小学一年级入学问题

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小学一年级入学问题

二，入学

第三条所有适龄儿童应依法按时入学，接受并完成义务教育.凡年满6周岁（截至当年8月31日）的儿童，按免试，就近入学的原则，到户籍所在地教育行政部门规定的小学办理入学手续.一年级新生名册由学校上报教育行政部门，经教育行政部门确认后，新生即取得学籍

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福建省教育厅文件

闽教基〔2007〕77号

关于印发福建省小学学籍管理办法的通知

各市，县（市，区）教育局，福州实验小学，福建师大附小：

为了进一步加强我省小学学籍管理，规范小学办学行为，满足初等义务教育事业发展的需要，我厅根据《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律，法规，结合我省实际，在广泛征求意见的基础上制定了《福建省小学学籍管理办法（试行）》，现印发给你们，请遵照执行.

学籍管理是教育行政部门和学校最基础的常规管理.各级教育行政部门和学校要根据新形势的要求，规范学籍管理，加强检查监督，同时要在实施过程中及时总结经验，发现问题，以便进一步完善小学学籍管理办法.各地执行本办法的情况及实施中的具体问题，请及时报我厅基础教育处.

福建省教育厅

二○○七年十二月二十六日

主题词：教育小学学籍管理通知

福建省教育厅办公室 2007年12月27日印发

福建省小学学籍管理办法（试行）

一，总则

第一条为了贯彻实施《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》，保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利，规范学校管理，保证良好的教育教学秩序，促进学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，现结合本省实际，特制定《福建省小学学籍管理办法（试行）》（以下简称《办法》）.

第二条本《办法》适用于本省各级人民政府，企事业单位，社会团体和公民个人举办的全日制小学及特殊教育学校（含九年一贯制学校的小学部）.

本《办法》按学校管理的隶属关系，在教育行政部门领导下，由学校校长负责组织实施.

二，入学

第三条所有适龄儿童应依法按时入学，接受并完成义务教育.凡年满6周岁（截至当年8月31日）的儿童，按免试，就近入学的原则，到户籍所在地教育行政部门规定的小学办理入学手续.一年级新生名册由学校上报教育行政部门，经教育行政部门确认后，新生即取得学籍.

小学普及初等义务教育的服务区由县（市，区）教育行政部门划定.认定学生实际常住户籍所在地应坚持学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一，学生户籍所在地与实际常住地相统一的原则.

盲，聋，弱智等残疾儿童的入学年龄可根据实际情况适当放宽.

第四条适龄儿童需要免入学，缓入学的，由其父母或者其他法定监护人提出申请，所在乡镇人民政府（街道办事处）出具免入学和缓入学证明，经由县级教育行政部门批准.因身体原因申请免入学，缓入学的，应当附县级教育行政部门指定的医疗机构的证明.缓入学期满仍不能就学的，应当重新提出缓入学申请.

第五条小学应创造条件接收视力，听力，智力等轻度残疾儿童随班就读，并努力为其创造良好的教学环境.残疾儿童随班就读的条件由当地教育行政部门制定.

第六条父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的流动人口子女，随父母或者其他法定监护人到非户籍所在地接受初等义务教育的，可以向流入地教育行政部门申请就读.流出地教育行政部门和学校，要为流出学生保留学籍.流出学生需返回户籍地，要求回原学籍所在学校就学，学校不得拒收.流入地教育行政部门和学校要积极创造条件，为流动人口子女提供平等接受义务教育条件，并建立专门学籍，列入事业统计.

第七条外国学生入学必须符合教育部《中小学接受外国学生管理暂行办法》的有关规定.

第八条小学入学分班应采取随机分配的办法进行，不得通过任何面试，笔试等方式为学生分配班级，更不得举办任何形式的重点班，快慢班.每一个教学班学生人数一般不超过45人.

三，考勤和素质发展测评

第九条学生上课，参加社会实践等各项活动都实行考勤.学生上学期间应按规定时间到校和离校.因故不能按时上课或参加学校组织的各项活动

小学入学前应做些什么

1。文具盒里要装着些：铅笔、橡皮、尺①铅笔：尽量全用木质铅笔。②橡皮：选择擦得干净的，最好是白色的，上面不要带花。③尺子选择透明的，要看清刻度。因为，如果给孩子买进口啊、昂贵啊、漂亮啊什么的文具，孩子们有可能会攀比。另外，文具太花哨会使他们在上课、做作业时分心。 2。拼音、算数虽重要，但是不要过多学要小学一定会和幼儿园有所不同，因此，我建议您在假期中给孩子买一些识字卡、拼音卡、口算卡、英语单词卡，这样才会学的比较轻松。你也要对与他的程度来选择。建议：①《三字经》，《弟子规》②您还可以为他购买一些故事书，最好注拼音，有插图，让他学的更有意思。 ③买一些识字卡或英语卡，抽读、背，给他记时间。一次最好还是30张卡，1分钟内完成，奖励一个星星，集满换礼物。

