八年级上册物理人教版第三章透镜及其应用的课后题是什么啊忘带书了

[八年级上册人教版必背的课文是哪些]八年级上册语文必背篇目 1、《桃花源记》 &lt；陶渊明> 2、《短文两篇》（《陋室铭》&lt；刘禹锡&gt；《爱莲说》&lt；周敦颐>） 3、《核舟记》（2至4段） &lt；魏学洢> 4、《大道之行也》 5...+阅读

八年级上册物理人教版第三章透镜及其应用的课后题是什么啊忘带书了

人教版八年级物理（上册）第三章《透镜及其应用》综合练习（A卷）

一、填空题（每题2分，共30分）1.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的____上.2.关于凸透镜的三条特殊光线是，通过光心的光线传播方向____；平行主光轴的光线经透镜折射后____焦点；通过焦点的光线经透镜折射后____主光轴.3.物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成____、____的____像，根据这个道理制成了____.4.在做凸透镜成像的实验时，当蜡烛距离凸透镜36 cm时，像成在距凸透镜20 cm另一侧的光屏上，看到的是____、____的____像，所用凸透镜的焦距____（填“大于”“等于”或“小于”）18 cm.5.照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置，在相当于____的胶片上得到____的____的____像.6.照相机用光圈控制____的光的多少，某人拍摄明亮的物体之后又去拍摄暗淡的物体，光圈应适当____（填“开大”或“缩小”）7.在研究凸透镜成缩小实像的实验中，需要的主要器材有刻度尺、蜡烛、凸透镜和____其中要求____在同一高度，同一直线上.8.当物体在凸透镜的两倍焦距以外并向透镜移动时（不超过2倍焦距），像离透镜的距离将____，像的大小将____，且成的像是____像.9.把物体置于凸透镜主光轴上距透镜40 cm，透镜的焦距为15 cm，则物体通过透镜成的像是____立____的____像.若将物体向透镜方向移动了15 cm，则物体的像将向____方向移动，同时像变为____立____的____像.10.幻灯机的幻灯片要____插在____透镜的后面比焦点略远些的地方，这时银幕上的像的性质是____、____的____像.11.幻灯机和电影放映机的镜头是____镜，物体应放在____，像在____，像的性质是____.若要使银幕画面更大些，幻灯机与电影机应离银幕____些.12.显微镜有____个凸透镜，靠近眼睛的叫____，它的作用____.靠近物体的叫____.要想看清太空中的星星要用____，它有____个凸透镜，靠近眼睛的叫____，靠近物体的叫____.它能使物体成____、____的____像.13.外界物体反射来的光线，经过____、____，由____进入眼球内部，再经过____和玻璃体的折射作用，在____上能形成清晰的物像.14.如果眼球的____，或者晶状体的____，远处物体反射来的光线通过____折射后形成的物像，就会落在视网膜的____造成近视眼.15.猫从黑暗处走到阳光下，____会变____，用来减小阳光对眼球的刺激，这是由____内的平滑肌控制完成.

