[如何做一个学生心目中的好老师语文教学论文教师随笔]如何做一个好老师,如何做一个学生喜欢的好老师,这个问题好难,的确,作好一个老师,尤其作好一个小学一年级的老师,那会更难,来学校半年了,我深深地感到了这一点,那么应该怎样做好一个老...+阅读
英语作文一个梦当上语文老师
Everyone has his own dream. Some want to be doctors. Others hope to be scientists. My dream is to become a teacher. Teachers can not teach us many things at school, but they do their best to teach us how to learn. Thanks to them, we learn knowledge. And at the same time, we learn how to live a happy life. They spend most time on their students. They are great in my eyes.I hope to be a teacher because I admire teachers. I know it is not easy to make my dream come true. But I decide to study harder from now on. I am sure my dream will come true....
作文我梦想当一名老师
老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?
我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。
我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。
我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
我想,我真当上了老师的话,学生考试考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。
总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
我的教师梦来自语文为题目的作文
记得小学的时候,老师曾叫我们写过一篇作文《我的理想》,当时我写的就是我想做一名教师。我依然清晰的记得我的开头是怎么写的:是谁教会了我们1、2、3;是谁教会了我们A,B,C;是谁教会了我们做人的道理;是谁引领我们走上了这个社会。是教师啊,人类灵魂的工程师啊。
是的,从那个时候起,教师梦就深深的扎根在我心里,直到现在,从不曾变过。不管是小学初中,只要是有上台讲课的机会,我都不曾放过;在上课的时候,我会注意老师的教学方法;下来我也会关注是哪个老师比较受同学的欢迎,是因为什么原因;可以说,我为我的教师梦付出了持之以恒的努力,并且我决定,一定要报考一个师范学校,将来做一名好老师。
我初中以前语文成绩较好,所以我本打算做一名语文教师的,加之我自己也是喜欢文学和诗词之类的嘛。但是高中时,我发现我讨厌语文的语法,感觉太复杂,太枯燥,转而喜欢英语了。所以,那时,我开始想做一名英语教师,并从此找到了我的最终方向,到现在也不曾改变。
因为种种原因,我的大学并没有沿着我预想的那样发展。我来到了这么一个理科性质的专业,并学起了经济与管理。我很有自知之明,像我们这种性格的人,根本就不适合去搞经济。不喜欢太复杂的事情,我也没有太多的雄心壮志,我只是想做个老师,做自己喜欢的事而已。但是现在,梦想与现实的差距的拉大,让我有时候会感到很迷茫。但是,有句话是这么说的:自己选择的路,就算是跪着,也要走完。所以,即使是在我迷茫的时候,我也没有想过要放弃,迷茫只是对梦想实现的方式的一种纠结。
我现在特别热衷与各种支教活动或是各种家教工作,因为我想从现在起开始锻炼自己。但是总是因为各式各样的原因受阻。曲径通幽,我和同学正打算在假期的时候开一个培训班,虽然操作起来有点困难,但是我相信人定胜天嘛。为了我的梦想,我报了教师资格证的培训,报了英语的第二学位。虽然每个周都要坐车去上课,有时候会很累,但是为自己的梦想奋斗,还是快乐着。
昨天教师资格证考试,考完之后我整个人都轻松了,因为我们考前复习的多么痛苦啊,一有空就拿出书来背,晚上熬夜,背的我头都要爆炸了。但是,一想到我在这次考试中发现的几个现象,我的心又沉重起来。
一:考试类容过于僵化,缺乏灵活性,完全是“照本宣科“型。考试的内容全部是书上的死知识,一点都没有灵活的题型。只要你把书背熟,过关那是轻而易举的事。我也很惭愧,因为我的课重了,所以我的教师资格证的训课只去上了最后一节,然后就来考试了。虽然说我临时苦战了几天,但是对于教育学和教育心理学,我是一点都没有理解。虽然成绩还没有下来,但是如果像我们这样的都过关了,这将证明教育是多么的失败啊。这样的老师真的算合格吗?
二:考证的人很多,但是并不是每一个人都想真心实意的当老师,只是把教师作为走投无路时的一个选择。我认为,教师要做到为人师表,有几个必须具备的因素:1:要有爱心和耐心;2:要有高尚的品格;3:具备较高的知识水平;4:要真心的热爱教师这个职业。试问,如果一个人对一个职业缺乏真正的爱好,他会持之以恒的坚守吗?考证的人多,幸与不幸?
三:现在学校里的老师有些并不合格。就比如我们考完试,有点同学就说他们的监考老师是多么多么的没素质,说话很难听。我也有同感。我不禁忧心,我们祖国的花朵在这些老师的教导下,会变成什么样子?但是以我一己之力又能改变什么呢,又有谁来听我说呢?
四:学校贴出考生的成绩,给学生造成心理伤害。学校过于注重成绩,导致老师们不敢用自己的模式教育学生,而学生为了登上红榜,不得不勤奋刻苦的做乖学生。我不希望以后把我的学生个个都变成一个样,但是,家长会理解我吗?学校会理解我吗?社会会理解我吗?
我的教师梦,它是我疲惫时的一个安慰,是我人生旅途上的一个指明灯。我一个人不能够改变什么,但是我希望我交出来的学生,能够堂堂正正的走上社会,能够对生活充满激情,那就够了。
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