④睡前为孩子读一个小故事，让孩子说一说某某故事是一个什么道理。3。行为习惯要养成，大家夸你有礼貌一年级就是养成好的行为习惯的最佳时间，如下：①见到老师、家人、熟人、邻居等，要问好。 ②早上起床说“早安”③家长做好早餐，你要对他们说谢谢④去上学要说再见⑤入校和同学、老师问好⑥晚上回家说再见⑦说开饭才能动筷⑧睡觉前要说晚安4。按时上学，尽量不迟到、旷课，如有事，和班主任开请假条5。自己的事情自己做6。做作业要齐全，不漏，也不多做。

小学一年级的入学年龄是多少

8月31日后出生小朋友的家长都有入学年龄限制的烦恼，出生晚一年就要晚一年上学。不过今年有改变了，教育部：不统一规定小学入学年龄截止日期，下面小改变小编带大家去了解下小学入学年龄最新消息。[2017年小学入学年龄是几岁？教育部表示不统一规定小学入学年龄截止日期]人民代表代表人民，政协委员协商于民。在全国两会报道现场，小青尤其关注那些来自基层的代表委员，特别是工人、农民和专业技术人员，了解他们参与经济社会建设的实践经验和感受，记录他们认真履行职责、积极建言献策的庄严时刻，传播他们源自基层群众、发自人民内心的声音。全国人大代表、江麓机电集团有限公司钣焊事业部电焊工屈胜。中国青年网记者刘洪侠摄北京3月14日电 “如果两个朋友，一个人小孩儿8月出生、一个9月出生，结果一个能上学、一个就要再等一年，你说（孩子不能上学的那位）会是啥心情？”日前，全国人大代表、江麓机电集团有限公司钣焊事业部电焊工屈胜在接受记者采访时表示，她在调研中了解到，由于目前小学只接收在9月1日前满6周岁的儿童入学，很多孩子只能多读一年幼儿园，甚至有的家长为此选择提前剖宫产。

因此在今年两会期间，她提交了《关于小学接受当年年满六周岁儿童入学的建议》她在建议中指出，我国《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。而这条规定所产生的问题是，因为小学开学时间是9月1日，所以当年8月31日之后才满六周岁的儿童当年无法入学，而无论是选择提前剖宫产还是让孩子晚一年上学都很容易产生很多不良影响。屈胜说道：“提前剖宫产会严重影响孩子的身体健康，而让孩子在家多待一年或者重读一年幼儿园课程都容易让孩子‘敏感’，一是孩子得知与自己一同上幼儿园的同学都读小学了，自己却上不了，会形成自卑感。二是重新学习在幼儿园学过的知识，孩子容易产生厌学情绪。

三是到来年入学时，小孩比一般同学的年龄大，将来升学、找工作会处于劣势，有一定竞争压力。”在屈胜看来，随着我国经济社会不断创新发展，城乡居民家庭的生活水平已经普遍能满足孩子们的成长发育的需要，同龄的孩子在接受知识方面差距不会太大。“让9月1日至12月31日之间满六周岁的儿童，和9月1日之前满六周岁的儿童一起入学，在智力方面和动手能力方面不会有太大差距，完全可以达到入学读书的要求。”屈胜表示，因此她建议能够出台新的司法解释或政策，让学校可以全额接受当年年满六周岁的学龄前儿童入学。推荐教育部：不统一规定小学入学年龄截止日期针对2017年“小学入学年龄截止日期”一事，教育部26日回应称，《义务教育法》规定：“凡年满六周岁的儿童，应当送其入学接受并完成义务教育。

”又规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。”考虑到各省适龄儿童数量情况和教育资源的实际承载能力不同的实际情况，一直以来，具体入学年龄截止日期由各省具体规定。因此，教育部办公厅《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》是依法重申现行制度和做法，教育部不会统一规定具体入学年龄截止日期。日前，教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。里面明确提到，就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。也就是说，8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了！以往，总有一个让所有妈妈都犯愁的问题：8月31日前满6周岁的儿童可以上小学，出生日期晚一天都不行！因此，妈妈们甚至有的赶在9月1号前剖腹产，就怕宝宝晚上学一年。

那么，教育部的这个文件，会让这个现状有所改变吗

小学入学年龄

目前各地学校普遍执行的是截至当年8月31日年满6周岁的儿童可以上学。个别生源较多的地段，可以控制在7周岁上学。

1、根据我国《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

2、根据往年小学入学政策，规定结合市区实际，生源较少的地段应该招收六周岁儿童入学，保证六周岁三个月儿童全部入学；个别生源较多的地段，经当地区教育局的批准，可以进行适当的控制，但必须保证六周岁六个月儿童全部入学。

3、许多教育专家表示，小学的入学年龄其实是根据孩子成长的健康水平和智力水平而定的。放宽小学入学年龄，对于身体发育良好，智力发育也正常的孩子来说当然是最好不过，但是每个孩子的发育状况都不一样，所以想要大规模地统一放宽入学年龄需要经过大规模的调研才行。

4、对于小学入学年龄的限制问题，最大的问题莫过于是一刀切的问题，比入学年龄迟一两星期或一两个月的孩子就要等到下一年才可以入学，这就像是让着部分孩子被迫复读一样，其实这部分孩子在身体发育和智力发育上是可以有能力进入小学的。

5、对于一些家长想要揠苗助长，提前两三年将孩子送入小学也是不可取的，因为即使孩子的身体和智力发育可以承受，但是心理发育却没有办法，极有可能会让孩子产生厌学或是沟通上的心理问题。