二、选择题（每题4分，共44分）16.一个物体到凸透镜的距离为30 cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处，则成像的情况一定是（）A.放大的实像 B.等大的实像 C.缩小的实像 D.上述三种情况都可能17.物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（）A.10 cm B.20 cm C.12 cm D.以上都不对18.在做凸透镜成像实验时，当蜡烛距凸透镜15 cm，在光屏上成放大的像，则下列说法中不正确的是（）A.蜡烛距透镜40 cm时，一定成缩小的实像B.蜡烛距透镜18 cm时，可能成放大的实像C.蜡烛距透镜20 cm时，一定成放大的实像D.蜡烛距透镜6 cm时，一定成放大的虚像19.某幻灯机的镜头和幻灯片之间的距离可在10 cm~20 cm之间调节，现因原镜头损坏，则应选用下列哪一个元件做镜头（）A.焦距为5 cm的凸透镜 B.焦距为10 cm的凹透镜C.焦距为10 cm的凸透镜 D.焦距为20 cm的凸透镜20.用照相机给家人照相，人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是（）A.大于2f，小于f B.大于2f，小于2f，大于fC.小于2f，大于f，大于2f D.大于f，大于2f21.测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm，则底片到镜头间的距离为（）A.100 mm以外 B.50 mm以内 C.略大于50 mm D.恰为50 mm22.放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的（）A.正立放大的虚像B.正立放大的实像C.倒立放大的虚像D.倒立放大的实像23.用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是（）A.实像总是正立的、虚像总是倒立的B.实像和虚像都可能是放大或缩小的C.成实像时，物体离凸透镜越近像越大D.成虚像时，物体离凸透镜越近像越大24.一个物体放在凸透镜前时，在透镜的另一侧距离透镜20 cm的光屏上得到了一个清晰放大的物体的像，若把物体移至透镜前20 cm处，为了仍能在透镜另一侧光屏上得到清晰的像，则光屏的移动方向和所成像的大小为（）A.光屏靠近透镜，成缩小的像 B.光屏靠近透镜，成放大的像C.光屏远离透镜，成放大的像 D.光屏远离透镜，成缩小的像25.一个蜡烛位于凸透镜前，调节透镜和光屏位置可在光屏上呈现放大的清晰的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则（）A.在光屏上不再呈现像 B.在光屏上呈现等大的像C.在光屏上呈现缩小的像 D.在光屏上呈现放大的像26.不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（）A.视...

初二物理上册第一章书上的习题答案

第一章声现象课后题 1.我们知道声是由振动的物体发出的。但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动。你认为下列哪种说法正确（A） A、发声音的桌子一定在振动 B、发声的桌子没有振动 C、发声的桌子有时振动，有时没有振动 D、无法确定 2.北京到上海的距离约为1 000 km。假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京传到上海需要多长时间？火车从北京到上海需要多长时间？大型喷气式客机呢？（）答：从北京传到上海需要2941.2s，火车从北京到上海需要2500s，大型喷气式客机：4000s。 3.将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到 2 个敲打的声音。 4.声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1.5 s听到回声，那么这口枯井的深度大约是 225 米。

（声速按340 m/s计算） 5. 声音在不同物质中传播的速度大小不同。根据小资料知道：多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢，在固体中的速度比在液体中快，声音在空气中传播的速度受温度影响。 6.许多立体声收音机有“STEREO-MONO”开关（图1.2-4）开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声；而处于M O N O 位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。找一台立体收音机，试一试这个开关的作用（使用耳机效果更明显）。向有经验的人请教，既然立体声更逼真，设置这样的开关的作用是？答：这个开关是为了在弱信号的情况下用来提高收音机的信噪比，在弱信号的时候把开关放到单声道，可以使收音机在弱信号的情况下声音比较清晰。

7.阅读助听器的说明书或其它资料，了解助听器的工作原理和性能指标，留心观察现在助听器的普及情况，普遍较西方国家偏低。产生这种现象的原因是：答：患者认为使用助听器是衰老和残疾的标志，只有听力损失严重影响言语交流时，才会找医生治疗或配助听器。 8.如果你家中有乐器，观察一下它是怎样发出声音的，又是怎样改变音调和响度的，下列（B）选项正确。 A、不需通过振动发声，分别改变振动的频率和振幅来改变声音的音调和响度 B、通过振动发声，分别改变振动的频率和材料来改变声音的音调和响度 C、通过振动发声，分别改变振动的频率和振幅来改变声音的音调和响度 D、通过振动发声，分别改变振动的振幅和频率来改变声音的音调和响度 9.制作音调可变的哨子。

在筷子上捆一些棉花（或碎布），做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”，音调就会改变（图1.3-7）。原因是答：上推拉“活塞”，管口到活塞的长度变小，气流从管口到活塞的时间减小，即振动的频率变大，音调就会变高；下推拉“活塞”，管口到活塞的长度变大，气流从管口到活塞的时间增大，即振动的频率变小，音调就会变低。 10.某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅在2 s内做了700次振动，频率是，人类能听到吗？ 11.小小音乐会。每人制作一件小乐器，在班里举行的小型音乐会上用自己制作的乐器进行演奏。看谁的乐器有新意，谁演奏得好。这是8 个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音来！在此实验中，以下说法正确的是（B）。

