多个，对高三学生来说，首先要保证自己这100多个知识点没有缺陷，要保证自己充分理解掌握这些知识点，因为一个好的基础才是我们取得好的成绩的前提。

第三个是复习方法的问题，高三最后的三个月了，如果每天还继续盲目的去做题，效果并不是特别好，大部分高三学生并不会很好的选择题目，只知道做题做题再做题，很多家长也是，只知道给孩子买参考书，素不知题目是海量的，参考书也是，现在很多的教辅都是不加以选择的搜集题目，孩子做了过多的题目对孩子的帮助甚小，甚至起负面效应。应此如何选择题目是一个关键，笔者建议学生做一个错题集，把过去一个学生做过的试题，参考书等等进行总结。

第四个是学习态度、做题习惯等等问题，笔者见了很多高三学生的作业、试卷等，清晰度、工整性、条理性都非常差，别说像一个高三学生的作业了，说是一个初中生的作业估计也有人相信。在高考中想要拿一个好的分数，首先要求的是卷面清晰、条理，因此在高三期间培养一个好的学习态度、做题习惯是至关重要的，一方面家长要起到监督作用，另外学生自己也要好好注意，如果这方面有困难，可以找自己关系好的同学，也可以找专门的老师进行辅导。

最后一个讲的是知识点的突破问题，虽然大部分高中学生在知识点的基础理解上没有问题了，但是大部分学生还是存在一些知识点的缺陷的，比如在做题的时候经常会发现一类题目经常做错或者不知道怎么下手，学生往往没有放在心上，其实这些都是有知识点缺陷的体现，如果注意把握，自己进行总结，或者经过老师的特别培训，可以很多的突破，也可以很快的提高自己的分数。

怎么学好高三数学呀

你好！

一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

高三怎么学数学

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。

有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。

至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。

l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称，而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f(x-l)=f(1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y=f(x-l)与 y=f(1-x)的图象却关于直线 x=1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。

2'学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。

3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。

4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。