A、从左到右搞击瓶子，声调变高 B、从左到右搞击瓶子，声调变低 C、中间的瓶子声调高，两边低 D、杂乱无章 12.调查一下校园里或者你家周围的噪声。，采取哪种措施更好？答：公路上的汽车鸣笛声、小贩的吆喝叫卖声、邻居的争吵声、工厂里的机器轰鸣声等；采取的措施：在房前和屋后种一些树木，可以减弱公路上汽车鸣笛声和工厂里的机器轰鸣声。 13.在工厂里，噪声主要来源于机器的轰鸣声；在公路上，噪声主要来源于汽车的鸣笛声。 14.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面（C）的方法是有效、合理的. A.老师讲话声音大一些。 B.每个学生都戴一个防噪声耳罩。C.在教室周围植树。 D、教室内安装噪声监测装置。 15.在安静环境里，你的脉搏在1 min里跳动的次数为次。

在声音过大的环境里，你的脉搏跳动如何变化？ 16.买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法应用了声音的特征：（C）。 A、音调 B、响度 C、音色 D、频率 17.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4 s后收到回波。此海深（B）。（声音在海水中的传播速度为1500m/s） A、6000m B、3000m C、12000m D、1500m

八年级上册物理人教版

第一章声现象基础知识 1. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。 2. 声音传播需要介质（固体、液体、气体） 3. 真空不能传播声音，声音以波的形式传播的。 4. 声速与介质的种类和温度有关，一般来说，声音在固体中最快，在液体中较快，在气体中最慢；声音在空气中传播速度为340m╱s 5. 听到声音过程：声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑骨传道：声波—头骨——颌骨—听觉神经—大脑 6. 双耳效应：声音到两只耳朵的时间和强弱不同通过双耳效应可以辨别声音的方向，产生立体感。 7. 音调指声音的高低。

（1）频率：1秒内振动的次数，反映振动的快慢，物体振动的越快，频率就越大。

（2）音调的高低和发声体振动的频率有关系：频率越大，音调越高，频率越低，音调也低。人的听觉是20Hz---------20000 Hz 8. 响度指声音的大小。

（1）振幅是物体振动的幅度。

（2）响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，还跟发声体的距离有关，距离越远，声音就越分散，响度就越小。 9. 音色指声音的特色。音色和发声体的结构、材料有关。 10.音调、音色、响度是声音的三要素。但是，音调高的声音响度不一定大，反之，响度大的声音音调不一定高。 11.四大污染：噪声污染、大气污染、水污染、固体废弃物污染。物理角度来看，噪声是发声体无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

11、分贝（dB）：表示声音的强弱。0 dB：人刚能听到最微弱的声音。30—40 dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB，为了保护听力，声音不能超过90 dB 。 12.控制噪声：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱 13.声音可以传递信息，例如：B超，也可以传递能量，例如：清洗钟表，除去结石。蝙蝠利用回声来确定目标的方法叫做回声定位，根据回声定位原理，发明了声呐。 14.原声和回声的时间间隔大于0.1秒（或者离障碍物距离为17m）才能产生回声。回声测距离：2s=vt 第二章光现象基础知识 1. 光源：自身能够发光的物体。太阳是自然光源，电灯、烛焰是人造光源。月亮和所有的恒星不是光源。 2. 光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。 3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3*108 m/s 光在水中的速度约是真空中的3/4 在玻璃中光速为真空中2/3 4.光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光的反射遵守反射规律。

（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内

（2）反射光线、入射光线分居法线两侧

（3）反射角等于入射角 5.在反射现象中，光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射：表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方。 6.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。发生折射时，同时一定也发生发射。折射现象中光路也是可逆的。 7.光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等 8.一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光。彩虹是太阳光被水滴色散而成。 9.光的三原色：红、绿、蓝颜料三原色：青、黄、品红透明物体的颜色有通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。

10、红外线位于红光以外，一切物体都在不停地发射红外线，物体温度越高，辐射的红外线就越多，物体辐射红外线同时也在吸收红外线。红外线作用： ①热作用：加热食物热谱图诊病 ②红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控：电视机、空调等 11.紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。紫外线作用：①杀菌：医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D，促进身体对钙的吸收，对人体骨骼生长和健康有好处。第三章透镜及其应用 1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。通过光心的光线不改变传播方向。 2. 凸透镜有两个实焦点，焦点到光心距离叫做焦距。凹透镜有两个虚焦点。 3. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。 4. 三条特殊光线：①过光心的光线不改变传播方向。②平行于主光轴的光线经折射后过焦点，对凹透镜来说，它的焦点是虚焦点，是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。对凹透镜来说是虚焦点，是入射光线的正向延长线过焦点。 5. 照相机的镜头是个凸透镜，调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离，拍近景时，镜头往前伸，拍远景时，镜头往后缩，光圈控制进入光的多少，快门控制暴光时间。 6. u>2f 倒立缩小实照相机 u=2...

人教版初二物理上册升华与凝华答案

唉~可怜的孩子~这么多不知道看不看得懂，有问题来问我吧~ 熔化汽化升华（吸热）凝固液化升华熔化：吸热凝固：放热汽化：吸热液化：放热升华：吸热凝华：放热升华【定义】物质从固态不经过液态而直接转化为气态的相变过程，是物质在温度和气压低于三相点的时候发生的一种物态变化。升华的现象：冬天晾衣服，没有风风，低温状态下，衣服上的冰升华，衣服被晾干了。升华是吸热过程。凝华是升华的相反过程。常见能升华的物质有干冰，升华硫，碘，红磷等。凝华【定义】物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象。凝华过程物质要放出热量。凝华的实际现象有：冬夜，室内的水蒸气常在窗玻璃上凝华成冰晶，集聚成冰花；使已有碘蒸气的烧瓶降温散热，碘蒸气将直接凝华成固态碘；用久的电灯光泡会显得黑，是因为钨丝受热升华形成的钨蒸气又在灯光泡壁上凝华成极薄的一层固态钨。

升华是凝华的相反过程。凝固【定义】物质从液相变为固相的相变过程。在一定压强下，液态的晶体物质，其温度略微低于熔点时，微粒便将规则地排列成为稳定的结构。开始是少数微粒按一定的规律排列起来，形成所谓的晶核，而后围绕这些晶核成长为一个个晶粒。因此，凝固过程就是产生晶核和晶核生长的过程，而且这两种过程是同时进行的。凝固时的温度就是凝固点，等于熔点，不同的晶体其凝固点亦不相同。液态晶体物质在凝固过程中放出热量（称为凝固热，其数值等于熔化热），在凝固过程中其温度保持不变，直至液体全部变为晶体为止。非晶体的液态物质，在凝固过程中，温度降低逐渐失去流动性，最后变为固体。在凝固过程它没有一定的凝固点，只是与某个温度范围相对应。

熔化是凝固的相反过程。熔化【定义】物质从固态变成液态的相变过程。熔化要吸收热量，是吸热过程。晶体有固定的熔化温度，叫熔点，与其凝固点相等。凝固是熔化的相反过程。液化【定义】物质由气相转变为液相的过程。液化是放热过程，液化的两种方式：降低温度和压缩体积。任何气体在温度降到足够低时都可以液化；在一定温度下，压缩气体的体积也可以使某些气体液化（或两种方法兼用）。家用液化石油气就是在常温下利用压缩气体体积的方法使它液化，并储存在钢罐里的，液体打火机同理。火箭上的液态燃料和氧化剂则是在相当低的温度下利用压缩气体体积的方法获得的。汽化是液化的相反过程。汽化【定义】是物质由液相转变为气相的过程。

汽化有两种形式，即蒸发和沸腾。液体汽化时需要吸收热量，这部分热量称为汽化热，它是相变潜热之一。液化是汽化的相反过程